中职体育与健康课渗透职业生涯教育的实践研究

罗景莉　单杜新

摘要：在现代社会的发展过程中，社会对教育提出了更高的要求，尤其是对中职教育来说，其职业生涯教育在中职教育中发挥着极为重要的作用，为中职学生今后的发展与前行指明了方向。中职学生在毕业后面临的一个首要问题就是就业问题，因此职业生涯教育对中职学生有着积极的影响。将体育与健康课渗透到职业生涯教育中是现代社会职业生涯教育发展与前行的一个重要的表现，有效地促进了职业生涯教育整体水平的提升。本文首先简要的分析了中职体育与健康课渗透职业生涯教育的意义，然后从三个方面出发阐述了中职体育与健康课渗透职业生涯教育的方式，以此来供相关人士的交流参考。

课题项目：本文是广州市增城区东方职业技术学校校本课题《中职学生在职业生涯教育下形成终生体育意识的实践研究》（课题编号：KT201908）研究成果

关键词：中职体育;健康课;职业生涯教育

引言：

在新时代的背景下，中职教育中的职业生涯教育也需要随着时代的变化而进行一定的改进与调整，使其可以更加符合现代社会发展的需要，满足现在社会学生就业的要求。将体育与健康课渗透到职业生涯教育中，为中职教育的职业生涯教育提供了一个极大的推动力量，同时也为中职学生的身体健康提供了一定的保障，促进了中职学生的全面发展。俗话说身体是革命的本钱，因此在职业生涯教育中合理科学的融入体育与健康课在现代职业生涯教育的发展过程中具有直接现实性的意义，促进了职业生涯教育的发展与前行。

一、中职体育与健康课渗透职业生涯教育的意义

中职体育与健康课开设的主要目的是为保障学生的身体健康，为学生今后的生活与工作打下坚实的基础[1]。保护自己的身体健康也对学生的职业生涯有着一定的影响，因此在职业生涯教育的过程中需要加入一些相关的知识，让学生可以在职业生涯教育中学习到一些有关于保持自己自身健康的知识，将体育与健康课渗透到职业生涯教育中可以有效的发挥出其自身的作用，让学生可以在学习一些有关于其职业生涯的知识的同时，也保护好自己的身体健康，为学生今后的就业与工作铺平道路。将体育与健康课渗透到职业生涯教育中是重要的也是必要的，对现金职业生涯教育的发展与全行也起到了极大的推动作用，是现金职业生涯发展与前进的重要动力。在现今社会中大部分的中职院校都认为体育和健康课与职业生涯教育之间没有必然的联系，因此，在中职院校中体育和健康课往往与职业生涯教育分开进行，在教学过程中也没有真正地将其三者融合在一起，这就使得其体育与健康课和学生的职业生涯教育出现了差异，三者之间的适配程度较低，无法真正的运用到现实生活中。这就需要相关的教育人员真正的意识到体育与健康课对学生职业生涯的影响，明确体育与健康课在职业生涯教育中所发挥的重要作用，使其可以真正的在职业生涯教育中发挥出自己的影响，推动中职学生的全面发展，让中职学生可以在学习相关的专业知识的同时，也可以保持一个健康的体魄，中职学生在毕业后也可以充分的发挥出自己的作用，在社会中发光发热。

二、中职体育与健康课渗透职业生涯教育的方式

（一）加强中职院校的重视

在现代的许多中职院校中，其教育人员并没有真正的意识到体育与健康课在职业生涯教育中所发挥的重要作用，因此在职业生涯教育中体育与健康课往往处于一个被忽视的地位，甚至在许多的院校中，其职业生涯教育内部并没有开设体育与健康课[2]。这就需要相关的院校加强对体育与健康课的宣传，让中职院校内的教师与学生充分的明白体育与健康课在职业生涯教育中所具有的影响，明确体育与健康课的不可替代性。在中职院校内部可以开设一个专门的板块来对体育与健康课进行详细的介绍，让教师与学生可以对体育与健康课进行一定的了解，明确体育与健康课在职业生涯教育中所具有的地位。中职院校也可以组织一些有关于体育与健康课的讲座，教师与学生可以在通过讲座明白体育与健康课和职业生涯教育之间的必然联系。通过宣传的方式可以让教师与学生明白体育与健康课和职业生涯教育之间的利害关系，增强对体育与健康课的重视程度，在进行体育与健康课时可以保持一个积极的认真的态度，使学生可以在体育与健康课中真正的学到一些知识，为自己的身体健康安全提供保证。中职院校的主要目的是为社会培养一批实际操作性的人才，这对学生的个人素质以及身体健康要求较高，只有拥有了一个健康的体魄才能真正的做好自己的工作，彻底的发挥出自己的能力。在中职院校中也需要加强对学生体育和健康课的考核，将考核的成绩分成一定的比例列入到最终的成绩中，这种方式在一定程度上激发了学生进行体育和健康课学习的积极性和主动性，让学生和教师真正的意识到体育和健康课的重要性。这就需要中职院校对原来的考核制度进行一定的改进与调整，结合现实的情况，根据对各种数据及信息的处理与分析，来科学合理的制定出一个考核方案，让学生可以在意识到体育与健康课的重要性的同时，也不会对体育与健康课产生抵触的心理。由此看来，加强对体育与健康课的重视是將体育与健康课渗透到职业生涯教育中的一个必由之路，也是将体育与健康课渗透到职业生涯教育中的一个有效的方法和途径。

