当青春遇见足球
2020-07-30本刊编辑
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2015年3月,在中央全面深化改革领导小组第十次会议上,审议通过了《中国足球改革发展总体方案》。《中国足球改革发展总体方案》要求深化学校体育改革、培养全面发展人才,把校园足球作为扩大足球人口规模、夯实足球人才根基、提高学生综合素质、促进青少年健康成长的基础性工程,增强家长、社会的认同和支持,让更多青少年学生热爱足球、享受足球,使参与足球运动成为体验、适应社会规则和道德规范的有效途径。2015年,重庆市南开中学被教育部命名为全国青少年校园足球特色学校。
足球理念先进 培养目标明确
重庆市南开中学围绕“允公允能,日新月异”的办学思想,把校园足球所涉及的生命教育理念融入到深刻具体的教学实践中,不断探索科学培养青少年足球特长学生的模式,以“思想品德好、学业水平好、专业技术好”为学校足球运动的发展方向和学生培养目标,以“成长”为校园足球特色关键词,以“培养有担当、有责任心,懂合作、尊重和宽容,有知识、有文化、有团队凝聚力的足球队”为校园足球特色理念,在探索的基础上,学校从师资建设、场地建设、教学组织、活动组织、示范引领等多方面入手,对进一步优化校园足球特色作了整体推进。
领导支持有力 场地建设优质
打造校园足球特色,是对校园教育手段的丰富,是加强青少年素质教育的必要举措。对此,重庆市教委、市体育局、沙坪坝区教委、区体育局和学校领导班子高度重视,十分关心和支持重庆南开中学校园足球特色的发展。
学校成立了以校长田祥平为组长的校园足球工作领导小组,领导小组负责监督检查校园足球开展工作,牵头组织重庆市南开中学所有的校园足球相关活动,以及经费开支审核。田祥平曾到阿根廷和巴西考察交流学习,和阿根廷豪门博卡青年队官员进行了深入的交流,并探讨以后合作的可能。分管体育的副校长毛明山担任副组长,负责主持日常体育工作,从各个环节落实校园足球的各方面相关事宜。副组长校体卫处主任肖素华带领体育组具体落实校园足球相关活动和比赛的组织工作,肖素华无论在管理上还是在比赛场上,倾注大量心血,为重庆市南开中学校园足球特色的发展之路、营造校园足球特色文化做出了积极的探索。
学校全方位为学生打造更好的足球环境,2017年夏天,自筹资金改造了1块十一人制标准足球场和1块七人制足球场。为达到科学的训练目的,购买专业的辅助设备,如,充气球门、充气人墙和射门反弹网等,并定期更新。训练过程中的后勤保障配套完善,有专门的食堂,让家长和队员减少了后顾之忧。
教练员队伍建設有方 训练组织有序
为了让学生们在有限的训练时间里得到更好的训练,重庆市南开中学组建了1支专业的教练员团队,采用“请进来、走出去”的方式,既鼓励年轻教练员走出去开拓视野,也鼓励职业队教练员走进校园促进重庆市南开中学校园足球的发展;既有职业级教练员,也有英格兰的青训教练员,还有教育部第一批赴法国留学青年教练员,团队建设十分强大。团队中分工明确,各司其职,让训练更加系统化、细致化,真正做到了“内外结合”。
学校从“政策倾斜、培训保障、专业引领、强化教研”4个方面强化师资队伍建设。教练员团队遵循“目标性、育人性、科学性、保障性”的原则对学校足球队进行管理,对于保证训练效果、培养体育人才和提高运动技术水平起着重要作用。主要体现在2个方面:一是对教练员的管理。每周进行1次例会,总结每周的训练情况,交流训练体会。每堂课有训练计划,每周有周计划,每月有月计划,每年有年计划。二是对足球队员的管理。加强思想教育工作,提高运动员的品德素质,每周所有队员都进行1次圆桌会议,每次会议都有1个主题进行讨论,在锻炼队员表达能力的同时,也让队员们敞开心扉,共同进步。此外,学校会对表现良好的队员进行表彰,充分调动队员训练积极性。
