演讲稿写作技巧之二：事例、细节、结尾

朱骏骅

摘  要：演讲稿是一种比较特殊的文体。文章分析了演讲稿写作过程中要予以关注的各类问题，阐述了演讲稿的事例、细节、结尾的具体写法。

关键词：演讲稿;写作;技巧;事例;细节;结尾

有温度有力量的演讲，必须要有一篇好的演讲稿。在演讲技能训练的过程中，我们组织了学生来写以《我的英雄观》为主题的演讲稿。在《浅谈如何提高演讲稿写作技巧之一》这篇文章里，我们谈了演讲稿的架构、题目和开头的写法，那么，在这篇文章中来谈谈演讲稿中的事例、细节与结尾的写法。

一、要有典型的事例

首先，我们来谈谈演讲稿的事例。演讲稿的事例相当于议论文中的论据，是演讲稿的重要組成部分。若把整篇演讲稿比作一棵树，那么架构是树的主干，用作论据的事例则是树枝，事例的采用，必须全都指向演讲稿的核心思想，围绕它来组织整合。事例的写法可以分为两大类，一类是粗略性的排比和罗列，就好比是比较细小的树枝，语句简练，不设细节，例如王帆的《体面的假期》：每个中国人都在追求过上最体面的生活，但是我们穿得干净整洁，却把垃圾烟头随手一扔;有钱了，带您二老下饭馆儿，却在饭馆里大骂服务员;告诉孩子，爸爸有新车了带你去兜风，却在斑马线和行人抢路。这类粗线条型的事例阐述，在内容上可以丰富充实论据，有时候在语言上可形成气势，富有激情。而第二类事例的写法，是要涉及事例的细节描述，就好比是比较粗壮的树枝，接下来我们来谈谈这类事例的写法。

二、要有细节与画面感

涉及细节的事例，往往是作者想要着重来描述的典型事例，也往往是能够让听众往心里去的段落。在演讲稿中，它可能是写一个画面，或者写一个人物，能关注非常细致的场景，能关注人物的动作神态语言的描写，能够在人眼前呈现出一幅画面，使语言文字具有可感可触的鲜明生动的特点。但在实际的写作中，很少有同学写到了细节，也很少呈现画面，更多的时候是排比和罗列，描述笼统，评析过多，语言很铿锵，却缺少真正能够打动人心的感人的细节描述。比如：他们放弃了自己来之不易的假期，放弃了与家人团聚的机会纷纷走到前线，奋力修建起第一道铜墙铁壁。他们是这个时代最靓丽的“风景线”，值得点赞，值得仰视！而好的演讲稿，一定不会忽略细节的刻画，并用这些细节来产生感动人的力量，例如王帆的《做怎样的子女》：就在这个时候，阿姨说了一句让我们全场人都傻了的话，她说，可惜不在了，不在了，原来就在去年，阿姨唯一的儿子在拉着他们老两口在旅行的高速公路上，车祸身亡。在那一刻，我真的不知道说什么去安慰那位阿姨，我就想伸出手去抱抱她。可当我伸出手的那一刻，阿姨的眼泪就开始哗哗地往下流。我抱着她，我能感受到她那种身体的颤抖，我也能够感受到她是多么希望有个孩子能抱一抱她。在这段文字中，有人物的语言、神态、动作和心理活动描写，细微之处也颇多笔墨，让人听后读后难以忘怀。在学习讨论之后，同学们对稿子中的典型事例处加以处理，细节强化了，画面就感强了，写出了这样的细节：就这么在过道里迎面碰上了，因为都全副武装，一开始，他们谁也没有认出对方来。妻子眼尖，试探着问“你是陈炳吗”，丈夫愣了一下，也小心翼翼地问“你是小奇？”然后他们来了一个大大的拥抱，这也是时隔多天以来这对工作在一线的医生夫妇唯一的一次碰面。

三、结尾要有层次感

演讲稿的结尾，是演讲稿重要的组成部分，演讲的观点在这儿得到强调，核心思想在这儿得到升华，开头在这儿得到首尾呼应，也是逐步达到情感抒发的高潮，是容易与观众达成共识、形成共鸣的重要的部分。演讲稿夹叙夹议兼有抒情，其中抒情的高潮集中在这儿，演讲从开头部分到中间部分积蓄起来的情绪情感，是在结尾处得以张扬，它必须是发人深思的，引人感动的。但是，这类激情情并不是凭空而来的，结尾处无论是内容还是情感的抒发都必须是有层次感的。我们来看看优秀的演讲稿的结尾是什么样的：1.《约定》：所以我要问大家，我说我们在看阅兵式的时候，我们到底在看什么，我想……如果你听到的那种嘹亮的军号声，相信我，你分明能听到，许明杰，能听到乔景昆，能听到张殿加，能听到他们虽然声音还带着稚嫩，但坚定无比的冲锋的呼号！（注：层次1回答演讲稿开头提出的“在纪念抗战胜利70周年阅兵典礼上去看什么”的问题）这是一场8年的抗战，但抗战的胜利，从来不是一场战役的胜利，它不是一个战略的胜利，也不是一个军队的胜利，它是一个属于一个民族的自尊，重新树立的宣告，它是一个从1840年开始，就任人宰割的土地，决定涅槃的时候，打，抗战我们打了八年，但等，等这个胜利我们用了一百年。（注：层次2强调演讲的核心主题思想）所以，我想邀请各位，到安徽去，到安徽叫一个清凉村的地方去，……那是一片二十亩的烈士陵园，那只住着一个老人，那还住着他所有的同学和战友，但是在那同时守候着的，是中国，之所以是中国的自信，同时守候着的，是每一个华夏儿女，在世界的如何一个角落，在任何一个时刻，都可以抬头微笑的理由！（注：层次3呼吁号召，激发自尊自强爱国爱民的热情）我们可以看到，结尾部分与开头呼应——强调核心——发出号召，是层层推进，充分抒情，具有震撼人心的力量。经过讨论与修改，大多数同学分出了结尾部分的层次，抒情也有感而发。例如：黑暗有多么让人咬牙切齿，光明就有多么让人热泪盈眶。一个个好消息的传来，让我相信黎明的曙光即将重新洒向这片土地。而这些奉一己之力的平凡人更让我坚定，黑暗无需惧怕。他们是灯塔，以一己之力照亮黑夜，也照亮我们前行的路。（注：层次1强调平凡人是英雄，）我们作为新时代的青年也应如他们一般“有一份热，发一份光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光”。我们也应如他们一样，以我们之青春，守卫这盛世之中华！（注：层次2呼吁号召青年们贡献自己的力量）。

综上所述，是关于演讲稿的事例、细节、结尾写法的粗陋想法，来自于理论学习的思考以及教学实践，不足之处，敬请指教。

参考文献

[1]薛念文.演讲艺术[M].科学出版社，2016.

[2]闻一多.最精彩的演讲词[M].中国华侨出版社，2010.