特别的寒假里 与孩子共成长

徐云平

摘 要：庚子年的春天，因为一场突如其来的疫情，变得沉重而寂静，同时也打乱了我们所有人生活的常态。对于孩子来说，这是一次不同寻常的经历。在这个不断延长的假期里，我们有过紧张、担忧、焦虑，渐渐的，通过不断的实践和时间的积累，帮助孩子找到了正确的学习方法，养成了良好的生活习惯。在此结合自己的教育心得，与大家共勉。

关键词：疫情 陪伴 成长 生活习惯

一、正确认识并学习疫情相关知识，帮助孩子树立正确的健康管理意识

关于疫情，我们不向孩子传递负面情绪，而是要帮助孩子改善情绪，建立良好心理状态，与孩子一起适应由于疫情所带来的生活上的改变。每天坚持给孩子分享抗击疫情感人事迹，传播社会正能量。通过每天的“新闻1+1”栏目，引导孩子关注那些奋战在一线的抗“疫”勇士和感人事迹，学习他们勇于担当、舍己为人的崇高精神，树立正确的价值观和崇高的理想信念。

这次的疫情带给我们最大的转变在卫生习惯方面。我们在疫情期间严格按照国家倡导的“不出门、不聚集”，在疫情有所缓解，譬如江苏实现“清零”后，孩子跟他爸爸到小区里去骑车转了转。出门前，我们做好了全身的防护，用学校发的戴口罩教程一步步地让孩子自己佩戴口罩;等回到家，进门第一步便是脱口罩、用免洗洗手液洗手，等换下了衣物，再用七步洗手法洗一遍手。

七步洗手法在平常生活中也很重要，因为不仅仅是病毒，孩子喜欢到处摸摸碰碰，手上便不可避免的携带细菌。所以饭前便后、作业玩乐前后我们都会提醒孩子“洗手了吗？”，勤洗手总是没有坏处的。

二、制定每日作息时间表，安排寓教于乐的亲子活动

和孩子一起把全家一日的生活、休息、健身、学习、娱乐等安排做成一张时间表，由孩子按照自己的兴趣爱好自主制定每日愿望清单，如做手工、画画、亲子游戏、室内运动、制作美食、打理植物等，全家共同参与，分工协作，一起完成。让孩子感受美好亲子时光的同时，使居家生活也变得更健康更有序。

在寒假刚开始的時候，便与孩子一同制定了假期的每日计划。比如每天早上起来进行的魔尺训练，比如每天在固定时间段里需要完成的数学口算一百题、英语打卡、古诗、阅读以及田字格习字，此外还有用餐时间以及休息时间的表格，虽然有时会因为特殊情况而有所出入，但生活作息的制定是必要的，可以避免孩子“玩疯了”、一下子补太多作业的情况，一旦孩子养成了严格的生活作息，便会在学习上、生活上都变得自觉，相信这对他未来也很有帮助。而疫情发生后，不能出门且又增加了学校安排的网络课程，我们的作息表缩减了让孩子自己玩乐的休闲时间，但每天还会保持一定的运动量，比如“开火车”与客厅“扭秧歌”，在锻炼的同时还能增进亲子感情。

身为父母，原则必须遵守，不能无条件地溺爱孩子。有时候孩子会提出“再玩十分钟”的要求，若是当天任务并未完成，那即使孩子哭闹也不能同意他继续玩。当然，如果任务实在没有完成，也可以由第二天或者周末来补上，一定不能让他产生一个“侥幸”的心理。

三、制定张弛有度的学习计划，培养孩子自我管理能力，温故而知新

我们结合学校提供的在线课程学习的基础上，更注重培养孩子自我管理、自主学习的能力。根据孩子新知识的掌握情况，除每日学习线上课程以外，穿插安排不同内容的线下辅助练习，比如习题册、口算、阅读、听力练习等，每天同孩子一起将次日的学习内容记录在记事本上，并由孩子自主安排学习时间，劳逸结合。让孩子成为学习的主人，从而培养自主学习和自我管理的能力。

都说兴趣是最好的老师，笔者也是这么认为的。而在孩子的个性发展上，我们需要思考的不再是对孩子的学习有没有帮助，我们家长最需要做的就是鼓励二字，更不用说个性的发展可以强化孩子的创造性思维，是有益无害的。

孩子喜欢魔尺，每天早上都会学习三个或者四个新形状，这个时候，笔者就会对孩子给予肯定：“你真厉害，爸爸帮你拍个照！”笔者喜欢用相机记录下孩子的成果，然后发到朋友圈。发到朋友圈并不是为了“晒”，孩子自己有微信，他也能看见这条动态，从而他就会获得成就感：“我的兴趣爱好是被支持的，我很棒。”这也是为他增加自信的一个方法。

四、制定电子产品使用规则，防止孩子沉迷网络，保护视力

居家学习，在线课程成为主导，户外活动受限，电子产品对孩子视力的影响为每个父母所担忧。为此，我们制定了电子产品使用规则，监督孩子单次使用不超过15分钟，每天累积不超过1.5小时。同时，我们以身作则，放下手机，与孩子一起游戏、阅读，室内运动，保护视力，健康生活。

五、与孩子一起看世界，努力做孩子永远的朋友

学习以外，捕捉孩子的兴趣点，通过网络或电视与孩子分享疫情期间的感人事迹，人民生活……从孩子的认知层面出发，耐心倾听，答疑解惑，带着孩子感悟美好的世界。

笔者一向认为，我们身为父母要做好榜样，但不能整日都以长辈身份与孩子沟通。父母要做好成为孩子“终身的老师”这一准备，除了成为孩子的精神后盾，更要成为孩子可以聊心的“朋友”，给他最大的安全感和幸福感。

我们每天晚上都会与孩子进行睡前交流，话题都比较随意，比如“今天学到的新知识”“今天开心或者不开心的事情”等等，在交流中不能过多地将孩子与其他人相比，一定要感受他的情绪变化。最近孩子喜欢上了听我们讲小时候的故事，三十多年前的生活与现在差别很大，他能听得津津有味。有时，我们也会让他说出“爸爸妈妈哪里做得不好”，以此来观察孩子的态度，检讨自己有没有需要改进的地方，有过则向孩子道歉，毕竟父母也是一个在学习中不断成长的“职业”。

特别寒假期间的家庭教育虽与平常有不同，但也不是全然不同，很多方面都是家长可以长期保持并且需要保持的。总的来说，就是给予孩子一个和谐温馨的家庭氛围，给他愉快的学习空间，鼓励孩子的兴趣发展，然后帮助孩子养成良好的生活卫生习惯。最后，除了提供足够温暖，足够健康的家庭教育环境，父母切记少一些否定性的评价与指责，多等一等，多鼓励，可能也会有惊喜。