（二）加强对教师的培养

随着时代的不断发展与前进，中职学生职业生涯教育中的教师也需要对体育与健康课进行一定的了解，在进行学生职业生涯教育的过程中适当的融入一些体育与健康课的知识，让中职学生的体育与健康课真正的深入到学生的职业生涯教育中，维护学生的生命健康安全。这就需要种植的院校定期地组织教师进行一定的培训，为学校培养一批复合型的教师，教师也需要在培训的过程中不断的吸取专业的知识，加强教师对体育与健康课的理解，不断的增强教师的专业化能力提升教师的个人素养以及个人水平，让教师可以通过系统化的培训，将体育与健康课真正的融入到学生职业生涯教育中[3]。中职院校也需要引进一批专业的高素质高能力的教师，为中职院校中的体育与健康课注入新的活力，为学生职业生涯教育中的体育与健康课教学营造一个良好的教学和学习的氛围，不断地提升体育与健康课在学生职业生涯教育中所发挥的作用。

（三）改变传统的职业生涯教育的教学方法

近年来我国的职业生涯教育取得了长足的发展，传统的职业生涯教育的教学方法已无法适应现代职业生涯教育发展的需要，和体育与健康课在职业生涯教育中的融入也不适配，这就需要相关的教育人员对传统的职业生涯教育的教学方法进行一定的改进与调整，不断的增强其与现实情况的适配程度。中职时期是培育学生终身体育意识的一个关键性的时期，将中职体育与健康课渗透到职业生涯教育中可以让学生在职业生涯教育中形成终身体育意识，保证体育运动的连贯性提高中职学生的身体健康素养。要想让学生养成终身体育的意识还需要中职院校针对职业生涯教育的特点有针对性的将体育与健康课加入到职业生涯教育中，使学生可以在职业生涯教育中学习到系统的合理的体育知识，让学生在学习中形成良好的体育习惯，养成终身体育的意识。在传统的职业生涯教育中教师多采取的是教师讲课学生听讲的传统的教育方式，学生只能被动的接受教师所灌输的知识，而这种教学方法以明显不适用于对学生实际操作能力要求较高的中职院校。这就需要教师在教学的过程中将学生作为主体，在进行教学之前，先让学生自行的进行一定的摸索，而体育与健康课可以有效地增强学生的活力和实际操作能力，教师可以在增进实践教育的时长的同时在实践教育中融入体育与健康课，让学生在实践中明白体育与健康课的重要作用。

三、结束语

时代在不断的发展，社会在不断的进步，中职学生的职业生涯教育也发生了一定的改变，在中职学生职业生涯教育中合理的融入体育与健康课，可以有效的提升学生的个人健康水平，为学生今后的生活与工作做好了准备。中职学生体育与健康课渗透到学生职业生涯教育，也是现代学生职业生涯教育发展的结果。

参考文献：

[1]钟旭. 在初中体育与健康教学中渗透规则教育的研究[J]. 体育师友， 2018， 041（002）：13-15.[2]金贵荣. 在高中体育与健康课堂上渗透心理健康教育[J]. 考试周刊， 2019， 000（007）：134.[3]李慕. 新课标背景下在高中体育教学中渗透学科核心素养探究[J]. 科教文匯（中旬刊）， 2019， 458（05）：174-176.[4]张琼秀. 小学体艺学科渗透心理健康教育的实践研究[J]. 中小学心理健康教育， 2018， 382（35）：67-71.

罗景莉 单杜新   广州市增城区东方职业技术学校