从实操层面浅论全媒体时代数字编辑的基本能力

纪冬梅

摘  要  数字出版领域的研究者大多会从理论层面对数字編辑编辑能力的提升做研究和分析，而从实际操作层面来对数字编辑编辑能力的提升所做的研究和分析偏少。因此，从实操层面分析全媒体时代数字编辑应如何提升自身的编辑力具有创新意义和研究必要性。如何更好地认识数字元素的特性以及它们的特点，如何将数字元素进行数字化的编辑和转化等研究都关系到数字编辑编辑力的实际提升。只有全面提升自己的编辑力，才能服务数字出版，提高数字编辑编辑力在实际工作中的应用。

关键词  数字出版;数字编辑;编辑力;提升

中图分类号  G2      文献标识码  A      文章编号  2096-0360（2020）09-0100-03

近年来，数字出版以迅猛的发展势头，迅速进入众多出版人的眼界。数字技术的成熟与发展，赋予纸书新的生命力，提升了纸书的价值，增加了图书的可用性，使得图书的使用形式更加立体和丰富，同时，这也对全媒体时代下数字编辑的编辑力提出了更高的要求[1]。一个成熟的新时代的编辑，需要从选题伊始就开始关注数字技术的应用，提升产品价值。与此同时，为了配合数字出版的广泛迅猛发展，大多数出版单位，都诞生了一个新的职位，数字编辑。

数字编辑是指利用计算机、通信、网络等数字技术手段，将文字、图像、音频等作品进行多方位的处理以达到可以发布和流通的产品标准，其工作包括：选题策划、稿件资料组织、编辑加工整理、校对审核把关、运营维护发布等。相较于传统的图书编辑，数字编辑除了进行选题策划和稿件资料组织等工作外，还需要对数字产品资料进行编辑加工整理、校对审核把关和运营发布和维护，因此对于数字编辑的数字处理能力提出了更高的要求。下面试从几大方面来谈一谈数字编辑应该具备的基本理论素养、实际操作能力，以及数字编辑应该从哪方面来全面提升职业素养。

1  数字编辑应具备的基本理论素养

数字编辑应该具备的基本理论素养，主要包括两个方面：一是对数字产品内容的基本认识和领悟;二是对数字元素的基本认识和领悟。

1.1  对数字产品内容的基本认识和领悟

数字编辑首先要认识到数字产品的特点：一是其是不可破坏的，一旦生产出来即可永久地保留其存在形式，不会随着时间的流逝而磨损;二是它又是可改变的，不像纸书一旦出版就难以修改，可以随时对其进行修改和迭代;三是它具有较快的传播速度，可以通过网络在极短的时间内快速的传播;四是数字产品极大地依赖于消费者的个人意愿是否愿意接受数字形式的商品，因此需要根据消费者的支付意愿来给数字产品制定价格;五是通过技术创新，数字产品可以具有一定的高附加值。数字编辑在数字产品领域应该具备三大基本能力：信息的搜集能力、合理的内容编排能力、优秀的产品原创能力。

1）信息的搜集能力。新媒体时代，很多信息来自于网络，如何迅速准确地采集到我们所需要地内容并能够判断内容地价值和内容地正确性和合法性，是一名编辑最基本地技能。往往可以从网络获取新选题的信息和来源。

2）合理的内容编排。有些信息来源于网络的，往往杂乱不堪，绝不能仅仅当了“复制粘贴”的搬运工。而是要懂得怎样对原始信息进行有选择的加工编排。

3）优秀的产品原创能力。数字编辑要善于观察，了解竞品的信息，掌握哪些形式的产品是读者最愿意收看和购买的，并且在此基础上应该有所创新。首先形成产品的计划书，然后按部就班的进行产品的制作。

1.2  对数字元素的基本认识和领悟力

除了对图书以及数字产品内容的基本认识和领悟，数字编辑还必须在自己的专业领域，也即数字编辑技巧方向具有一些基本的数字涵养，例如对数字元素的一些基本认识和领悟。编辑对于数字元素的基本领悟，包括对图片、文字、音频、视频、传播路径、推广手段等多种层面的领悟。

