中国象棋布局基本原则的重要性研究

汤云雄

摘   要：象棋布局的体系庞杂，层出不穷、变化万千。没有哪一种特定的布局定型能保证占先、占优至中盘，任何布局的变例都具有其本身的优势和局限性。因此在各式各样的布局变例中，棋友要先从自己熟悉的布局套路入手，有意识地在实战中运用。这样能扬长避短，争取开局的主动性，提高学习兴趣，在熟练掌握一个布局的同时，能够触类旁通地学习其他布局。学习布局必须要从理论先学起，掌握开局的基本原则，能运用布局的战略思想去谋划全局，同时，要能够运用布局的基本原则指导实战，理论联系实战，这样学习布局效果会事半功倍。

关键词：布局;布局战略;布局基本原则

1    象棋布局

棋局亦如战场，战局初始双方必然排兵布阵，将己方的作战兵种迅速调整到攻守皆备的有利位置上，使其处在待战状态。布局要稳，车要速出，占据肋线或河口“静观棋变”，如若行动迟缓，要道被占就会错失先手，处处被动挨打。马路宜活，左右聘驰，盘头要塞尽量发挥“八面威风”的长处，马同时受到限制颇多，常陷入险地，从而被对方作为弱点攻击。炮虽灵活属长兵器，可以纵深挺进，一旦失去炮架，威力瞬间消失，故炮需要车、马和其他棋子的配合，充分发挥进攻和防守的作用。布局是全局的关键阶段，古人曾云“蘼不有初，鲜克有终”。布局取得优势，为中局打下良好的基础，可谓是良好的开端是成功的一半[1]。

布局阶段一般在双方由初始对弈到10～15回合，子力安置初现雏形。这一阶段，双方棋子处于运动布阵之时，一般不会急于接触，在蓄势待发之中隐藏着很强的力量，阵形的强弱、攻守的布置，相互制约。争夺要塞、控制局势，为下一步的短兵相接、攻城掠地做好前期准备。

孙子兵法云：致人而不致于人。就是要告诉下棋者要在战争开始争取主动权，其实无非就是布局、造势也，摆平而已。孙子兵法又云：未战先算，多算取胜。作为一名棋手如果不重视布局的研究，轻者会丢先失势，重者会出现一着不慎全盘皆输的局面。所以，当今的象棋高手们无不注重布局，从布局理论到实践检验，从使用效果到不断修正，新潮定式层出不穷、老式套路推陈出新。各种变例研究在计算机的辅助下，其发展变化更是迅速而深奥[2]。

2    布局战略

毛泽东提出的“北上抗日”，定义为战略转移，规避了“逃跑主义”，稳定了军心，得到全国人民的拥护，“要联合、建立抗日民族统一战线”，在舆论上击败了蒋介石。同时，还引起了国际反法西斯同盟的关注，此战略布局可谓高明至极。毛泽东说：“革命不是请客吃饭，不是绘画绣花，革命要胜利，就要有策略……”

象棋布局战略的有效实施，对于全局将具有重大作用。其主要内容包括研究对手的习惯性布局特点、棋力水平，找出合适的应对方法，并根据全局的作戰计划和预期效果制定切实可行的计划和策略，选出最佳的布局以应对[3]。因此，从对峙的第一招起，就要有针对性、有策略性地实施“阳谋”。坚定信念，明确走子的目的，通过灵活机动地调动子力，占点争位，抢夺先机，把握棋局的主动权，从而稳步实施布局战略计划，最终达到克敌致胜的目的。在开局时要设计长远的战略，同时，在实战中也要运用有效的战术手段和方法来达成目标[4]。

3    布局基本原则

布局是下棋的开端，布局的成功与否将直接影响全局。目前，棋坛高手越来越注重开局的研究，从开局理论到实践检验，从使用效果到不断修正[5]逐步发展更新。

根据布局的特点，双方在这一阶段的争夺集中于对棋局的主动控制权。为此，棋手们总结出下列几条布局的原则。

3.1  布阵设局应顽敌

《孙子兵法·主题篇·排兵布阵》：善用兵者，譬如率然;率然者，恒山之蛇也。击其首则尾至，击其尾则首至，击其中身则首尾俱至。

象棋布阵之法有同于军事布阵之法，阵法合理能够以弱抗强，以小搏大，此为阵法之妙。目前，棋坛高手越来越注重布阵的研究，从布局理论到实践检验，从使用效果到不断修正，使布局的变化不断丰富，不断完善，不断发展更新。这体现在新潮定式、变例层出不穷、老式套路推陈出新。谁忽视了对布局的研究，谁就失去开局的主动权，从而导致中盘失利、残局被动，有的可能在布局阶段就输棋，例如：《橘中秘》中的第一编第一局，弃马十三着。弃马十三着中双方以顺跑开局，红方从第六着开始弃马设下陷阱，黑方吃马中计，到第十三着即认输。全局仅十三回合，可谓鬼斧神工，天作之合。

3.2  活畅子路速出车

正所谓“兵贵神速”。下棋如同行兵打仗一般，应尽快出动棋子，使之占领重要位置，并力争各个棋子的行动路线畅通，这样才能组成一个进可攻、退可守的整体布局。千万不能左右两翼棋子各行其是，或者频繁地走动某一个子，不考虑其他棋子的活动，各子之间配置失调，杂乱无章地摆在棋盘，以至于影响到整个布局完成的速度，从而使棋局陷入攻无力、守无方的被动局面。

所以，布局阶段要尽量做到“活畅子路速出车”。车要通，马炮跟，兵象活，使各子能出击迅速有力，尽快到达己方的关键点，让各大子争取占据有利位置。

“一车十子寒”描述的是车子力的强大、纵横进退、攻守自如的优势。在残局中车的威力极大，可以控制17个据点，实力占所有棋子第一位。象棋还有句俗语“三步不出车，满盘皆是输”，虽然有点夸张，但是这更加说明了车要快速出击的重要性。车可以快速占据要道，控制较多的点，同时，也会影响到布局的优劣，相当于马或炮的两倍。

