探讨影响高危妊娠孕妇产前检查次数的因素
2020-07-04郭小莉
郭小莉
【摘 要】目的:探究高危妊娠孕妇产前检查次数不同与其自身影响的因素类型。方法:共计抽取70例高危妊娠孕妇作为研究对象,患者均于2015年2月-2019年6月入我院进行建档产检及分娩,详细统计患者基本情况,综合分析患者产前检查次数的多元回归分析。结果:年龄、文化程度以及高危妊娠级别均是影响孕妇产前检查次数的主要因素类型。结论:影响产前检查的因素类型比较多,临床医护人员需要根据高危妊娠孕妇的实际情况完善相关护理干预措施,确保孕妇及胎儿的健康。
【关键词】高危妊娠;产前检查;影响因素
定时进行产前检查是高危妊娠管理的主要内容,能够尽早发现胎儿发育以及胎位异常情况,提升患者对健康教育的依从性,养成良好的生活习惯。因此,需要明确患者高危妊娠的主要因素,基于此,抽取70例高危妊娠孕妇作为研究对象,患者均于2015年2月-2019年6月入我院进行建档产检及分娩,探究高危妊娠孕妇产前检查次数不同与其自身影响的因素类型。
1 资料与方法
1.1一般资料
共計抽取70例高危妊娠孕妇作为研究对象,患者均于2015年2月-2019年6月入我院进行建档产检及分娩,年龄19-43岁,平均年龄(25.2±1.2)岁;患者均符合高危妊娠的诊断要求。
1.2方法
高危妊娠孕妇首次入院检查均为其发放孕产期健康指导手册,对其进行综合全面的检查,详细统计各项检查指标,制作健康电子档案,发放相关保健指导卡,使用高危妊娠评分标准对孕妇的高危情况进行评分,另详细统计孕妇的年龄、文化程度、居住方式、居住地、高危妊娠级别以及高危因素类型,分别对比各因素中不同类型患者产前检查的次数,分组计算各项评分均值后进行组间对比。
1.3观察指标
分别统计患者年龄、文化程度、居住方式、居住地、高危妊娠级别以及高危因素不同类型的产前检查次数,分组计算各类型患者产前检查次数均值后进行组间对比,另对高危妊娠孕妇产前检查次数的多元回归分析。
1.4 统计学分析
以SPSS20.0软件对数据分析,(-x±s)表示计量资料(t检测),百分比表示计数资料(x2检测),P<0.05为差异有统计学意义。
2 结果
2.1 统计70例高危妊娠孕妇产前检查次数
就年龄分析,<20(4例)、20-29(32例)、30-39(28例)、≥40(6例)检查次数分别为(2.2±1.0)、(5.2±2.3)、(4.5±1.6)、(4.5±1.6);就文化程度分析,小学及以下(3例)、初高中(22例)、大学及以上(45例)、检查次数分别为(4.3±1.2)、(3.4±1.1)、(5.6±1.3);就高危妊娠评分分析,5分(4例)、10分(32例)、20分(28例)、≥40(6例)检查次数分别为(4.8±1.2)、(5.0±2.0)、(4.2±1.2);70例高危妊娠孕妇产前检查次数统计分析可见产前检查次数为(4.8±1.9)次,年龄、文化程度以及高危妊娠级别均是影响孕妇产前检查次数的主要因素类型。
3 讨论
产前检查是妊娠管理中非常重要的一个措施,随着我国国民整体生活水平的提升,社会各界的健康意识也在不断提升,对于产前检查的重视也在不断提升,常规产前检查的系统化较强,实际检查中需要根据孕产妇的孕周以及基础情况开展各项产前检查。本次研究中,70例高危妊娠孕妇产前检查次数统计分析可见产前检查次数为(4.8±1.9)次。孕期保健在实际健康教育中主要根据孕产妇的实际孕周情况,开展相应的健康教育及保健护理,对传统规律间隔的访视模式进行调整,根据患者的孕期状况以及保健知识掌握程度安排相适合的产检检查项目以及检查目的,加强产前健康教育质量,指导产妇及家属积极进行自我监测,提升对产前检查的重视。
本次因素分析可见,20-29岁孕妇检查次数多于其他年龄,大学及以上文化程度孕妇产检次数多于其他文化程度孕妇,常驻人口孕妇产检次数多于流动人口,城市孕妇产检次数多于农村,妊娠并发症、妊娠合并症孕妇产检次数多于其他孕妇,差异均有统计学意义(P>0.05),不同高危妊娠评分孕妇的产检次数均较高,分组对比无统计学意义(P>0.05)。可见,孕产妇的居住地、居住方式以及年龄与产妇孕期产前检查次数之间存在负相关情况,患者年龄越大、学历程度越高,相对健康意识越强烈,对于胎儿及自身的关注度越高。而农村孕妇的检查次数与城市相对较少,流动人口的检查次数与常住人口相比较少。综合考虑主要与流动人口生活条件较差,居住不稳定等有关。文化程度方面分析可见,孕妇配偶文化水平低同样会影响到孕产妇健康保健情况,会导致患者降低自我保健意识。本次研究根据影响因素分析结果提出以下几类预防干预措施。首先,要加强对产前健康教育的重视,在社会整体环境下提升健康宣传力度,提升孕妇及家庭对健康教育的重视,打消传统认知中认为无异常表现极为胎儿发育正常的认知,加强相关健康宣传教育,提升孕妇对于整个社会的认识,确保做好产前检查的保障,确保各项检查工作的顺利开展。其次,需要加强对高危人群的健康教育,如孕产妇的年龄比较高,文化程度较差,家庭经济水平比较差需要加强对此类患者的产前检查以及健康教育,根据实际情况加强相关健康教育指导,完善相关检查协助。另外,需要加强对流动人口以及农村地区人口的健康指导和管理,完善农村地区的健康保健管理以及相关干预措施,健全相关妊娠档案,根据实际情况选择电话、微信回访以及上门沟通的方式进行预约教育,通过多种形式对高危产妇进行健康教育以及产前检查。
综上可知,影响产前检查的因素类型比较多,临床医护人员需要根据高危妊娠孕妇的实际情况完善相关护理干预措施,帮助孕妇及家属正确认识产前检查的内容以及重要性,积极配合各项产前检查,及时纠正孕妇及胎儿在妊娠期的异常情况,确保孕妇及胎儿的健康。
参考文献
[1] 丁小莉, 陈兰, 钟燕. 初产妇孕期BMI及孕中期血清AFP、β-HCG、uE3水平对不良妊娠结局的影响[J]. 贵阳医学院学报, 2017, 42(4):490-494.DOI:10.19367/j.cnki.1000-2707.2017.04.026