同时,为契合高中新课程改革精神,学校把足球作为体育课必修内容纳入选项教学课程体系,普及足球运动,并将足球项目列入学生每天1小时的体育锻炼活动中,定期进行展示。让喜爱足球且有一定基础的普通学生有更大的提升空间。
学校进一步落实以班级为单位的重庆市南开中学八人制足球赛。制订了让更多学生都能参与足球比赛的规则,让学生感受足球运动的魅力,使“班班有球队,周周有赛事,人人爱踢球”的良好局面得到健康发展,重庆市南开中学八人制足球赛已经成为全校学生的传统节日。
建立健全机制 学习训练兼修
重庆市南开中学男子足球队从建立之初,就十分注重学生的品德教育、文化学习和运动训练的协调发展。足球队坚持科学严谨的高强度、重对抗的训练模式,合理安排运动强度,采用针对性较强、符合中学足球队员体能、技战术发展的训练目标和训练计划,减少一个练习与另一个练习之间无谓的耗时(把补水时间、休息时间精确到秒),压缩训练时间,把更多的时间留给队员们去学习文化知识。
妥善安排学习时间和训练时间,把控好每天下午放学后1个半小时的训练时间,严格规定晚自习队员进入教室的时间,队员因外出比赛耽误的课程,学校会安排学生在回学校后组织相应的任课教师进行补课,从根本上解决了“学训矛盾”的问题。重庆市南开中学足球队的培养目标是育人,培养“有道德、有知识、有文化、有理想”的人。重庆市南开中学的训练和比赛过程优化了教育活动,在竞赛中,适宜的锻炼、开放的交流、默契的配合、合理的对抗、坦然的接纳、彼此的团结协作都会出现不同的教育契机,教练员可以利用这些显性的教育机会因材施教、以事导理、以理服人、立德树人。如,2016级毕业生戴安,当时足球专业测试已达清华大学录取要求,但需要参加高考且文考成绩达到一本线下20分以上,作为球队队长的他并没有因为自己的事而放弃比赛,他在没有影响自己学习的情况下坚持代表重庆市南开中学打完了全国和全市的足球比赛,展现了一种担当的精神,特别是在代表重庆市南开中学参加他高中阶段最后一次重庆市运动会的一场关键比赛中,因为上半场拼得异常激烈而腿部受伤,教练员组本来已经不准备安排他上场比赛,但是作为队长的他,看到下半场难以获胜的局面,主动请求上场,在最后20min,打入制胜一球,帮助球队获得了胜利,他的表现起到了良好的表率作用。
重庆市南开中学开展校园足球活动的根本永远是对青少年的素质教育和培养,充分发挥足球运动在人才培养中的作用,更好地促进学生全面发展、健康成长。学校从学生自我体征的管理、自我行为的管理、 自我物品的管理、自我时间的管理、自我兴趣的发现、潜力的开发、运动方式的选择、运动的参与和对规则的认识等方面入手,细化足球运动的各个环节,培养重庆市南开中学的队员做一名合格青少年,并为高校输送了多名人格健全、心理健康、专业加学业双优秀的人才。肖素华常说:“比赛时一定要拼搏,但是成绩从来不是第一位的,学生能不能通过比赛成长才是最重要的,重庆市南开中学足球队要培养的是有担当、懂得尊重和宽容的学生,让他们通过一场又一场比赛,成长为优秀的男子汉。”
家校合作有方 校园文化搭桥
除了学校的支持,家长的关心和支持也必不可少,学校也积极探索家校合作的形式与内容,在每学期的体育特长生家长会和每年的体育特长生联欢晚会上,在教育学生的同时,也在努力改变家长的教育理念。让家长参与到校园足球活动中来,引导家长更好地关心和陪伴学生,让学生和家长在运动中增加共同话题以及相互交流的机会,助力家庭恢复温暖亲情。同时,也希望利用家校合作交流的方式,向家长传递足球活动的开展对学生未来成长的意义,从而赋予了校园足球更多的内涵。
