APP下载

了解冠状病毒 做好安全防护

2020-08-03臧安民

初中生之友·中旬刊 2020年4期
关键词:飞沫积极情绪纸巾

臧安民

在自然界中,任何一种生物都不是自成一体的,它们与其他物种有着千丝万缕的联系。冠状病毒颗粒的表面有许多规则排列的突起,这样丑陋的东西竟然像一朵戴着许多皇冠的花,因此得名“冠状病毒”。可这个美丽的名字背后却暗藏恐怖。

冠状病毒的传播史劣迹斑斑,它不仅是普通感冒的主要病原体之一,更是几次严重疫情的罪魁祸首。2003年肆虐的严重急性呼吸综合征(SARS)和2012年出现的中东呼吸综合征(MERS)疫情都由冠状病毒引起。此次在武汉发现的病毒是以前从未在人体中发现的新型冠状病毒(2019-nCoV),这是第7种可感染人类的冠状病毒。

原本冠状病毒长期寄居在野生动物身上,和人类风马牛不相及。可是由于一些人为了口腹之欲,捕食野生动物,才给了冠状病毒这个机会,向觊觎已久的人类发起了大规模的进攻。

如果你不幸感染了冠状病毒,一般会出现哪些症状?常见体征有发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。在较严重病例中,感染者可能出现肺炎、严重急性呼吸综合征、肾衰竭甚至死亡。

新型冠状病毒的传播途径主要有两种:第一种,直接传播。病人喷嚏、咳嗽、说话的飞沫,呼出的气体被近距离接触者直接吸入,可以导致感染。第二种,接触传播。飞沫沉积在物品表面,接触污染手后,再接触口腔、鼻腔、眼睛等黏膜,也会导致感染。

面对这次来势汹汹的新冠肺炎疫情,世界卫生组织提出了一些降低感染风险的预防方法,大家可以一起来看看。

1.勤洗手。这是成本最低、最容易做到的预防方式。一般情况下我们可以用肥皂和自来水洗净,也可以用含有酒精的洗手液洗手,冲洗时间不少于20秒。

2.远离人群。避免前往人群密集的公共场所,如必须外出需时刻戴口罩。

3.在公共场合咳嗽和打喷嚏时应用纸巾或屈肘遮住口鼻,用过的纸巾要立刻扔进封闭式垃圾箱内,避免其他人接触到。

4.尽量避免在未加防护情况下,与任何有感冒或类似流感症状的人亲密接触。

5.加强锻炼,规律作息,提高自身免疫力是避免被感染的最重要手段。

6.密切关注发热、咳嗽等症状,出现此类症状一定要及时就医。

突如其来的疫情,本身就是影响社会心态的应激源,再加之许多人的生活学习计划、假期安排都被打乱,不得不宅在家里关注着电视和网络上每天不断刷新的各种信息,许多同学不免陷入持续的焦虑、恐惧等状态中,而这种“不确定感”又促使我们每天花费更多时间了解疫情信息。事实上,过度关注疫情信息更容易让人产生共情,即便是离疫区很远,也容易产生“替代性创伤”。

此外,原本有着丰富寒假生活的我们突然要长时间宅在家时,却又开始觉得无聊与空虚,时间久了就会产生“无意义感”,让人觉得空虚或烦躁不安。同时,开学推迟,学校的教学计划要重新安排,我们的学习计划也要调整,特别是对要参加中考的同学而言,要调整复习规划,无法到学校接受老师答疑,这些难免又带来新的担忧和焦虑。

以上种种因为疫情产生的焦虑和恐惧,也是疫情带给我们的创伤,应该和注重身体健康一样注重心理防护。

为了防止不良情绪的产生,同学们在家可以做一些让自己感兴趣的事情,或运动、看书,或整理房间、做做家务,将注意力转移到能让自己更舒適的活动上,健康规律的生活可以强化自己的积极情绪,提高对生活的控制感与意义感。

如果确实觉察到自己的情绪开始焦虑、压抑、孤独,不妨给自己一个情绪的出口,哭一场、写日记、绘画,或是向父母倾诉、给好友打个电话……科学证明,积极情绪不仅可以缓解焦虑紧张的心理,还能帮我们提升免疫力。

猜你喜欢

飞沫积极情绪纸巾
基于STM32的飞沫智能检测仪
中小学生积极情绪现状特点及其影响因素
积极情绪助力更好记忆
积极情绪的主要干预综述
纸巾山水画
飞沫传播与口罩
纸巾康乃馨
完形填空练与析
影子