基于“乡村振兴”汕尾红色文化传承与发展

杨枫林 彭泳豪 彭钰舒

【摘  要】本文基于“乡村振兴”战略，以汕尾市为例，结合汕尾红色文化的传承与发展的现状和传承与发展所遵循的规律 ，探索红色文化推广模式研究。并基于汕尾的情况提出发展思路和对策建议。

【关键词】“乡村振兴”战略;红色文化;推广模式

引言

在乡村振兴战略之下，弘扬红色文化是必要的。这不能说是过去的东西，更不是过时的东西。它是真真正正从中国大地孕育而成的，深深根植在人民的心中，具有强大的生命力。该论文基于

1.汕尾紅色文化传承与发展现状

笔者针对汕尾红色文化传承与发展现状采用了调查问卷的方式。对300位汕尾市民进行文件调查。在问卷中关于“不了解红色文化的原因”，13%认为有耳闻，但不想了解;47%认为宣传力度小，没怎么见到;62%认为宣传方式单一，党政宣传居多;17%认为内容枯燥没有兴趣了解。从不了解的原因中我们可以知道，平时生活中的宣传效果是不佳的。而且党政宣传偏多，就让红色文化蒙上了政治色彩，自然让人有些抵触。所以要抛开政治色彩，而是把红色文化导向为一种情操培养，才能使人乐于接受。

2.传承与发展遵循的规律

红色文化的传承要结合自身的优势，顺应适合发展的基本原理，来弘扬红色精神。

（1）外力推进规律。这个外力指的是政府的力量。众所周知，政治的政策具有指向性。我们借此将红色文化结合经济能力，即发展旅游业。我们要学会引用外资，形成一条旅游路线。（2）物化感触规律。历史遗迹能够使我们感同身受，便能真正体会红色奋战的艰辛。建设红色文化纪念馆，我们在走访红色纪念馆使，可以身临其境，从那个时间，那个地点来看待红色内涵。（3）发扬先进规律。红色思想与实践道路经受住了历史的考验，我们可以了解中国共产党所领导的光辉历史，自豪感便油然而生。我们能够从中体会中国共产党的艰苦历程。中国共产党的成功，是通过学习马克思精神，结合中国独特的社会，总结出来切实可行的正确道路，以此不断增强对中国共产党的领导全国人民实现中国梦的理念。（4）媒介传播原理。看到化妆品在直播推销中能够大卖，有望能够把红色文化讲得生动有趣。策划《国家宝藏》类似节目，增强红色文化传承的价值精神、感召力、有趣性以及专业性，彰显独特气质的红色文化。红色电视剧代表《亮剑》，多年后仍然有无数粉丝回味。（5）情感共鸣规律。建造红色文化纪念馆。因为纪念馆可以营造出这种战争革命环境，游客身临其境，深刻体会先烈为我们所带来如今环境的不易，起到教育的意义以及精神的传达和情感的共鸣的效果。

3.基于“乡村振兴”汕尾红色文化传承与发展的思路

谈到汕尾红色文化名片，截止至2019年，汕尾目前已有八个省定“红色文化村”。这样一座承载着红色记忆、革命文化积淀沉厚的全域革命老区，省定革命遗址亦有617处，居全省首位。汕尾加强对红色革命遗址进行修缮及保护，推动建设红色旅游推广，坚持“红色引领”，创新“红色+”等模式，务求其得到全面的发展这也是我们主打的特点之一。“红色村”的作用重大，其作为示范点切入口，打造出社会主义新农村建设和实施乡村“五个振兴”的先行点。

