甘肃省高校开设气排球公共体育课程的可行性研究

轩苏磊 麻安莉 孟凡闯

摘  要：通过文献资料法、实地调查法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法，对甘肃省高校气排球运动的开展情况和气排球引入高校体育公共课程的可行性进行分析，探索地处西北的甘肃省高校中开展气排球公共体育课程面临的问题，积极探寻解决问题的思路并提出相关建议。通过研究显示，在所有甘肃省高校中都没有开设气排球公共体育课程，可以说在甘肃省高校中气排球课程属于空白。制约气排球公共体育课程在甘肃省高校中推广开设的主要因素在于气排球运动普及宣传程度、学校领导支持因素、社会促进因素、教师本领因素、学生爱好因素等。建议加强气排球运动的价值宣传，学校领导和教师积极组织，充分利用学校场地设施等将气排球运动引入到甘肃省高校中来，进而更好地推广开设气排球公共体育课程，丰富高校学生的校园文化生活。

关键词：甘肃省高校  气排球运动  可行性

中图分类号：G842                                  文獻标识码：A                        文章编号：2095-2813（2020）04（c）-0137-04

Abstract： Through the methods of literature， field investigation， mathematical statistics and logical analysis， this paper analyzes the development of gas volleyball in colleges and universities in gansu province and the feasibility of gas volleyball being introduced into public sports courses in colleges and universities， explores the problems faced by the development of gas volleyball public sports courses in colleges and universities in northwest gansu province， actively explores the ideas to solve the problems and puts forward relevant Suggestions. The study shows that there is no public PE course for gas volleyball in all universities in gansu province. The main factors that restrict the popularization and opening of public physical education course of gas volleyball in colleges and universities in gansu province lie in the popularization and publicity degree of gas volleyball， the support factors of school leaders， the social promotion factors， the teachers' ability factors and the students' interest factors. Suggestions to strengthen the value of gas volleyball actively organize publicity， school leaders and teachers， make full use of school facilities， etc will be introduced to the gas volleyball in colleges and universities in gansu province， to better promote courses in gas volleyball public sports， rich campus culture life of the university students.

Key Words： Universities in gansu province; Air volleyball; Feasibility

1984年呼和浩特集宁铁路分局组织离退休职工在球场上打特制的气球运动，根据排球比赛规则制定了简易的规则，并将此运动命名为“气排球”。气排球运动作为体育项目之一，是集对抗性、集体性、娱乐性、观赏性运动特点的球类运动，并且球体较大、质量较轻、质地较软，在空中飞行较慢，击打到身体上几乎没有疼痛感，既适合中老年人，又适合青少年，可以起到锻炼身体、娱乐和培养团队精神的作用。现代社会阶段，高校学生身体素质不断下降，急需提高。气排球这一运动项目既保留了排球运动的特性，又很好地降低了排球运动的难度及对技术的专业性要求，可以促使学生快速地参与到气排球运动中，对于提高与改善学生的身体素质、丰富课余文化生活等具有重要作用。

1  研究对象与方法

1.1 研究对象

甘肃省高校开设气排球公共体育课程的可行性。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法

通過中国知网、网络、图书馆等查阅气排球运动及校园气排球课程开设的相关文献资料、书籍和文件。

1.2.2 调查法

本文以甘肃省高校排球专业体育教师、非体育教师和在校大学生为调查对象进行实地调查。

1.2.3 数理统计法

对所查阅和调查得到的相关资料运用SPSS 16.0进行数理统计。

2  研究结果与分析

2.1 甘肃省高校气排球运动现状调查与分析

气排球运动从发明之初到现在，全国很多地区一直在进行气排球运动，并且广西等地的一些高校也将气排球运动列入了体育课教学内容。近年来，很多省份的企业也都在积极地进行气排球运动。在2013年，中国排球协会发布了《气排球竞赛规则》（2013-2016年），从此气排球运动步入了正规化。

通过对甘肃省高校气排球相关内容进行调查研究发现，甘肃省高校中没有开设气排球公共体育课程，较多的高校学生不知道或不太了解气排球运动这一运动项目。

2.2 甘肃省气候条件调查分析

西北地区的甘肃省气候属温带季风气候，省内具有明显的向大陆性气候过渡的特征。全省大部分地区干旱缺雨，早晚温差较大，四季的气候特点是：冬季雨雪少，寒冷时间长;春季升温快，冷暖变化大;夏季气温高，降水较集中;秋季降温快，初霜来临早。年平均气温大致为-0.3℃～14.8℃，与华北地区差异不大，海拔在1500m以下的地区1年平均气温在8℃以上，海拔2500m以上的年平均低于4℃。全省无霜期一般在48～228d之间，各地年降水量在300～860mm，大致路线为从东南向西北递减，从甘肃省乌鞘岭开始以西降水明显减少，陇南山区和祁连山东段降水逐渐增多。因受季风影响，省内降水多集中在6～8月份，占全年降水量的50%～70%。全年日照时间在1975～3300h之间。