1）对于文字元素的基本认识和领悟力。在数字编辑的平时工作领域，多数要和文字元素以及文字元素的载体打交道，我们平时一般认识的文字载体包括Word文档、TXT文档、PDF文档。除此以外，数字编辑还需要领悟和认识的文字载体包括EPUB电子书、indesigne排版文件、PS文件等，这些都可以作为文字的承载载体。数字编辑需要认识每种格式的文字具有什么样的特性。比如Word、TXT的文档是最常见的最易更改的载体，但是对于设置一定的美观的格式则无能为力。PDF一般是通过排版好的文件转制而来，所以在版面上要优于TXT和Word文档。但是PDF的缺点则在于，格式相对固定，对于后期更改不太便利。EPUB电子书，则较适合用于文字内容较多的社科类、阅读类产品的呈现，并且EPUB格式电子书在移动终端具有比较好的呈现效果。数字编辑也需要对诸如EPUB之类的电子书格式有所了解，知道EPUB的呈现原理和基本属性。另外对于indesigh排版文件、PS文件之类的格式，应该知道其打开和操作的基本方法，才能更有助于在实际中迅速高效的开展工作。

2）对于图片元素的基本认识和领悟力。数字编辑工作中会碰到很多图片元素，比如印刷在书刊上的图片、电脑浏览器的图片，手机中的图片等。一般人看到这些图片可能感觉不到太大差异，但是作为一个数字编辑，必须具备基本的图片素养，例如，知道纸质印刷的图片是CMYK格式的，并且其分辨率要大于或等于300dpi。对于电脑浏览器和手机浏览器所展示的图片，其格式大多是RGB格式，且分辨率一般150dpi就足够清晰了。如果使用CMYK格式的图片放置于电脑端或者移动端，很容易会引起颜色的失真，看着很不美观。另外对于在电脑端和移动端使用的各种图片，应该熟知每种图片使用的最佳尺寸和最佳大小。知道如何以最小的容量，展现最优的图片效果，不仅能为网站节省流量和带宽，也会在读者端提升运行速度，起到最优的使用效果。这些均是一个数字编辑必备的图片素养。

3）对音视频元素的基本认识和领悟力。全媒体时代的音频、视频因其很棒的听觉和视觉影响力、进入门檻颇低的制作技术、便利的展示渠道，很受媒体人的青睐和欢迎。因此，对音视频元素的基本认识和领悟力，也是一名数字编辑必备的基本素养。对于音视频元素，要知道音视频对应的最佳展示格式是什么，这些格式的特点、码率、分辨率等属性，以及这些属性所带来的展示效果的不同。一般在手机上展示的视频的分辨率不小于480P即可。在电脑端展示的视频则一般需要大于720P。分辨率越大越高清，但是其视频的容量就越大。视频容量越大在手机端使用时就越易卡顿。因此，数字编辑要根据数字元素使用的场景，因地制宜地选择视频产品的分辨率，以控制其大小，而产生最佳的播放效果。

4）传播和推广数字元素的基本认识和领悟力。数字编辑除了掌握数字元素的基本特性和元素特性所对应的基本展示效果之外，由于数字产品的特殊性，还需要掌握数字元素的传播路径和推广手段。一个数字产品制作完成了，只保存在电脑里是不能完成它的使命的，需要利用各种传播途径将其推广出去。

对于一些仅仅用来展示和推广纸质图书或其他数字产品的音视频等元素，选择投放平台则主要考虑该平台的受众数和传播力是否广泛。在业界传播力比较广泛的平台主要有喜马拉雅、哔哩哔哩等。对于一些考虑售卖的产品，需要考虑平台的付款系统是否完善、订单统计系统是否完善等，当然同时也要考虑销售平台的受众情况。对于出版社而言，一个完善的可支付平台搭建完之后，可以考虑通过纸书、自媒体平台等途径进行引流，从而形成宣传和销售。

2  数字编辑应掌握的实操工具

对于数字编辑在具有基本的理论素养的同时，还需要在实际工作中进行业务操作，提升实操能力。不管是文字、图片、音频、视频的修改、增删、剪辑都需要在实际过程中得到提升。建议数字编辑在实际工作中可以掌握以下几种工具，对自己的工作会大有裨益。

2.1  文字编辑工具

Office的文字编辑工具是最基本的需要掌握的技能，这里就不详细阐述。除了基本的Office工具套装以外，还需掌握PDF的文件修改，如裁切页面、旋转页面、增加目录、增删页面、安全性设置、添加水印等。对于EPUB电子书需要掌握基本的代码原理，能进行简单的修改，如文字的增删、图片的添加、目录页的设置、文字格式的设定、会进行目录的跳转设置等。对于PS文件需要掌握简单的编辑原理，比如图层的概念、旋转、字体的设置、大小的改变等。对于indesign排版文件，需要掌握基本的原理，会进行简单的操作如文件的导出即可[2]。

