职校化学实验室安全问题探讨

马海燕

摘要：化学是一门较为复杂的课程，尤其是实验课，而且较为危险，因此化学实验室则成为学校化学专业的主要活动场所，其具有着高危性和不可预见性，则成为最大的隐患，这就对学校化学实验室安全管理提出了巨大的挑战。本文就对目前化学实验室安全管理存在的有关问题以及学生安全意识来分析讨论，找出一条较为合适的路子，以保证学生的安全的前提下，进行有关化学实验以提高学生的实验技能与化学知识。从而提高学生的综合素质。

关键词：中职学校;化学实验室;安全管理

化学实验室的功能主要是为培养相关的化学专业方面的有关技能人才，因此在中职学校中凡与化学相关专业学生都会多多少少进行些实验，化学操作的危险性，学生多、高频率的使用者对化学实验室的安全提出巨大的挑战。因此，要有严格的实验室制度和有关的安全注意事项则必不可少，才可保证实验教学的顺利开展。

一、中职学校化学实验室现状

1.实验室安全管理漏洞。目前在实验室存在诸多漏洞，可以说根据目前现有的条件几乎不可能达到实验室的标准，但也是根据实际情况做出必要的实验维持继续着，但漏洞百出需要整改。首先实验室的有关规范流程、制度不清楚，甚至混乱，不出问题没事，一出问题都推卸责任。再则实验防护不到位，有的只是简单的几副手套和口罩，其他的防火以及防護用具不是完全到位，只能做些很简单的实验。最后实验室有关设施不到位，实验用品多相少或者老化，归置乱不安全，电器设备以及明暗线的配置不合规等现象。

2.安全意识薄弱。再进行实验前，尽管老师苦口婆心再三嘱咐，但仍有些学生自认为小小实验或者没什么大的危险性而对于其安全意识淡漠，有的对于的理论知识和实验操作方法不遵从，好奇心重的学生可能会乱动或者随意看现象，导致事故发生，这跟老师的教导以及实验室制度管理和学生的自我保护意识有着直接的关系。因为目前的所谓的安全教育手册或者防范意识均由老师代为口授，根本无法保证能够让每个学生都树立起安全意识，掌握安全防护方法，再则就是老师的防范意识松懈。

3.实验室管理员的培训不到位。由于化学实验时间的紧迫性与学生的安全规范操作，导致学生在下课前无法按规定放置到原处或交付管理员，加之管理员的自身素质和工作性质的原因，对于其工作的负责态度不到位，也是导致实验室混乱或者失败的因素之一。

二、建立安全合规的化学实验室策略

1.健全落实有关管理制度。化学实验室是中职生学习有关化学知识和印证化学现象的场所，学生安全无小事，为了保证化学实验室的安全，学校必须要根据教学中的实际情况，明确各工作人员的责任，制定出完善的安全管理体系，例如岗位安全责任制度、危险化学品管理制度、易燃易爆物管理制度等等。尤其在实验室中必须明确责任要求，一旦出现事故直接追责，防止拖拉推卸责任现象。为避免责任漏洞，存在的因人因素的安全隐患坚决堵漏。还应加强对安全管理制度落实情况的监督和规范，定期安全排查，务必所有人员落实到位。至于高危化学药品有直接人把控管理，用多少拿多少，避免浪费且注意好后期处理。

2.防患于未然。预防安全的发生远比出现事故再救急实在的多，因此做好预防工作时必然的，可省略和排除诸多不确定因素和隐患，尤其人为因素，由于疏忽导致不必要的安全意识，时刻检查和督促对原生态势事件的萌发，做到万无一失，责任到人。由于学校内部学生较多，而且经常出入实验室，因此对于存在的任何有人为因素的可能都不能放过，除安全隐患的问题整改外，一定要对安全上岗培训，明确职责，树立安全思想。尤其人事安排合理，制定奖惩制度。

3.安全救急能力。最为主要的还是实验安全教育落实到位，必须是全程化、全方位、多层次的。全程化是指安全教育要贯穿于整个教学的过程中。全方位是指无论是开展哪种类型的实验，都要反复强调安全问题。多层次则是指安全教育必须要由浅及深、逐步深入。学校可以定期组织安全知识讲座、安全竞赛等活动来提高全体师生的安全意识，有效避免安全问题的出现。

对于化学实验室的安全要有足够的急救能力，一旦出现状况可在第一时间内做出正确的处理，把伤害损失减少到最小，配备必要设施和药品。一般在学校可能出现的安全无非中电、中毒、烧伤、割伤以及火灾引起的一系列问题。学校应对相关实验员开展急救训练，保证学生和实验人员在受伤之后能够及时进行合理的急救处理。

4.废物处理。化学实验中废物废液的处理，应该专用垃圾桶或者废液瓶处理，以免二次污染，并且对于其处理意见和时间做出详细记录存档。由于化学药品以及药液不能混溶，因此必须到指定地点处理，以绝安全后患。

5.利用现代化设备监控实验全程。为了进一步提高安全设施，可以加装监控，以进一步了解安全起因及防控措施，从而更好的起到监督作用，无论对于学生还是老师以及工作人员都是很好的警示作用。必要时学生在进入实验室时使用门禁系统的认证，做到有效的安全管控。

三、结语

无论怎样，只要在规范的范围内操作，一般不会有重大事故的发生和意外，因此学生在进化学实验室应当遵守其规章制度，都应遵守其操作规程，在老师和工作人员的许可下进行必要的化学实验，尽可能的在了解化学特性的同时，进行低毒或者危害性小的实验，以充分保证学生们的安全，只有加强这些规范的制度的实施，以及定期考核，严格把关，杜绝避免事故的发生，给学生和老师建立一个安全的学习氛围，安全管理制度，落实到人，以此确保化学有关专业教学和科研活动的顺利开展。

参考文献

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