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探讨民族传统文化在艺术设计中的应用

2020-07-29陈玲

参花(下) 2020年8期
关键词:民族传统文化艺术设计应用

摘要:随着社会的不断发展和经济水平的逐渐提高,人们对艺术设计有了更高的标准和要求,审美性和实用性已经成为衡量艺术品好坏的决定因素。在国家如此注重现代艺术设计的当今社会,将中国传统文化融入艺术设计中,对艺术设计的传承具有积极的意义和作用。同时,融入中华传统文化的艺术设计也能够体现中国的设计理念和风格,有利于艺术设计的发展。

关键词:民族传统文化 艺术设计 应用

中华民族的古老文化有着五千年悠久的历史,也是中华儿女不断积累和完善的精华。在现代艺术设计中融入中华民族传统文化,体现了艺术设计的现代性和深厚的文化价值,民族魅力也就此凸显得淋漓尽致。

一、民族传统文化与艺术设计的联系

艺术设计强调“以人为本”,根据人们的喜好和各自的欣赏水平进行设计,这种设计理念来源于中华民族传统文化中的“天人合一”思想。现代的艺术设计注重艺术与技术的结合,理论与实践相统一,在继承前人优秀的设计理念基础上加以创新,从而满足人们精神和物质上的需求。另外,中华民族的傳统文化通过数年的积累,凝聚成了审美理想,在艺术设计的观念和认识上仍然有一定的指导意义。中国的旗袍设计讲求典雅得体,陶艺及雕塑设计注重线条的和谐和细节的精致。真正的艺术设计应符合人们的审美需求,含蓄委婉地展现中华民族传统文化。例如,世博会期间的中国馆,其建筑理念源自中国传统建筑花冠,象征着“天下粮仓,富庶百姓”的思想和文化内涵,以“中国红”的主体色调呈现,极富中国魅力和神韵。艺术设计者也通过古老的篆书文字间接体现文化内涵和人文地理信息,进而使得传统与现代充分融合。

二、民族传统文化在艺术设计中的应用

(一)民族传统文化在服装设计中的应用

现代服装在造型、图案、颜色等方面更多趋向于现代化的潮流和时尚设计理念,这些设计理念大多是从国外服装样式中汲取的经验。而在一些知名的中国服装品牌中,都有中国古老刺绣文化的体现,尤其是在旗袍的设计中,“龙”“凤”形象的展现与中国传统文化密不可分。例如在2008年北京奥运会期间,中国代表队的出场服体现了中华民族的传统文化,服装领口以直角相交,体现中华民族地道和方正的思想;袖口宽大,象征着天道圆润的内涵;在上衣和裤子间腰系大带,象征着权衡。中国的文化通过服装设计展现在全世界面前,同时也让更多人领略了中国的风采。另外,艺术需要不断创新,传统文化会给现代艺术设计提供源源不断的思想和指引,对现代艺术设计有着启迪作用。

(二)民族传统文化在城市设计中的应用

传统文化是千百年来文化的结晶和积淀。现代城市的建设应是传统文化与现代文化的充分结合。随着社会的发展和进步,中华传统文化已经融入现代设计中来,尤其在北京市,街道周围的古建筑上刻满了古代祥云、纹饰等,古典气息凸显出来。北京胡同中的房屋,天安门前的大栅栏街道等,都体现了传统的中国文化。上海的绿地公园体现了浓郁的上海地方特色,已经成为浦东开放的历史陈列室。

(三)民族传统文化在室内设计中的应用

现如今的室内设计多种多样,大多数人是按照个人风格和喜好进行设计,融入中华民族传统文化的设计,样式古朴典雅,给人以安全感,同时又能展现一个家庭的文化和内涵。在许多室内艺术设计中,桌椅上篆刻的纹饰,墙壁上挂的书法及中国画作品,以及橱柜里摆放的酒具等,都能体现传统文化的源远流长。中国的春节是最为传统的节日,在春节期间,家家贴在玻璃上的红色剪纸和窗花是传统文化的体现,座椅上刺绣的坐垫、卧室里摆放的陶艺瓷器等都是从古至今流传下来的传统文化。这些美好的室内设计构建出了和谐美好的景观体系,将现代与传统相结合,为人们提供了优雅、舒适的居住空间。

三、结语

本文从两方面论述了民族传统文化在艺术设计中的应用。传统文化中所蕴含的审美特征和文化传统对现代的艺术设计有着一定的继承和借鉴意义,在进行艺术设计时,应充分从传统文化中汲取营养,将传统文化元素和理念融入现代艺术设计中,从而使设计作品更能深入人心。艺术设计师要不断加强自身的文化素养和审美水平,对传统文化有着更深刻的理解和认识,才能充分展现艺术设计的价值和意义。同时,现代艺术设计也能推动传统文化的进一步发展,彰显更加浓厚的传统文化特征,从而受到社会大众的喜爱,获得更广阔的发展空间和更大的市场,在此基础上,通过艺术设计,将中华民族传统文化传递到世界各国,展现中国的风采。

参考文献:

[1]潘沛,杨慧丹.传统元素在现代公共环境艺术设计中的运用——以香山饭店为例[J].时代文学(下半月),2014(07):186-187.

[2]曹梦依.分析艺术设计中传统民族文化符号的运用[J].才智,2013(35):280.

[3]朱琳,宋磊.当代建筑景观设计中的文化传承与创新——解读贝聿铭先生的苏州博物馆新馆设计理念[J].安徽农业科学,2009,37(10):4752-4754.

(作者简介:陈玲,女,本科,南京交通科技学校,助理讲师,研究方向:艺术设计)(责任编辑 刘冬杨)

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