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“一带一路”语境下山西传统音乐的传承与发展刍

2020-07-09闫如玉

北方音乐 2020年10期
关键词:发展建议一带一路

【摘要】在“一带一路”背景下,中国传统音乐在多元化的现代音乐冲击下面临新的机遇与挑战。本文将在“一带一路”语境下,浅谈山西省传统音乐保护与传承的重要性和发展机遇,并提出相关的建议。

基金:山西省社科联重点课题《“一带一路”语境下区域传统音乐传承与创新研究》(编号SSKLZDKT2019134)

【关键词】一带一路;山西传统音乐传承;发展建议;

【中图分类号】J61                      【文献标识码】A                      【文章编号】1002-767X(2020)10-0031-02

【本文著录格式】闫如玉.“一带一路”语境下山西传统音乐的传承与发展刍[J].北方音乐,2020,05(10):31-32.

2016年,总书记在哲学社会科学工作座谈会上谈道:“我们说要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,说到底是要坚定文化自信。”总书记把“文化自信”作为道路自信、理论自信和制度自信的“题中应有之义”,并在此基础上提出“四个自信”。他强调,文化自信是“最根本”的,是“更基本、更深沉、更持久的力量”,是“更基础、更广泛、更深厚的自信”,这凸显了文化自信的特殊重要性。“一带一路”倡议自提出后,受到了沿线相关国家和地区的认可。它的提出为世界文化的融合和交流提供了理论基础和可能性,起到了积极的推动作用。文化是“一带一路”建设的重要内容,而优秀的传统文化是文化自信的重要来源,尤其是音乐文化,作为一种特殊的、冲破国界、冲破种族的一种语言,在人际交往中扮演着特殊的角色,承担着特殊使命。

一、“一带一路”语境下发展传统音乐的重要性

2017年10月18日,党的十九大报告强调,中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经由人民群众日益增长的物质文化需求同落后的社会生产力之间的矛盾,转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。也就是说无论国内还是国外,都更注重物质文化的发展而忽略精神文明的传承,在快节奏环境下生活久了的人们越来越向往“采集东篱下,悠然见南山”的田园牧歌生活。因此,在保证物质基础的前提下,将即将消逝的精神文明利用各种各样的方式保存下来,能够为现代人类提供更多的思维方式和精神财富。其中,传统文化是现代文化发展中最容易被忽略的文化,但却是地域文化发展的核心部分,占据着比较重要的位置。正所谓“民族的就是世界的”,“一带一路”倡议的实施不仅能在国家实现国际化经济建设工作上发挥很大的作用,也能使本民族文化与世界民族音乐文化进行有效的融合与发展,为民族音乐提供多样性的发展渠道,从而增进中国与世界的融通与交流。

二、“一带一路”语境下山西传统音乐的发展机遇

作为我们深爱着的土地馈赠给我们最好的两样礼物,就是历史和文化。“五千年文化看山西”,山西是中华民族发祥地之一,被誉为“华夏文明的摇篮”。山西的传统音乐是人们在山西这片热土上总结出的智慧结晶,是人们世代流传下来的艺术瑰宝,反映着山西独有的区域特色,展现了人民简单质朴的生活状态,表达了人们对美好生活的向往和追求,同时也是山西艺术文化精神支柱的重要来源。山西由于地理环境、政府政策、人文观念等因素的影响,存在着在2006年山西省文化厅做出的《山西文化调研报告》中提到的“思想意识模糊、政策法规滞后、文化产业发展水平低、文化建设人才缺乏、文化对外开放程度不高”等问题。那么,基于山西有着如此丰富的传统音乐资源和众多音乐类非物质文化遗产,我们必将借着“一带一路”的东风,大力发展文化建设,进一步促进传统音乐文化的发展,争取在创新中传承,在传承中创新。因此,“一带一路”倡议的提出和实施为山西的传统音乐带来了新的机遇和挑战。

三、“一带一路”语境下山西传统音乐的发展建议

随着全球经济一体化的进程和科学技术的不断发展,许许多多的文化冲击着我们的视野和头脑。我们要坚守民族传统文化的阵地,在“一带一路”背景下,使傳统文化“走出去”,进一步弘扬优秀的传统文化,又要“引进来”各国的文化,取其精华、去其糟粕,清晰地对外来文化进行甄别和判断。同样,山西的文化建设既面临严峻挑战,也面临一个极好的战略机遇期。我们要结合大环境,结合自身发展情况,正确判断和把握山西文化建设的发展趋势,调整发展战略,创新思维,从而赢得战略上的主动权。

(一)改革文化行政管理

文化行政管理是政府行政职能的重要组成部分。政府要充分发挥自身的主导作用,逐步实现对整个文化产业的总体布局和宏观脉络把控,逐步建立科学的、完善的、现代化的、与时俱进的、与实际相结合的管理体制和运行机制,才能为市场、社会和公众起到重要的保障作用。现在的管理机构存在一些问题,例如省级下属文化机构冗多,弱化了政府管理职能,导致管理资源浪费,机构形同虚设、硬件设备陈旧、工作人员待遇低,工作积极性不高等现象,我们需要结合自身情况和特点,形成精简、统一、高效的文化行政管理格局,加强政府资金投入和政策支持,不断完善党委统一领导、政府依法行政的管理体制。

