初中道德与法治教学中案例教学法的运用

周新军

【内容摘要】作为一种极具教学实效的教学方式，案例教学法在初中道德与法治教学中有着非常重要的作用。运用案例，学生对道德与法治枯燥的内容有了感性的认识，加快了学生对内容的认知过程，有利于初中道德与法治教学的推进。本次研究通过调研，旨在提供相关建议促进教学。

【关键词】案例  初中  道德与法治  教学方式

案例教学法是一种以案例为主的教学手段，与初中道德与法治教学十分契合，有利于初中道德与法治建设的教学提升。案例本质上是一种通过实际体验进行教学的过程，结合实际教学和道德与法治内容，教师只是扮演着课堂设计者的角色，鼓励学生通过积极的讨论来提升对课堂内容的理解。将真实的生活案例融入到道德与法治课堂教学中，在分析和讨论过程中逐步培养学生的发现问题和解决问题能力，促进对初中道德与法治教学质量的提高。初中道德与法治教学不仅要传授相关知识，更要培养学生的独立思考和明辨是非的能力，案例教学法从初中生的实际出发，选择合适的案例可以提升学生的学习效果。

一、注重教学导入，提升学生的学习兴趣

初中道德与法治的内容非常多，涉及到学生道德品质的培养和法律知识的普及。在课堂教学中进行有趣的教学导入可以提升学习学生对内容的学习兴趣。在具体的案例选择过程中，教师应该遵循实践性极强的原则，选取和学生生活相关的案例并结合教学的理论知识，让学生迫切认识到初中道德与法治教学的重要意义。引导学生在案例中学习知识，获得个人体验和提升学生的实践能力达到道德与法治法制教学的既定目标。教学导入是教学最重要的一个环节，通过教学导入来渗透教学的相关内容，提升学生对课堂的好奇心，鼓励学生积极投入到道德与法治教学课堂。

例如，在七年级《法律初探》的教学中，通过教学导入可以提升学生的学习興趣。案例：原那坡县县长汤某。在2012到2015年期间担任县委副书记，滥用职权非法接受属下和他人财物高达200多万人民币，案发后，依据华人民共和国刑法，汤某被判处有期徒刑5年。让学生在案例阅读后思考汤某犯罪的相关问题：汤某犯了什么罪？犯罪的基本特征是什么？在这个案例中汤某的行为带来了什么不好的影响？接下来，让我们学习今天的教学内容，法律初探。通过案例进行教学导入，学生的学习积极性被大大的激发出来。有利于课堂教学内容的开展。

二、结合教学内容，选择切合学生的案例

初中道德与法治课堂教学的出发点是提升学生对实际生活的感悟，用具体的理论知识来指导学生的实际生活。结合学生学习的知识解决生活中的实际问题，是初中道德与法治教学的出发点。因此，初中道德与法治的教学应该是来源于生活，并可以回归到生活的。在生活中通过发现问题和解决问题获得能力的提升。在初中道德与法治教学过程中，通过生活实践生活相关的案例能突出了生活和课堂的有效结合，让道德与法治课堂的效率大大提升。道德与法治教学是和学生紧密相关的，突出体现了学生良好的道德品质培养和法律意识的树立，让学生的生活更加合理。

例如。在学习《服务社会》这一课时时，教师可以从生活实际开展教学。通过相关内容的教学，让学生体会服务社会和奉献社会的意义。在教学内容完成后教师要带领学生参加一些公益活动。像去敬老院慰问老人、帮助清洁工清扫街道、做交通的小指挥员等等。让学生在亲身体验中得到意识的培养和能力的提升。通过学生的亲身体验，作为案例进行教学把服务社会和致力于公益的意义展开相关的论述，从小树立学生的服务意识和奉献意识，培养学生热爱劳动，爱岗敬业的良好工作态度。

三、巧妙设计课堂，呈现多化的案例教学

案例教学在初中道德与法治课堂的体现，应该是多元化和内容丰富的，通过趣味十足的案例来进行教学是提升教学效果的保证。案例的呈现不仅可以通过教师单纯的讲述和简单文本的论述，还可以是通过图片的形式、视频的形式以及多媒体进行相关情节的播放的等，多元化的教学形式带给了学生多元的体验，让案例教学变得更加生动和有趣。多元化的案例教学鼓励学生在轻松愉快的环境下进行学习，大大提升了初中道德与法治教学的质量。课堂设计是课堂教学效果的保证，也是学生学习兴趣得到激发的保证，在多元化的教学中渗透初中道德与法治的内容。

例如，在初中《法不可违》这一课时的教学中，可以通过多元化的手段进行教学。结合实际案例，通过多媒体播放的形式让学生深入了解：视频中一个叫小明的人，因为威胁恐吓和抢劫罪被依法惩处。通过案例让学生充分认识到守法手法的重要性，强化法不可违的法律思想，违法犯罪是对社会的极大破坏也是不利于社会的安定和谐。培养学生的法律意识，有利于良好社会氛围的形成。

总而言之，案例教学法在初中道德与法治教学中起着非常重要的作用，在具体的实施环节中要教师要以学生为出发点，以内容为切入点，不断提高学生的学习兴趣，提高初中道德与法治的教学质量。选取合适的案例是提升学生学习兴趣的保证，有利于学生分析问题和解决问题能力的提升。

（作者单位：江苏省扬州市江都区浦头镇高汉中学）