浅谈大专院校思想政治教育新途径

李玲

摘 要：现如今，我国经济发展十分迅速，人们的生活质量也在不断地提高，社会体系深入发展对于人才的需求以及要求都在发生着巨大的改变，大专院校作为我国人才培养的重要场所，在当前教育体系不断创新和改革的过程中，更加重视对于人才的思想观以及价值观的教育，特别是在我国高等院校全面扩招的情况下，大专院校为了更好地培养优秀的人才，加强对于院校内部学生的思政教育就显得尤为重要了，只有重视大专生的思政素质教育，不断创新思政教育的方式方法，才能够更好地实现为社会培养优秀人才，为国家培养素质人才的基本要求。

关键词：大专院校;思想政治教育;素质型人才;创新

相较于本科院校，大专院校在招生生源上质量是有一点落后的，很多大专学生都是没有考上本科院校的学生，他们选择大专院校要不是为了学习某项技能以便踏入社会更快地找到工作，要不就是为了提高个人的综合素质，提高自己的知识储备，因此对于大专院校而言，开展创新教育的过程更需要注重对于学生个人的素质教育，重视文化课程跟专业课程的协调搭配，从而实现对于大专学生的思想和品格教育，提升学生群体的综合素质，真正为我国培养出优秀的素质型人才。

一、 大专院校开展思想政治教育工作的意义分析

（一）顺应素质教育改革需求

对于当前的大专院校而言，开展思政教育是十分重要的，大专院校作为高等教育开展的重要主体部分，在教育过程中如果过于强调技能培养，而忽视了素质教育，那么跟我们大专院校的教育体系定位是不符合的，大专院校应该在重视专业教育的同时强调培养学生优秀的思想品格和政治觉悟，在教学过程中以德育教育为载体，开展思想品德教育更能够端正学生的学习态度，提高学生的个人素质，从而顺应当前素质教育改革的基本需求，将大专院校的定位更加的明确和突出。

（二）促进人才个体发展

当前，世界经济发展迅速，社会正处在高速发展的新时代，社会对于人才的需求以及要求都在发生着重要的转变，现如今素质型人才已经成为社会对于人才的新标准，而大专院校作为人才培养的主要场所，在开展针对学生的专业教育的同时也应该以思政教育为载体，重视对于学生的价值观，世界观以及人生观的引导和培养，从而保证学生在专业能力满足社会需求的同时，个人素质也更加符合当前社会的基本要求，从而使得学生群体更能够顺应时代发展，适应社会变化，真正成为一个对社会，对国家有用的高素质技术人才。

二、 大专院校开展思想政治教育工作创新路径探究

（一）将思政教育融入活动中

对于当前的大专院校而言，开展思想政治教育需要掌握方式方法，大专学生不同于其他年龄段或者学历的学生，他们拥有着成熟的性格和思想，他们具备当代大学生群体的独立意识，因此传统的教育方法和教育模式很难真正的满足当前大专学生的学习兴趣需求以及精神需求，因此对于大专院校的教师而言，开展思政教育需要创新方式方法，最好是将思政教育跟实践教学结合起来，让学生参与到社会实践等过程中，从而逐渐的培养他们正确的道德观和良好的政治观，提高他们的综合素质，同时大专院校还应该结合思政课程教育内容开展相关的教学活动，比如邀请优秀的社会人士来学校进行相关的思政知识讲座，将当前社会以及一些优秀企业对于综合性高素质人才的基本要求传递给学生，让他们意识到一个拥有良好品德和高素质的人才对于企业而言有多大的吸引力，一些优秀的企业对于人才的考查方式是多么的多样化等等，这样可以帮助学生清楚正确地认识到自身的思想价值观和道德水平对于自己走上社会，走上岗位有多大的帮助，同时学校还可以组织学生参与相关的社区活动，帮助空巢老人，成为社区志愿者等等，都是在无形中帮助学生养成良好的道德品质。

（二）稳固学生对马克思主义的信仰

马克思主义因为其丰富的内涵以及思想对于学生的思想观和政治观的形成能够起到很好的引导和促进作用，因此对于大专院校的教师而言，开展思想政治教育也需要渗透马克思主义思想教育，对于思政教师而言，可以结合当前的社会形势，帮助学生一起解读马克思主义理念的深意，帮助学生形成正确的政治观，同时思政教师还可以在开展教学活动的过程结合马克思主义理论来评论当前时事政治，将社会主义核心价值观以及中国梦等理念传达给学生，让学生能够正确理解这些思想内涵，从而树立正确的爱国意识，具备正确的爱国情操。

（三）构建学生的诚信体系

一直以来，我国在高等院校的教育中都比较忽视对于学生诚信体系的建立这个问题，但是现如今社会环境越来越复杂，学生群体虽然身处校园内部，但是每天能够接触到的诱惑是十分巨大的，因此很容易在诚信方面出现薄弱漏洞，最终被利用酿成最终惨剧，因此对于大专院校而言，在开展思政教育的过程帮助学生构建正确的诚信体系是十分重要的，无论是现在的校园贷惨剧，还是基本的学生考试作弊等行为其实都是诚信体系崩塌的问题，因此为了提高大专学生的诚信品质，院校内部应该正确地引导学生，积极的帮助学生构建规范化的诚信体系，借助诚信体系的构建以及相关的思想價值教育，帮助学生抵御生活中以及学习中遇到的不同诱惑，尽可能地提高学生的个人诚信，从基本的考试诚信开始，到面对金钱的诱惑，面对消费的欲望的时候的诚信问题，同时可以将诚信体系跟学生的档案结合起来，将档案跟学生未来入职等结合起来，帮助企业确定招聘考核标准，帮助学生认识到诚信的重要性。

三、 总结

综上所言，在当前的大专院校教育改革中，思政教育的重要性已经不言而喻，将思政教育全面的融入大专学生的素质教育中，从多个层面入手，帮助大专学生成为更好的自己，提高自己的综合素质，真正成为社会需要的高素质人才。

参考文献：

[1]胡文波.“中国梦”在大专院校思想政治教育的应用[J].广东蚕业，2018，52（7）：52-53.

[2]胡文波.加强大专院校辅导员队伍建设的探究[J].广东蚕业，2018，52（6）：73-74.

[3]闫龙，刘楠.大专院校学生思想政治教育体系构建研究[J].才智，2017（29）：163.

[4]王磊.大专院校思想政治教育新途径的探析[J].办公室业务，2016（9）：11.