立足文化馆总分馆制建设 助力基层公共文化服务体系建设

缪端华

摘要：在我国人们精神文明的发展过程中文化馆一直占有重要作用，而发展文化馆的最主要途径就是开展各项文化活动，文化馆总分馆制度是当前基层公共文化服务体系建设的新型模式，对基层公共文化发展具有强大的积极贡献。这也是党和国家不断倡导和鼓励的基层工作，在实际工作开展过程中既能发现基层工作的不足，也能为群众的日常工作创建和谐健康的文化氛围。

关键词：文化馆总分馆;文体活动;制度建设;有效举措

中图分类号：G242

文献标识码：A

文章编号：1005-531 2 （2020） 09-0246-01

基层文体活动是生产工作中不可或缺的重要内容，在党的工作会议中多次提到文化管理工作方面的问题及要加强相关方面的设想，上级主管部门也对文化活动管理给与高度的支持和鼓励。社会的不断发展和时代的不断进步，人民的精神文化生活需求也在不断增长，在辛勤工作之余人们同样需要文化活动来增强体质、放松心情。文化馆作为文化活动中的重要部分，为了巩固和发展基层文化活动笔者将从现实实际情况出发，探求文化馆总分馆制度的新模式，在满足广大群众文化娱乐的需求基础上推动文化馆的向上发展，为工作生产提供强大的精神动力。

一、建立文化馆总分馆制度的积极意义

1.实现基层公共文化服务的资源整合。在我国公共文化服务体系发展过程中一直存在着资源分配不均衡的问题，不同地区之间的差异性较大，并且资源十分有限，这对我国基层公共文化服务建设起着消极影响。而文化馆总分馆制度就能很好地解决资源不均的问题，总分馆制度能够很好的扩大基层公共文化服务的覆盖面积，实现从城市到村镇的资源整合，实现基层公共文化服务的平均化。

2.提高文化馆公共文化服務的现代化水平。在文化馆总分馆制度建设中，我们需要借助现代信息技术来进行资源统筹、总分馆联系沟通的相关工作。而交流平台的建设能够让基层群众的公共文化服务需求得到反映，在提高文化馆工作效率的同时也能确保不同阶层群众文化需求的实现。总分馆制度的建设为各分馆之间的交流协作提供了平台，方便了各分馆之间的信息交流，对于部分文化分馆的建设不足，总馆能够及时进行了解和明察，对于建设过程中出现的问题，也能够借助信息化手段进行总体评估、解决，让各分馆的建设情况得到全面的展示。

二、文化馆总分馆建设制度的有效策略

1.明确总分馆的工作职能。文化馆的制度建设和图书馆等其他公共文化服务项目不同，涉及到更多的文化服务项目，对于文化馆的职能来说也更加全面。但总分馆制度的建设，首先我们要明确文化馆总馆和分馆的具体职能不同，相对于各分馆来说，总馆更注重资源统筹、资源规划的作用，要对各地方分馆的建设情况有全面的了解，并且对于各分馆的发展环境做出深刻分析，结合地方具体实际情况来制定各分馆的发展战略，并且要对各分馆的建设工作提出明确标准，设定发展目标，为分馆的建设工作指明方向。而分馆的主要工作除了为基层群众提供公共文化服务，还要明确总馆的发展方向，和文化馆总馆总体步调保持一致，对于建设工作中出现的问题及时向总馆汇报，并和总馆共同寻找解决策略。

2.合理规划总分馆的经费使用。在过去的发展过程中，各地方分馆面临的主要现实问题之一就是建设经费的不足，地方分馆由于经济发展的不足或者文化资源的不足，在建设过程中需要靠一定的资金投入来维持运转。所以在总分馆制度建设中，我们要注意建设经费的合理分配，在发展总馆的同时，定期给予各分馆一定的经费支持，设立总馆和分馆的专项资金，通过各类文化产品的生产来保障文化馆的长远建设。

3.加强和地方政府的协同合作。基层公共文化服务以基层人民群众为主体，对各地方的精神文明建设来说具有重要影响，所以文化馆总分馆制度的建设离不开当地政府部门的支持。所以总分馆制度的开展需要我们同地方政府取得联系，发挥政府自身的主导作用，依靠政府的统筹兼顾实现文化馆的长远发展。除此之外，政府还应当建立健全相关的条例法规，为文化馆总分馆的建设提出有效标准，提高总分馆基层公共文化服务的服务规范。像福安市文体和旅游局就明确发布关于开展文化馆总分馆制试点建设工作的相关文件，为福安市文化馆总分馆制度建设提供了有力保障。

三、结语

在基层群众中开展文化活动不仅体现对群众的人文关怀，更是响应党和国家的号召，积极建设优秀地方文化，陶冶群众的艺术情操并使群众工作压力得到释放，对于各地方长远发展来说具有重要意义。文化馆总分馆制度也是为基层文明建设带来强大的建设活力，对于我国公共文化服务的长远建设来说有着积极影响。本文通过对总分馆制度建设意义的分析，得出制度建设的充分必要性，以及提出相关的建设策略，对于论述中存在的不足，笔者将在今后的工作中进行不断优化和改善。

参考文献：

[1]杨永聪.文化馆总分馆建设研究[J].大众文艺，2020 （02）.

[2]王浩刚.立足文化馆总分馆制建设助力基层公共文化服务体系建设[J].发展，2019 （05）.