自乡村振兴战略提出以来，汕尾将乡村振兴战略与脱贫攻坚结合。同步推进村党组织示范建设与乡村振兴示范村建设“两个示范”建设，积极探索推开“党建引领、红色铸魂、绿色发展、振兴乡村”的经验做法。汕尾将实施乡村振兴战略与农村基层党组织建设、保护利用红色资源、打赢脱贫攻坚战、引领基层治理紧密结合起来。通过重点打造8个省定“红色村”，大力实施“红色+党建”工程，同步推进村党组织示范建设与乡村振兴示范村建设“两个示范”建设，积极探索推开“党建引领、红色铸魂、绿色发展、振兴乡村”的经验做法，有力推动基层党员意识回归，让脱贫攻坚和农村人居环境整治、产业振兴等工作更有抓手。

4.传承和发展丰富汕尾红色文化的对策

第一，重视学校融入，选贤任能。对任教老师进行红色文化的培训，学生可以慢慢地接受影响和熏陶。首先，思政课程我们可以融入“课、岗、赛、训”，并且较少传统的灌输教学和理论教学。同时这个基础上学校老师可以与企业联系，引进企业资源。在制造中学习，产学结合。企业可以举办比赛，以比赛促进项目教学。架一座桥：让学生与企业及市场接轨，促使学生多参加社会实践及社会服务活动。思政课程不仅包含情感教学，而且在学习过程中有利于树立理想，与时代接轨。

第二，营造氛围，创新发展。自媒体公众号、网络直播、小视频等各种新的传播载体和平台发展迅速，我们应该利用新的传播形式将红色故事讲好讲活。

多平台完成对传统推广模式及新兴推广模式的整合，完善对各方受众群体的需求，可以收获意想不到的效果。多平台我们可以利用微博，微信公众号，甚至是短视频软件。我们可以看到一些产品通过一些主播的推销，很快就脱销了。其次，现在的主流社会属于年轻人。所以在我们开发游玩项目中，要提倡玩，在玩中学习和感受红色文化的精神。还可以举办红色旅游文化节、编写红色文化教材、红色资源最大化开发利用等活动。

对于“您觉得网络对红色文化的影响有哪些”，57%的人认为扩大了红色文化的传播速度和范围，36%的人认为有助于人们多角度解读红色文化，4%的人认为曲解了红色文化的真实情况，3%的人认为破除了对红色文化僵化的宣传。这表明网络对红色文化的影响主要以积极的为主，我们可以借助网络对红色文化进行推广传播，让红色文化散布于网络世界中，对人们起到潜移默化的积极影响。基于人们对网络传播的认可，以及app的流行，我们可以开发一个讲解红色文化的APP，让人们在娱乐中学习。

第三，重塑形象。大多数人对汕尾不了解，甚至不知道。有认识且还停留在脏乱差的印象。要让游客走进汕尾，首先要消除人们对汕尾的刻板印象，这些印象严重影响了汕尾本地的经济发展。第一，要创造性的建造和建设有标志性的实物，如彭湃铜像广场。这能大大改善人们对汕尾的印象。第二，也要加强促销，帮助汕尾走出家门。第三，可以出版一些红色著作。“您的所在地近年来有做过哪些有关红色文化的宣传”问卷中，22%没有，50%以红色歌曲方式，23%以红色文学方式，46%以红色电视剧方式，59%以红色旅游方式。我们可以看出，红色旅游和红色电视剧（经典的作品《亮剑》）广受人们欢迎。相反，我们看到红色文学占的比例较低，说明可挖掘潜力比较大。红色文学作品的出版将有利于人们对汕尾红色文化的深层理解，创新地开发汕尾红色文化独有的品牌魅力。

5.总结

基于“乡村振兴”战略，我们探索了一系列套成熟有效的推广方式来弘扬汕尾红色精神，探寻更加有效的汕尾红色文化推广模式，从而能唤醒人们心中的自豪感，焕发城市新气象。

参考文献

[1]赵雄燕. 延安红色文化传承与发展的问题与对策研究[D].延安大学，2014.

[2]王永秀. 沂蒙红色文化产业化发展对策探寻[D].山东师范大学，2013.

作者简介：杨枫林（1982-），女，广东汕尾，硕士研究生，讲师，研究方向为商务英语教学，课程思政教学研究。