探讨个性化护理在小儿支气管肺炎患儿中的应用

林小霞，邓秀华，莫尖飞

（怀集县人民医院，广东 肇庆 526400）

支气管肺炎是临床上一种发病率较高的疾病，引发该种疾病的产生受病毒及细菌等疾病所引发，在小儿中有较高的发病概率，患儿的临床症状主要表现为气促、咳嗽及发热等，在临床治疗中主要是采用对症治疗，为了进一步提升疾病临床治疗效果，应给予患儿个性化护理方法。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取于2018年3月至2020年2月在本院接受治疗的支气管肺炎患儿共100例，随机分组法将患儿分成2组。对照组有50例，男26例，女24例，年龄为2-8岁，平均年龄为（4.6±1.3）岁；观察组有50例，男27例，女23例，年龄为2-7岁，平均年龄为（4.3±1.4）岁。患儿一般资料比较差异无统计学意义（P＞0.05）。

1.2 方法

1.2.1 对照组

给予患儿常规护理方法，护理人员应对患儿做好生活护理，对病房进行通风，确保病房内空气的流通性，使患儿呼吸道更加通畅。指导患儿家属应对患儿进行扣背，多翻身，对患儿的病情变化情况进行观察，监测患儿的呼吸及体温。

1.2.2 观察组

给予患儿个性化护理方法，（1）全面评估患儿身体情况，评估的内容包括认知能力、病情变化情况、心理状态等，以便能够根据患儿病情的实际情况制定出有针对性的个性化护理方案。（2）心理干预：有很多的患儿由于不明白发病的原因，面对陌生的医护人员，会存在害怕心理情绪，从而出现抗拒疾病治疗等情况。护理人员应积极主动与患儿进行沟通和交流，语气应温和，确保能够获取到患儿的信任。可为患儿播放动画片及儿歌，将卡通图片贴在病房中的墙壁上，以此来吸引患儿的注意力，使患儿的畏惧、紧张等不良心理状态得到有效的缓解，能够积极配合医护人员。（3）发热护理：对患儿的体温变化情况进行严密的监测，对于一些出现高热的患儿应采用物理降温方法，如使用乙醇及温水擦拭，冰敷等，若体温仍然不下降应严格按照医嘱要求服用退热药物。（4）肺功能恢复训练：有针对性对患儿进行肺功能指标，肺功能锻炼方法包括缩唇呼吸锻炼、呼吸锻炼、气球锻炼等，护理人员应耐心为患儿家属讲解呼吸锻炼方法，对患儿的监督练习给予指导，每日呼吸锻炼的时间为3-4次，每次呼吸锻炼的时间为2-3min。（5）环境护理：为患儿营造舒适、安静及干净的病房环境，将室内的湿度控制在50%-60%，温度控制在20-24℃，确保病房内光线的适中性，每日上下午各通风1次，使病房中的空气更加清新。（6）健康教育：患儿家长应为患儿及其家属讲解支气管肺炎疾病的产生原因、临床症状、疾病给患儿带来的危害等，确保患儿及其家属能够全面了解疾病的实际情况。向患儿及其家属说明一些药物在服用后可能会出现不良反应，告知不良反应产生的原因及其相关预防措施，防止患儿家长过于担心病情。

1.3 观察指标

观察两组患儿护理前后FEV1（一秒用力呼气量）、VC（肺活量）、MVV（每分钟最大通气量）肺功能指标。

1.4 统计学处理

用SPSS20.0软件，以均数±标准差（±s）表示计量资料，以t检验，以P＜0.05表示差异具有统计学意义。

2 结 果

护理前，两组患儿肺功能指标比较差异无统计学意义（P＞0.05）；护理后，观察组患儿肺功能指标优于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。

表1 护理前后肺功能指标对比（±s）

表1 护理前后肺功能指标对比（±s）

组别 时间 FEV1（L） VC（L） MVV（L/min）观察组 护理前 1.45±0.34 1.79±0.32 71.46±12.23护理后 2.72±0.63 2.93±0.54 90.37±13.58对照组 护理前 1.52±0.38 1.84±0.36 71.84±12.26护理后 2.38±0.54 2.46±0.48 81.36±13.57 t1值 0.722 0.785 0.037 P1值 ＞0.05 ＞0.05 ＞0.05 t2值 3.208 4.856 2.835 P2值 ＜0.05 ＜0.05 ＜0.05

3 讨 论

支气管肺炎作为儿科中一种发病率较高的疾病，在发病的早期阶段患儿的临床症状较轻，在发展到中后期阶段，会累计到患儿的神经及消化系统，对患儿的生命安全造成了极大的威胁。有很多的患儿在疾病治疗期间表现出较强的抗拒心理，导致不得不进行多次临床操作，增加了患儿的痛苦，降低了疾病临床治疗效果[5]。因此，为了确保疾病治疗工作的有效开展，在疾病治疗期间给予患儿有效的护理措施具有必要性。个性化护理通过对患儿的身体情况进行科学的评估，来明确不同患儿的身体差异性，有针对性的给予患儿心理护理、发热护理、肺功能恢复训练、环境护理、健康教育等，满足了患者的护理需求，帮助患儿快速恢复生理及心理功能，患儿的生存质量及生活质量均大大提高。

本文研究显示，观察组患儿肺功能指标优于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。说明在小儿支气管肺炎护理中应用个性化护理方法具有可行性，使患儿的肺功能得到有效的改善，减轻了患儿的临床症状，促进患儿身体快速康复，患儿生活质量显著提高。

综上所述，在小儿支气管肺炎疾病护理中应用个性化护理方法，有助于优化患儿的肺功能指标。