浅析《在悬崖上》的叙事声音

摘要：《在悬崖上》初刊于1956年《文学月刊》9月号，因以婚外恋为题材，与当时主流意识相悖，引起较大争议。“文革”后，文学界重新分析、评价，挖掘其价值。可见，该文本具有被关注的意义。作者巧妙借男主人公的“有限视野”营造误会，又借旁观者评价，构造故事内外叙事的圆融。

关键词：在悬崖上;叙事声音

中图分类号：1207. 42

文献标识码：A

文章编号：1005-5312 （2020） 09-0018-01

一、引言

《在悬崖上》以婚外恋为题材，叙写“我”与妻子的感情经历、遇见加丽亚后的出轨过程，和回归家庭的最终结果。文本数次写到旁观者的评价，刻画妻子的温柔和俄罗斯姑娘的奔放。两相对比，恰恰为“我”出轨提供合理性。正是与妻子感情的顺畅、平淡，推动“我”在遇到新人后，产生不同的体验和感觉，从而越陷越深，难以自拔。故事内外叙事声音在文本中交替出现。故事内叙事揭示主人公的观点、态度，推动情节发展。其主观色彩显而易见，又与一人称视野配合，形成情节步步深入的独特结构。故事外叙事是对人物的直接形容，揭示加丽亚与妻子的性格，与故事内叙事照应，达成圆融。

二、《在悬崖上>的叙事声音

（一）故事内外叙事

故事内叙事者，是参与故事的主人公，在情节发展过程里起一定作用，并表达主观情感、态度。文本中的“我”屡次对妻子和加丽亚做出评价，表示对方的做法是何用意，如：“从这以后，她对我更亲切了。不仅在思想上督促我进步，生活细节她也处处操心。……她要求替我管账，从此我不仅每月过的都很富裕，而且能按月积蓄一点钱。”恋爱时，妻子是青年们的领导人，“我”对她相当尊重，也在生活中被她改变，思想和行为上都取得进步。对方的督促使“我”向组织靠拢，甚至在设计房间时，一改往日浮夸，变得朴素。各方面的发展推动两人走得更近。对加丽亚的描述则相反：加丽亚换了一身漂亮的衣服。音乐一响，我俩就旋风似的转过了整个大厅，人们那赞赏的目光紧迫着我俩闪来闪去。”加丽亚热情奔放，是她吸引“我”的原因之一。从前文来看，“我”与妻子的相识相当平淡，即使走向婚姻，也未必经历热恋，与加丽亚的交往恰好补足空缺。“我”从未游离在两人之间，后者出现后，便逐渐向她靠拢，走向出轨的边缘，后是婚姻的破裂。她带来的新鲜的体验，成全了“我”经历的不同。

故事外叙事是对一人称叙事内容的补充，为主观看法提供表面的合理性。它在文本中出现了两次。第一次是对加丽亚的描绘：“设计院来了一个才从艺术学院毕业的、作雕塑师的姑娘，叫加丽亚。她父亲是位音乐教授，母亲是个德国人，她北京话和柏林话都说的挺流利。”这是加丽亚的出场。那时，我”与她并不相识。文本未直接交代，这是叙事者所打听的内容，这一了解超出“我”的认知，属于故事外叙事。此处的人物描绘恰与下文中的叙事一致，正是故事内外叙事圆融的表现。而文本第二次出现的故事外叙述，是妻子与“我”吵架时的愤怒，她的眼神表示忧郁和怀疑，但这并非作为“我”作为旁观者可得知的信息，也超出了主观判断的意味。

（二）叙事声音的两次切换

文本开头，寝室的人说起恋爱经历。一人讲述，其余人认真聆听。环境是平静的，轮到主人公时，就更加沉寂，与他和妻子平淡的恋爱过程形成映衬。正暗示“我”难以启齿，心中羞愧。那时，妻子是青年的带头人，我，初来乍到，难免抱有敬仰之心。看似这份情感不够平等，但妻子的表态让其稳定，显出和谐。双方经过了理性考虑，身份上的不平等被掩盖。

文本结尾处，大家听完故事，追问“我”与妻子的近况。叙事者没做正面回应，只邀请听众至家里做客，亲眼看看。三口之家的热闹不难想象，留白的效果正在于此。两次叙事声音的切换对氛围的构造起不可或缺的助力。

三、結语

作为写于上个世纪五十年代的短篇作品，《在悬崖上》不同于主流小说，其题材是另辟蹊径的尝试。俄罗斯姑娘加丽亚大胆、热情，工作调来此处后，遇上缺少热恋的“我”，与之发生接触，并产生叙事者眼中的误会。正是不同于当时主流思想的人物形象，使得小说创新，在当时掀起波澜，获得关注。

交往时，加丽亚不曾明显表露心意，始终带有引诱对方付出，和享受对方付出的意味。“我”因好奇越陷越深，好在最后悬崖勒马，勇敢挽回。文本以叙事者的主观看法引导读者，使得情节的发展顺畅、符合逻辑。故事内外叙事的圆融，是主人公的叙事与未知信息的整合，在文本中，利于故事情节的推进。先一步以故事外叙事勾勒人物形象，奠定情节基础，引导读者接受叙事者情感、态度，则是高妙的叙事手段。

参考文献：

[1]热拉尔·热奈特.热奈特论文集[M].史忠义（译）.天津：百花文艺出版社，2001.

[2]热拉尔·热奈特，叙事话语新叙事话语[M].王文融（译）.北京：中国社会科学出版社，1990.

[3]谭君强.叙事学导论（第三版）[M].北京：人民文学出版社，2008.

[4]赵磊.情感：一种历史的记忆——<在悬崖上>解读[J].语文学刊（高教版），2005 （05）.

[5]杨丽芳.解析邓友梅小说<在悬崖上>[J].学周刊，2018 （12）.

作者简介：戴赐霖，现就读于重庆师范大学中文系。