3.3  占点争位控局势

关键点、线的占领，在象棋棋盘上，纵向9条、横向10条线中，每一条线和每一个交叉点的重要程度不尽相同。作为棋手，应能够根据棋局的变化正确地作出抉择，尽快使自己的棋子占领和控制关键点线，使己方行棋畅快，压抑对方棋子的出动速度，从而获得优势。对局中哪一方抢占了重要据点，也就获得了主动权，争到了控制权。因此，在开局阶段要尽快抢占重要据点，抑制对方大子的出动。

布局阶段，双方首先考虑的是迅速出动己方大子抢占要隘，控制要线，以尽快取得空间的优势。这时，对方的大子也迅速出动，其作用与威力往往大致相等。

因此，双方子力一旦接触，都要通过运子来尽力阻拦、压制、威胁，困住对方子力，采用各种战术手段来争夺局面的主动权。所以，布局阶段快速地“占点争位控局势”是有效阻碍对方棋子活动，开通子力，占据要道、抢先夺势、奠定基础的有效手段。

3.4  孤棋不入待时机

（1）避免单子走动过多。在布局阶段，要避免某一个棋子走动过多，即使是强子如车、马、炮，也应该如此。否则会影响其他棋子的出动速度，造成全局的被动局势。

（2）戒躁急进，协调配合。布局阶段，双方排兵布阵，迅速出动大子，抢占有利的位置并伴有火力接触。如果这时贪兵谋子、盲攻冒进，就会导致棋形前后脱节，左右失控，甚至导致该子被围困，成为对方的攻击目标。结果是虎头蛇尾，后劲不足，使棋局陷入不堪一击的境地，这样的实例比比皆是。所以，对局中要特别注意棋子的协调配合，前后照应，轻重平衡，避免出现明显的弱点。

（3）孤军深入必受困。深入对方腹地孤军奋战，常常是一厢情愿的走法。一旦计划落空，孤子必受困，如要救孤子，往往会失去很多先手和机会。

3.5  马不轻跃，炮不虚发

马虽八面威风，但也有致命弱点，在布局阶段，由于子力较多，马的行进道路多有堵塞之虞。如果不能与其他棋子配合，而贸然冲入敌阵“孤马出群”，则易为对方所算计。

炮具备远程战斗力，如果在布局阶段贪小利而轻易发出，则减弱控制效果，貌进实退，反不及遥控威慑效率高。

3.6  攻彼顾已，左呼右应

攻击对方一定要考虑自己的后方和左右。在布局实战过程中，双方难免为争夺先手和有利位置而产生激烈的争夺，各不相让，你死我活。双方的激烈争斗又始终围绕着主动与被动、巩固自己阵势与扰乱敌方阵营而逐步展开。抢占有利位置掌握主动，固己乱敌，做到攻彼顾已，把握和驾驭局势，逐步夺取先手、扩大优势。

反之，就要受制，被动挨打，甚至走向失败。攻彼顾已，巩固自己的地盘，出其不意地打乱敌方的战略部署。真正要巩固自己的地盘，就必须在棋战全过程中切实做到求成勿急。在取得优势时，绝对不可以义无返顾地攻击，这样很容易暴露出己方的弱点，从而遭受对方的猛烈攻击，甚至导致全盘皆输。攻彼顾已就是要适时巩固自己的防御，从而做到攻守兼备。

在布局过程中，有的时候也采取左右呼应的原则，两边要兼顾，不会出现太大的漏洞，这样在对手攻击的时候可以很好地防范，不至于手足无措。

阵法“如率然”讲的是军队各部间互相配合、互相支援的战法，用于象棋的对局中还大有用处。象棋实战中棋子间互相协作，首尾相应，“击其首则尾至，击其尾则首至，击其中身则首尾俱至”。针对敌人的用兵策略，刘伯承提出这样的战法：“夹其额，揪其尾，断其腰，置之于死地而后已”（《刘伯承用兵录》）。此法对付孙子布置的“如率然”那样的阵势，有着特殊的神奇功效。

3.7  不争兵利，丢先失马

勿贪子失先，塞翁失马焉知非福。布局阶段由于子力相对较多，有些子力的作用尚难以发挥，其价值要比中残局略低，所以，在此阶段莫因贪吃子力而失先失势。布局中的先手与有利的形势往往比某些物质利益更重要，俗话说“得子失先非上策”，就是这个道理，关键是要用发展的眼光来衡量其得失。

4    结语

象棋的魅力在于通过子力部署、棋子的灵活运动与变化而达到预想的效果，故有“谱不可尽弈之变，法不可尽战之奇”的说法。象棋的布局千变万化，这是客观规律，决不可千盘一律，墨守陈规。初学者切记，在了解布局基本原则的同时，更要結合实战，灵活地运用理论知识指导实践，因人因时制宜，善于学习他人的经验，勇于运用新式布局，出其不意将收到事半功倍的效果。

[参考文献]

[1]孙尔康.象棋新理念布局[M].北京：金盾出版社，2007.

[2]马 麟.关于象棋教学过程中的“三要”原则研究[J].长江丛刊，2016（19）：220.

[3]齐超男.浅谈开展象棋活动对学生数学学习的促进[J].黑龙江科技信息，2012（30）：195.

[4]马 勤，陈 俊.综合象棋的创新文化研究[J].科技信息：学术研究，2006（12）：179-180.

[5]杨晓丹.我国智力运动的演进与发展对策研究.[D].大连：辽宁师范大学，2013.