从甘肃省气候条件分析来看，比较适合户外运动，学生在校期间温度适中、日照时间长，适合开展气排球运动。

2.3 气排球运动的特点分析

气排球采用质地柔软的塑料制作而成，重量约为100～150g，圆周长约为79～85cm，气排球比赛场地长宽为12m×6m，男子比赛网高2m，女子比赛网高1.8m，参赛队员每队为5人（4人），其技战术打法和计分方法与室内排球基本相似。气排球运动由于整体球的质量较轻、体积较室内排球偏大，球体整体柔软，不易导致身体受伤。因其特点，使得气排球运动较少地受性别、年龄、体质、技术水平的限制，所以没有排球技术基础的人同样可以参与到活动中去。除此之外，气排球运动对场地、设施的要求较低，在比赛中回合比较多，大大增加了观赏性和趣味性，活动比较容易开展，深受不同年龄层次群众的喜爱。

2.4 气排球运动的作用分析

气排球具有较强的稳定性，飞行速度缓慢，在比赛中可以有较多的回合，从发球开始到死球，通常需要几分钟才结束，更加需要全部的队员高度集中精力，每一场比赛完成之后，运动员都会大汗淋漓，在运动相对安全的情况下，起到增强身体素质的作用。气排球运动的强度与室内竞技排球运动相比较小，可以调节运动强度，也可以达到健身的目的。

气排球运动是一项集体运动，在气排球运动中学生可以交流思想、增进情感、消除隔阂、相互沟通，培养学生的集体主义精神。高校学生封闭的意识在参与运动中可以得到彻底解脱，亦能增强学生沟通交往的意识欲望，逐步适应与同伴交往，形成适合群体的心理定势。气排球运动是人与人之间交流友好合作的一种调节形式，在运动中共同锻炼身体、培养团结合作、促进相互交流，可以使学生忘却烦恼和消除学习疲劳，产生良好的情绪状态。

2.5 甘肃省高校开设气排球公共体育课程的必要性分析

2.5.1 高校体育课程改革的需要

据调查所知，甘肃省高校对于公共体育课程的开设多种多样，主要为篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、健美操、武术等，开设课程虽然较多，但学生的选课却存在不均衡现象，选课最多的课程为篮球，大多数为男生选择，篮球对抗较为激烈，具有强烈的竞争性;在女生的选择中，主要以健美操、羽毛球等没有对抗或者对抗性较小的非身体接触项目。在高校的课程开设中，每一门课程都有名额限制，有一部分学生不能选到自己心仪的课程，从而导致课程不能完全展开，学生的配合也不能圆满。如果在开设的公共体育课程中增加气排球，根据气排球运动的特点，其对于男生和女生都有同样的吸引力，都可以起到锻炼身体，培养团队精神的作用，对于学生的选课可以多一个选择，从而促进学生锻炼积极性。

2.5.2 高校体育文化氛围的需要

体育文化是在社会发展过程中形成，被全民公认和接受，是道德观念、意识形态、价值标准、行为准则、规章制度及物质条件所构成的集合体。体育文化属于文化基本范畴，其基本特征和属性相一致，但关注的重点更多是体育领域。高校体育文化基本上由体育运动营造出来，校园中的各项比赛、各种体育活动等都是高校体育文化的来源。良好的体育文化氛围，可以促进高校大学生参与体育锻炼的积极性，气排球运动属于集体隔网对抗性项目，有其自身的运动特点，可以更多地吸引学生走向运动场地、走到自然阳光下，积极地参与体育锻炼，提高自身的身体素质。

2.5.3 高校排球运动发展的需要

高校之间开设的体育运动比赛对于促进高校之间的交流具有重要意义，可以带动承办比赛高校的运动氛围，促使更多的学生观看比赛、了解运动项目、加强学生的集体荣誉感等，可以带动更多的学生参与到运动中去。甘肃省开展的高校之间的排球运动主要有大学生运动会、甘肃省大学生排球联赛等，但也仅限于开设室内排球项目。气排球的运动特点决定了可以使更多的学生参与，气排球运动可快、可慢，可轻、可重，可以使排球场上的参与者都运动起来，没有性别、年龄限制，在高校中组队训练参加比赛对于学生的吸引力较强。因此，在高校校园中推广与普及气排球运动可以更好地弥补室内排球活动的不足，培养学生参与运动的兴趣，吸引更多的学生参与气排球运动，这将为甘肃省高校排球运动的发展起着一定的推动作用。