2.2  图片的编辑工具

在数字编辑日常的工作中，最常见的图片操作包括调整图片的分辨率大小以适应移动端或电脑端的显示，根据需要修改图片的格式（支持透明背景的PNG格式或者颜色比较通用的JPG格式），图片的拼接等。因为通常会需要进行文字和图片的组合编辑，因此掌握PS这种可以分层编辑的工具还是很有必要的。一般调整图片的分辨率尺寸、图片大小和图片格式、图片的拼接等操作使用美图秀秀等轻便的工具就可以了。另外，近年来也有出现一些可以在浏览器端进行编辑操作的美图网站，模拟PS端的编辑，操作也非常的简便。掌握图片编辑工具和图片呈现原理，可以让数字编辑的工作事半功倍。一些简单的图片操作就可以自己解决了。

2.3  音频、视频的编辑工具

作为数字编辑，音频、视频的编辑操作也是必备的一种工作技能。常见的音频编辑软件有Adobe Auditio、Cool Editor等，可以进行音频的录制、多轨的变换、背景音的添加、噪音的去除、音频的拼接和修改等。掌握音频编辑技能可以让编辑给音频锦上添花，编辑出一段完美的声音产品。

而说到视频的操作，则相较音频的编辑操作更加复杂一点。视频的编辑工具分为线性编辑工具和非线性编辑工具。一般线性编辑工具需要按照时间顺序去进行视频的编辑。想单独删除、缩短、加长视频中间的某一段是不可能了，除非将那一段以后的画面抹去重录，这是电视节目的传统编辑方式。非线性编辑则借助计算机软件，全部的编辑工作在计算机软件中完成，剪切，复制和粘贴素材非常的方便。在视频的编辑工具上，通常非线性编辑的视频软件，容量都比较大，安装比较复杂，生成视频的时候要渲染比较慢，对计算机的性能和人员的操作有较高的要求。

对于平时的工作而言，一般的视频格式转换，视频的大小压缩，简单的视频剪切和拼接，使用格式工厂、狸窝视频转换器等就已足够。如果需要对视频进行多轨编辑、音频分离和拼接、需要剪切的片段比较多、需要加字幕等就需要一款比较好的视频编辑软件了。常用的软件有Adobe Premiere、Vegas等。当然，随着手机端视频的崛起，现在也有很多手机端的视频编辑软件可以进行视频的编辑工作了。数字编辑在实际工作中可以多方尝试，找到最适合自己工作需要的那一款软件。

3  掌握传播和推广数字产品的方法

新媒体时代，编辑应该掌握利用新媒介进行数字推广的能力，编辑可以在网络上发布一些产品介绍和产品测评，也可以利用微信公众平台、手机App等推送最新产品信息等。对于制成的数字产品，我们可以选择的推广途径包括：1）在第三方平台如蜻蜓FM、喜马拉雅有声App、哔哩哔哩视频网站等投放和推广数字产品;2）在自媒体平台如官方微信、微博、抖音号等投放数字广告;3）联系大V平台进行宣传和推广数字产品;4）搭建自有数字产品播放平台，借助纸书的流量来进行推广数字产品。除了利用新媒介进行产品的推介之外，还可以不时的展开一些数字产品的免费赠阅活动，在推广形式方面有所创新。

在数字产品的传播方式方面也有几种选择：1）对于纸书的购买者，免费赠送数字产品，此种方法可以增加纸书的附增价值，增加图书在同品类产品种的竞争力;2）在各种平台进行独立的宣传和销售，如果涉及对图书产品的介绍，对图书产品是一种隐形性质的广告，数字产品的边际效用是随着接触的消费者数量的增加而递增的;3）对于数字产品，由于其独有的特性，可以适时的开展限时免费、限时优惠等特惠活动来吸引读者，扩大产品的传播力。

4  结语

全媒体时代对数字编辑的基本素养及实操能力提出了更高的要求。作为一名数字编辑，必须加强基本理念的学习，注重理念更新，勇于学习新技术，并尝试运用新技术解决实际工作中存在的问题。深刻理解图片、文字、音频、视频等元素在出版过程中的特性和要求，并在不断的实际操作中提升自己对于数字元素的操作能力、对于数字产品的运维能力，已经成为了一名数字编辑必备的基本技能。

从某种程度上来说，数字出版对传统出版产生了一定的冲击，但最终走向了融合发展。数字出版和传统出版不再是冲突的对立面，数字产品推动了纸书的销售，纸书销售为数字产品带来了可观的人流。因此，对于一名数字编辑而言，数字产品的学习、制作和推广都是不可忽视的。数字编辑应该正视数字化的发展趋势，主动接受相关的知识与技能，多层面地考虑读者的需求，提升数字产品制作技能，不断创新产品，最终实现编辑力的提升。

参考文献

[1]尚欣.数字出版环境下编辑基本素养的提升策略[J].吉林省教育学院学报，2018，11（34）：8-13.

[2]祈云.数字时代出版编辑力提升的方法与途径[J].科技风，2017（12）：56.