用“先行文化”培育武警后勤精英

吴克学 郑宏颖 肖冬

摘 要：兵马未动，粮草先行。近几次现代化战争的经验更充分表明，后勤保障对战争的胜负起到了越来越突出的作用。但要做好后勤保障的关键因素在人。因此，全力打造后勤特色的“先行文化”，全力培养学员“忠诚于党的政治意识、抢占排头的争先意识、勇于探索的创新意识、知行合一的求实意识”，对于武警部队后勤人才的培养而言，尤为重要。

本文围绕打牢官兵学员听党指挥的政治意识，建设“先行文化”，充分发挥先进军事文化的铸魂功能;围绕强化官兵学员抢占排头的争先意识建设“先行文化”，充分发挥先进军事文化的激励功能;围绕激发官兵学员勇于探索的创新意识建设“先行文化”，充分发挥先进军事文化的引导功能;围绕培养学员知行合一的求实意识建设“先行文化”，充分发挥先进军事文化的育人功能，从而培养出更多能够适应建设现代化武警和履行职责使命需要的高素质后勤人才

关键词：先行文化;培育;后勤精英

常言道：兵马未动，粮草先行。近几次现代化战争的经验更充分表明，后勤保障对战争的胜负起到了越来越突出的作用。习主席关于军队后勤建设有很多重要论述。武警后勤学院肩负着培养武警部队后勤人才的历史重任。武警后勤学院全力打造具有后勤特色的“先行文化”，以“忠诚于党的政治意识、抢占排头的争先意识、勇于探索的创新意识、知行合一的求实意识”为主题，大力培养能够适应建设现代化武警和履行职责使命需要的高素质后勤人才，努力推动学院建设科学发展、安全发展。

一、围绕打牢官兵学员听党指挥的政治意识建设“先行文化”，充分发挥先进军事文化的铸魂功能

先进军事文化具有重要的励志铸魂作用，从根本上影响官兵学员的思想政治素质，决定着学院建设的发展方向。为此，我们坚持把贯彻落实习主席重要论述、培育新“四有”革命军人作为“先行文化”建设的核心。

一是靠提炼主题来引领。发动全院官兵对“先行文化”进行讨论研究，大家从孔子“先行其言，而后从之”的古训和后勤官兵“后而先行”的职能特点中提炼出“先行文化”的深刻内涵，明确了校园文化的建设目标。进而在全院范围内广泛开展校训征集活动，集中官兵学员智慧确定“忠诚、勤奋、务实、先行”为我院校训。根据“先行文化”和校训主题，创作了校歌——《先行之歌》，拍摄了MTV，制作下发了光盘。并广泛开展唱响《先行之歌》、践行学院校训、创建“先行文化”活动，使“先行文化”成为官兵学员的共同价值追求。

二是靠课堂教学来灌输。充分发挥政治理论课教学的主渠道作用，将“先行文化”理念融入核心价值观，作为政治理论课教学的重要内容。同时，积极创新思想政治教育方法，安排基层政工干部上讲台，为每个系编配一名兼职思想政治教育辅导员，探索形成“一条主线贯穿、三级递进强化、三个基本途径、六种辅助方法、七项制度保证”的教育模式，使理论课教学与“先行文化”建设有机结合，确保“先行文化”理念进入官兵学员思想。

三是靠日常实践来培养。按照多措并举、综合施策的要求，制定《“先行文化”建设实施意见》、《校园文化建设五年规划》、《活跃校园文化生活的意见》、《加强校园文化建设的若干措施》等，积极开展“先行杯”文体竞赛、“雷锋精神大家谈”、“创先争优我先行”等主题实践活动，将“先行文化”建设和经常性工作有机结合，做到励志成才有依据、言行举止有准则、日常养成有遵循，使“先行文化”融入官兵学员生活，注入官兵学员灵魂。

二、围绕强化官兵学员抢占排头的争先意识建设“先行文化”，充分发挥先进军事文化的激励功能

先进文化只有紧贴学院建设、紧贴任务实践、紧贴官兵生活，才能发挥其强大的激励作用。我们着眼激发战斗精神，把“先行文化”建设渗透到教学、科研和管理等工作中，做到任务每推进一步，“先行文化”创建活动就跟进一步，不断激发官兵学员奋力拼搏的战斗热情。

