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图书馆阅读推广理论问题探究

2020-07-04张晨

文存阅刊 2020年4期
关键词:阅读推广图书馆

张晨

摘要:图书馆发挥着重要的作用,其能够给人们的阅读活动提供空间和文献资料。和街头书店或是个人学习对比,图书馆的文献资料更多,分类范围更广,涉及很多科目,还带有公益性,人们都能够到图书馆阅读和查找资料,促进自身的完善。当前如何有效的管理大量的信息资源,有效利用馆藏文献资源开展阅读推广,就是图书馆人员要思考的重要问题,基于此,本文就分析了图书馆阅读推广理论问题

关键词:图书馆;阅读推广;理论问题

当前各地图书馆都在积极的开展阅读推广活动,这已经变成图书馆的一个主要业务。阅读推广活动能够满足全民阅读活动需求,还能够对图书馆内的文献信息资源进行有效的利用。现阶段阅读推广实践活动在不断的发展,然而在理论方面的研究却较为滞后,理论和实践发展呈现出不同步的问题,这就无法给实践提供指导和帮助,会限制实践活动开展的效果。因此,本文就对阅读推广理论问题进行粗浅的探讨,希望可以提供一定的参考作用。

1.图书馆阅读推广基础理论

1.1图书馆阅读推广理论概念与特征

在图书馆服务创新、为特殊人群服务以及全民阅读战略的背景下,图书馆阅读推广得到了进一步的发展,分析其发展背景以及现状,可以总结得出其特点,主要有:第一,阅读推广活动频率有了很大的提升,变得日常化;第二,推广地区差距在不断的缩小;第三,在推广中注重运用新技术;第四,更关注特殊人群阅读。对有关概念进行讨论,如,空间服务、图书馆营销、文化服务、推广式阅读服务、新型阅读服务等[1]。阅读推广特征体现在,其是图书馆的一项服务,具有碎片化和活动化特征,还是针对特殊人群提供的服务,属于介入式图书馆服务,是服务的解决方案。

1.2现代图书馆理念与阅读推广

现代图书馆理念对于推广具有积极促进作用,同时也有一定的限制,主要体现在:基于公民权利理念的维护公民阅读权利、基于普遍服务理念限制的阅读推广、基于平等服务理念下的推广中的平等服务、基于人性化服务理念下的个性化推广、中立性服务理念下的阅读推广、专业化服务理念下的推广,要探讨怎样用专业化服务为阅读推广提供指导。

1.3图书馆阅读推广的合理性审视

要对图书馆服务的法理基础、公共图书馆法理基础、信息时代背景下公共图书馆服务挑战、现阶段公共图书馆法理基础现状进行探讨,分析阅读推广的基础,包括学理以及法理基础,进而审视推广的合理性,探讨服务全面阅读是否合理。

1.4图书馆阅读推广的支撑理论

专业理论能够为图书馆的服务开展提供基础和指导,阅读推广就是一项服务内容,同样要有理论基础。其理论基础主要有:图书馆的包容性服务理论、营销理论、空间服务理论、文化服务理论、工具服务理论。正是因为有这些理论提供支撑,才能够促进图书馆阅读推广活动的开展,提高实践的质量。

2.图书馆阅读推广服务

2.1阅读推广的服务目标

要促进图书馆阅读推广的发展,提升推广质量,就需要先清楚服务目标,而目标是受图书馆职业伦理以及核心价值影响的,还会受图书馆事业发展影响。服务目标主要有:首先,引导阅读意愿不足的人阅读,让他们能够喜欢阅读,这就需要探讨引导式阅读推广的概念、类型和特征、实践[2]。其次,对于阅读能力较弱的人,要让他们学会阅读,这就要探讨训练式图书馆推广的相关内容,包括概念、实践、特征和类型。再次,对于有阅读困难的人,要帮助他们跨越阅读障碍,这就要探讨帮助式阅读推广的相关内容,包括概念、实践、特征和类型。最后,用优质的阅读服务,促进人们阅读效率的提升,这就要探讨对于普通读者进行的阅读推广,服务式推广概念、实践、特征以及类型。

2.2阅读推广分类概述

国家提出了全面阅读这一战略,当前图书馆在业务拓展以及创新服务方面,阅读推广就是一个有效体现,其核心就是促进全民阅读[3]。所以,现阶段图书馆已经习惯把各种新兴服务或者是创新服务当作阅读推广,让这方面的外延一直在扩大。当前阅读推广的类型主要包括:诵读类、荐书类、交互类、手工制作类、竞赛类、讲座和展览类、表演类和其他类型。要讨论不同类型的阅读推广,明确具体的服务目标和适用人群,还要分析服务中出现的相关问题。

2.3阅读推广的主体与客体

阅读推广服务的开展需要很多的资源,图书馆在开展这项服务时,要对当前已有的资源进行补充和改造,就总体来说,这项服务对设施、文献以及场地的要求并不高。图书馆在阅读推广中,服務主体的变数很大,涵盖负责推广的图书馆馆员,还有其他参与推广的人员,这些都被称作阅读推广人。推广主体要探讨推广人的产生和发展、培养和认真、管理和使用,还有管理制度建设。

推广客体范围较广,这就要探讨不同类型人群的推广方法,尤其是特殊人群的推广方法,有儿童、残障或是隐性残障、大学生、青少年,还有针对普通人群的推广。

3.阅读推广管理

当前图书馆在阅读推广中存在较多的实践问题,而管理问题就是一个重要的问题。进行这方面的研究具有重要的意义,其可以给管理者提供依据,让其更好的制定相关的法规、政策以及标准[4]。在实际服务活动中,能够促进推广效率和效果的提升,让阅读推广能够长远的发展下去。所以,在理论方面研究,还需要加强图书馆阅读推广管理层面的研究,为管理实践问题的解决提供理论指导。

结束语

综上所述,阅读推广的重要性不言而喻,图书馆具备重要的历史使命,即要促进阅读推广活动的开展、改善人民阅读情况。阅读推广是其承担责任的一种自觉行为,也是图书馆发展中的重要服务之一。要促进图书馆阅读推广服务的发展,就需要注重理论方面的研究,构建完善的图书馆阅读推广理论体系,为实践提供指导,促进实践的开展,进而提升阅读推广的效率和效果。

参考文献:

[1]刘时容.阅读推广概念、目的及特性分析——基于推广学的视角[J].图书馆界,2019(01):27-31.

[2]辛苗.关于图书馆阅读推广理论的若干思考[J].河南图书馆学刊,2017,37(01):20-24.

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