分析安全预防接种护理干预在儿童预防接种中的应用

岳文霞

（山东省济南市莱芜区疾病预防控制中心，山东 济南 271100）

1 资料与方法

1.1 研究对象基本资料

从2018年10月～2019年10月期间接种疫苗儿童中随机选取1 3 4 人，随机分成两组后分别给予常规护理和安全护理，其基本资料如表1 所示，差异无统计学意义（P＜0.05），有效规避了抽样误差对结果的干扰。

表1 常规护理组和安全护理组研究对象基本资料

1.2 护理方法

本研究中常规护理措施包括儿童接种信息和疫苗种类核实、常规检查、介绍接种安全事项、进行接种和接种后留观等。安全预防接种护理干预措施主要包括以下内容：为儿童家长开展健康教育指导干预，帮助其掌握了解疫苗接种的意义，并能够学会辨别发热等不适合疫苗接种的情况，教会儿童家长做好接种后的家庭护理和饮食干预，避免因洗澡、受凉等原因出现接种儿童的不良反应，并能及时、准确判断不良反应的发生，及时送医等；为接种疫苗的儿童开展心理护理干预，通过轻轻抚摸其头部或手部，获得其亲切感，帮助儿童放松身体，取得儿童信任，对于持续哭闹的儿童，可试图通过观看动画、使用玩具等方法转移其注意力；为接种儿童提供较舒适的接种环境，通过室内绿色植物、卡通贴画、玩具装饰等布置接种室，从而消除儿童对于接种环境的恐惧感，缓解其压力；护理工作人员严格遵守3查7对核实原则，充分掌握疫苗接种的类型和接种方法，确保不出现错误情况；护理工作人员积极进行接种手法的改进和交流，最大程度的消除接种儿童的痛感；接种后留观要严格执行30分钟时间规定，特殊情况适当延长；接种儿童留观结束后，及时提醒儿童家长对于后续可能出现的不良反应的安全防范意识，教会其合理处置一些简单的不良反应，并注意严重不良反应出现时，及时送医诊治。

1.3 评价指标

本研究中评价护理质量的指标包括研究对象接种疫苗时的配合率以及不良反应发生率。

1.4 统计学方法

本研究中年龄等计量资料的比较分析运用两独立样本t检验，配合率、发生率等计数资料的比较分析使用x2检验。检验水准设定为α=0.05。

2 结 果

如表2所示，常规护理组中54人配合疫苗的接种，占比80.60%，3人发生不良反应，占比4.48%，安全护理组中64人配合疫苗的接种，占比95.52%，1人发生不良反应，占比1.49%，相比之下，安全护理组研究对象疫苗接种配合率较高，且发生不良反应较少，差异无统计学意义（P＜0.05）。

表2 常规护理组和安全护理组研究对象接种效果的比较分析[n(%)]

3 讨 论

广泛开展儿童的计划免疫是我国卫生事业发展中的重要内容，如何在避免疫苗接种的不良反应的基础上获得应有的接种效果一直是防疫工作人员的工作重点。护理人员在为儿童接种疫苗时，应当采用优质安全的护理服务，通过接种手法的改进尽量降低儿童痛感，并采取必要措施，减少不良反应的发生，注射完毕后，对于家长的健康教育指导也十分关键，应当指导家长如何及时有效的判断可能出现的不良反应，告知其如果遇到严重不良反应，应当及时就医等注意事项，以确保疫苗接种的安全有效性。本研究结果表明，相比常规护理，对接种疫苗的儿童开展安全预防接种护理干预能有效提升儿童在接种过程中的配合情况，并降低其发生不良反应的情况，具有推广价值。