(二)建立音乐类非物质文化遗产保护体系

华夏文明看山西。山西有着悠久的历史和深厚的传统文化积淀,非物质文化遗产种类繁多,截至目前,经国务院批准命名的四批国家级非物质文化遗产名录,就有1372个项目之多,尤其是在山西传统音乐中,有相当一部分属于非物质文化遗产。例如地方剧种类有蒲剧、晋剧、北路梆子、左权小花戏等;民间曲艺类有太原莲花落、阳泉评说等;民间音乐类有晋南威风锣鼓、绛州鼓乐、上党八音会、太原锣鼓等,所以,对非物质文化遗产的保护工作显得迫在眉睫。我们要在已取得的非物质文化遗产保护工作成绩上,继续建立和完善省级非物质文化遗产保护名录和市、县级保护名录工作,逐步形成非物质文化遗产保护体系。此外,音乐类非物质文化遗产有相当一部分是靠“口传心授”,因此,我们更要以人为本,坚持传承人的主体地位,细化《山西省非物质文化遗产保护条例》中关于“传承人”的内容,认真贯彻落实《非物质文化遗产保护专项资金管理办法》,给予传承人经济上和精神上实实在在的鼓励与支持,才能从源头上保证非物质文化遗产传承的可能性和持续性。

(三)鼓励和支持民办文化

文化的传承单凭几个人的力量肯定是不够的,我们要充分发挥民众的力量,培养民众的传承与创新意识。目前,山西省共有569个“文化大院”,它们形式多样,内容丰富,很大程度上满足了基层群众自演自赏、自娱自乐、自我发展的精神需求。政府和相关部门要进一步鼓励和支持民办文化,出台相关的政策和制度,进一步完善和发展民办文化,设立专项资金、专业人员、专业团体进行相应硬件设备的更新、相关人员的专业指导和相关团体的惠民演出,才能进一步丰富民众的文化生活,形成良好的文化氛围,促进经济和社会的发展。

(四)充分发挥地方高校音乐专业的传承与创新作用

2016 年7 月,教育部在《推进共建“一带一路”教育行动中》对人才的培养强调:高等学校、职业院校要立足各自发展战略和本地区参与共建“一带一路”规划, 与沿线各国开展形式多样的合作交流, 重点做好完善现代大学制度、创新人才培养模式。学校教育是传统音乐传承与创新的重要途径之一。地方高校的音乐专业具有多元而丰富的师资力量,能为传统音乐的传承提供专业的平台,同时地方高校的音乐专业建设,通过培养方案的专业性和持续性建设,教育内容的系统化和教学手段的多样化建设培养更多、更专业的音乐人才,这对传统音乐的传承与创新有着十分重要的实践意义。

現代高校的宗旨之一就是从事文化的传承与创新,因此,对于传统音乐的学习应该是每一个普系的、非音乐专业学生的必修课。传统音乐课程的开设尤其是地方传统音乐课程的开设,是让普及地域文化、提高审美能力、提升素质教育、增强民族自豪感和自信心的重要途径。山西省传统音乐资源众多,在高校课堂的音乐教学中,应因地制宜,增加交叉学科,一方面注重相关历史、地理、政治等相关学科的导入,同时选用与本地区的传统音乐相关的研究内容,突出地方特色。这样不仅可以提高学生的积极性,还可以使学生更加了解自己家乡的传统文化,重视本地区的音乐文化环境,从而进一步增强对本地区、本民族文化的了解与热爱,有利于学生综合素质的提高,并实现传统音乐文化的纵向传承。通过开设公共的艺术选修课,并结合本校实际开展各类艺术活动,组建艺术团体,可以进一步加大传统音乐教育的普及力度。

(五)将传统艺术融入文化旅游事业,打造山西特色旅游产业

“晋善晋美”的山西省旅游资源丰富,“文化旅游”已定位为“山西的新兴支柱产业”。“华夏古文明,山西好风光”。厚重的历史积淀,与山美、水美、人更美的人文景象交相辉映,使山西形成了独具特色的旅游文化。二十一世纪初期,山西有一大批种类丰富、形式多样的优秀文化艺术作品面世,在全国乃至全世界掀起了“山西热”。例如舞剧《一把酸枣》、大型民族交响乐《华夏之根》、大型山西说唱剧《解放》等精品力作;还有山西卫视的《歌从黄河来》是全国省级卫视为数不多的民歌类音乐综艺节目;另一档中国首档姓氏揭秘互动脱口秀节目《你贵姓》,也是将传统文化和现代时尚多元的电视元素完美结合的一次全新尝试和体验,得到了广泛好评。此外,还有被列入国家级音乐类非物质文化遗产的绛州鼓乐、上党八音会、五台山佛乐、太原锣鼓艺术等,这些形式多样、极具地方特色的艺术门类,完全可以融入到旅游产业当中,成为游客来山西旅游的“必点项目”,加大宣传力度,打造山西旅游特色,这样才能让山西文化“走出去”,让更多的人走进山西,了解山西,爱上山西。

在当前社会背景下,我们强调的文化自信来自于哪里?它来自于对本民族、本区域、本地区的传统文化的热爱和传承。因此,优秀的区域文化必须进入人们的视野,沁入人们的心田,融化在人们的血液中,才能将传统文化代代相传,将民族精神代代相传。我们要在“一带一路”倡议的背景下,坚定文化自信,坚守文化的力量,才能为国家治理现代化提供强大的精神支持。

参考文献

[1]王江萍.山西高校传统音乐教育的几点建议[J].民族民间音乐,2015.

[2]王禹奇.山西传统音乐传承发展的问题及优化措施研究[J].遗产与保护研究,2018.

[3]楚小利.一带一路视角下民族音乐文化面临的机遇与挑战[J].北方音乐,2018.

[4]杨国亮.一带一路语境下民族音乐的文化蕴涵和多维展现[J].大众文艺,2018.

[5]李南箫.一带一路视野下高校音乐教育中民族音乐文化的融入[J].黄河之声,2019.

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