学校有两个大型足球活动,一个是2月的“薪火杯”足球赛,另一个是6月的亲子嘉年华。
“薪火杯”足球比赛,是由已经毕业的重庆市南开中学队员和在读的队员进行的比赛,这既是推广校园足球文化的一次尝试,也是传承的一种延续,以老带新,一带一路,给所有在外求学的队员母校与在校球队的师弟们一次交流的机会,一方面能够切磋球技,另一方面能够把在外求学的所见所闻分享给师弟,激励师弟们刻苦训练,朝着自己的目标坚定前行。
而每年6月的高三队员退队仪式暨亲子嘉年华活动,则内容丰富:每名毕业学生轮流发言,有对学校、教师、教练员、父母的感恩,也有对学校的眷念及对未来的展望。退队仪式后,就是学校精心策划的亲子活动:儿子背妈妈、父子抬妈妈、父子合力射门、家庭接力赛、父子足球對抗赛……嘉年华活动给家长和学生们搭建了一座沟通的文化桥梁。
家长参与足球比赛方面,从2016年球队首次参加北海全国比赛的4位家长随行,到后面的延边、张家口接近20人的助威团,再到2018年的重庆市孙继海足球场足协杯决赛,家长助威团创纪录地超过了100人,助威团有统一的加油口号——南开,雄起!从2015年球队初具规模起,短短几年,家长助威团的号子从南开校园喊到临近校园,从主城区喊到北碚区、梁平县、涪陵区,从重庆市喊到广西北海、湖北武汉、四川成都、吉林延边、河北张家口、山东滨州、湖南长沙。这些数字虽小,但是背后的变化意义重大,反映的是家庭亲子关系的改善,以及孩子的成长和校园足球家校合作的成功。
足球小将崛起 足球成绩斐然
重庆市南开中学足球队初建于20世纪70年代,建队以来一直保持着较高的运动竞技水平。过去的几十年里,在学校领导的支持下,足球运动在重庆市南开中学蓬勃发展,队伍日益壮大,足球队员从最初的十几人发展到如今的初一至高三,6个年级每个年级1个梯队。比赛从沙坪坝区到重庆市,逐渐也走到了全国的各大赛场上,并取得了优异的成绩。
近年来,重庆市南开中学多次获得重庆市校园足球联赛总决赛冠军、重庆市青少年足球锦标赛U17组冠军、重庆市青少年足球锦标赛U19组冠军。2017年、2018年,连续两次获得中国中学生足协杯比赛第二名,两年升三级,直接升入中国中学生足协杯比赛的最高水平甲组。2019年初,学校足球队代表中国参加在西班牙举行的“达能小世界杯”,与西班牙巴萨U12组和法国巴黎圣日耳曼U12组等世界顶级强队的梯队同场竞技。
多名队员入选国字号队伍,队员们也依靠自身实力走向了世界,李科伟、石梦杰曾入选校园足球国家队赴法国,并担任了2018年俄罗斯“世界杯”护旗手。2019年11月,马楚杭和石梦杰入选中国青年队代表中国参加在印尼举行的亚洲中学生足球锦标赛。2019年11月,任知乐入选中国青年队赴德国交流。2019年12月,吴俊逸入选U14国少队参加在克罗地亚举行的青少年足球邀请赛。2019年8月,黎瀚阳入选德国“希望之星”,赴德国进行交流学习,黎瀚阳、陈天宇入选2007年龄段国家集训队。同月,多名队员入选全国青少年校园足球夏令营总营“最佳阵容”,任知乐在全国青少年校园足球夏令营总营高中甲组收到了来自清华大学、中南大学、西安交通大学、山东大学、同济大学等8所高校的试训邀请函。
重庆市南开中学为各个高校、职业队输送了大批队员,近5年来,连续向清华大学足球队输送了5名队员,其余足球特长生基本都进入中国人民大学、中山大学、中南大学、重庆大学、西南大学、北京师范大学、四川大学等重点大学学习与深造。
重庆市南开中学长期以来十分重视开展学校体育工作,积极推动校园足球发展,培养学生素质全面发展,结出了丰硕果实。校园足球特色的建设之路还很长,重庆市南开中学的校园足球特色之花将会继续在坚持中美丽绽放。