中国年趣翻天

马焱 阮春英

当街头巷尾的鞭炮声被游戏所取代，当我们对压岁钱的期待变成了微信、QQ抢红包，当国外的节日浪潮冲淡了原本的年味，我们是否还记得中国的新年是什么样的呢？请来看看我们幼儿园里带有中国味的新年吧。

成长快乐篇

“老师，新年是什么意思？”“为什么要过新年？”随着孩子们一个个的问题，大家展开了热烈的讨论。新年是一年的第一天，人们满载着过去一年的收获，并对未来寄予希望，同时新年还赋予了“成长”的内容。看，孩子们和爸爸妈妈一起把精心制作的成长海报粘贴在班级门口、滑梯旁、围墙上、窗户前，大家相互说着自己小时候的样子、长大的样子，分享着成长的快乐。幼儿园也将这一年中丰富多彩的活动制作成了“时光小电影”在大屏幕上滚动播放。“这是我们一起秋游去挖白薯的照片。”“这是我们到幼儿园附近的银行、理发店去采访。”“快看呀，这是我们大班的足球聯赛。”……此起彼伏的欢呼声，充满了孩子们对幼儿园生活的美好回忆。

民俗趣味篇

操场上的大红花轿、可爱的毛驴，吸引了孩子们好奇的目光。“老师这是什么呀？”“老师，我们要玩什么游戏呢？”原来是“娃娃逛庙会”开始了。孩子们各自结伴，奔走在幼儿园的各个地方体验着丰富的民俗活动。操场上，孩子们和教师一起舞着长龙、跑起旱船，戴上了大头娃娃，扭起了欢快的新年秧歌，和小伙伴们一起抬着花轿、骑上毛驴、踩起高跷，大家说着笑着好不热闹。教室里，孩子们一起做灯笼、捏面人、看大戏、串糖葫芦。当大家高高举起亲手制作的五彩灯笼、品尝着自制的糖葫芦时，“零距离”的民俗庙会体验，让孩子们留住了充满乐趣的童年。

祝福喜悦篇

“祝爷爷奶奶身体健康。”“祝大家新年快乐。”“祝你在新的一年里越来越漂亮。”……孩子们模仿着拜年的动作，用稚嫩的声音对家长、老师和朋友说着新年的吉祥话。美好的祝福播撒在幼儿园的每个角落，让大家倍感温暖与喜悦，同时也把新年活动推向了高潮。

“新年到了，我们来写个福字吧。”孩子们手握毛笔，专心地描画着“福”字，心中的祝愿也用笔墨写在了“福”里。“看这些窗花好漂亮呀，我们也来剪一个吧。”孩子们有的按着图样小心翼翼地剪着窗花，有的按着自己的想象进行着创作，不同花样的窗花表达着新年里的同样祝愿。冻冰花是孩子们喜欢的活动之一。他们选择不同的装饰品放进容器里，第二天，孩子们满怀期待来寻找自己制作的冰花。当晶莹剔透的冰花挂在院子里，也挂起了孩子们对新一年美好的愿望。

欢乐的时光与有趣的活动，让孩子们在新年节日中体验传统习俗，感受传统文化;在体验中进步成长，增强自信;体验团圆祝福，养成亲近他人的态度。充满中国味儿的新年体验活动，洋溢着孩子们的激情与活力，伴随着孩子们的进步与成长，它将深深地扎根于孩子们幼小的心田。

（作者单位：北京市第二幼儿园）

责任编辑：王妍妍