一是注重环境熏陶。加大校园政治环境建设力度，积极营造健康、和谐、积极向上的环境氛围。在校园醒目位置设置习主席训词训令和英模人物灯箱，在主楼悬挂“忠誠、勤奋、务实、先行”的校训，使官兵学员在耳濡目染中陶冶情操。在每个基层单位俱乐部设立光荣榜、荣誉展台，广泛征集实物和图文资料建设院史馆，每年组织新学员到现场进行院史教育，增强了学员服务部队、献身警营的使命感和自豪感。在图书馆、教室、食堂等场所张贴“先行文化”名言警句和标语口号，在即将建成的新校区设计了“先行广场”、“先行大道”、“先行雕塑”等鲜明标志，不断激发官兵学员的学习热情和战斗精神。

二是注重活动助推。广泛开展以铸警魂、鼓士气、练精兵为重点的“先行文化”实践活动，激发官兵学员抢占学术前沿、献身部队建设的勇武之气。在日常教学中积极开展以小竞赛、小讲评、小观摩、小评比、小鼓动为主要内容的经常性激励活动。结合春节、建军节、国庆节等传统节日和重大纪念日，适时组织体育运动会、“先行杯”球类比赛等具有浓厚军校气息的竞技活动，举办富有“兵情”、“军味”的文艺晚会、歌手大赛、时装表演等，让官兵学员在踏上擂台、走上舞台中得到教育，受到启发。

三是注重典型示范。学院每年召开先进典型事迹报告会，从教学、科研、管理、服务等不同层面推出先进典型，形成全方位典型示范的工作格局。广泛开展“当名师”、“成名家”活动，适时评选表彰优秀教员、优秀机关干部以及学习尖子、训练之星等，用典型的先行示范引领思想，感召行动，让官兵学员学有样板，追有目标，干有标准，营造了催人奋进、争先创优的浓厚氛围。

三、围绕激发官兵学员勇于探索的创新意识建设“先行文化”，充分发挥先进军事文化的引导功能

建设“先行文化”必须把培养官兵学员与时俱进、勇于探索、开拓进取的创新意识作为院校文化特色突出出来，大力弘扬追求卓越的创新精神，塑造敢于挑战的创新品格。

一是培养创新能力。每年开展岗位大练兵活动，采取送出去学、请进来教的办法集中培训基层干部。开设习近平新时代中国特色社会主义思想系列讲座、名师讲坛和“先行文化”大讲堂等，营造了浓郁的学习和教育氛围，提升了“先行文化”建设的理论品位、精神品位和学术品位，促进了官兵学员创新能力的提高。

二是搭建创新平台。通过假期社会实践、部队认知实习、专业教學实践，实现大学精神和文化实践的有机融合。每年举办“优质大课比赛”、“优秀课件评比”、“优秀论文比赛”、“大学生科技节”、“英语演讲比赛”等科技文化活动，为官兵学员接触尖端理论、了解前沿技术、融汇学科知识提供机遇，为想创新、敢创新、能创新的人打造平台。组队参加天津市大学生数学竞赛、物理竞赛、英语竞赛和全军全国科普大赛，多次取得优异成绩。

三是完善创新机制。进一步规范双争评比、干部考核、业务考核、工作验收等标准与规则，使各项工作的目标、任务、标准向具体化、定量化、绩效化的方向发展，树立了靠素质立身、凭实绩进步的鲜明导向。在实际工作中，注重通过建设网络课程，促进课堂教学的创新;通过专家组集体评审，促进科研活动的创新;通过工作例会、研讨交流，促进抓落实的创新，从而形成人人敢于创新、勇于创新的良好局面。

四、围绕培养学员知行合一的求实意识建设“先行文化”，充分发挥先进军事文化的育人功能

观乎人文，以化成天下。文化最基本的功能是对人的教化。我们坚持把建设“先行文化”的着眼点放在教育人、培养人、塑造人上。

一是内化于心。始终用共同理想凝聚力量，用民族正气陶冶情操，用战斗精神鼓舞斗志，不断强化官兵学员的使命意识、奉献意识、战斗意识。积极开展“激昂青春在校园”文艺晚会、“革命歌曲大家唱”、“品读红色经典征文”等活动，通过兵演兵、兵唱兵、兵写兵等形式，把主流思想演出来、唱出来、展出来。组织官兵学员赴西柏坡纪念馆、周恩来邓颖超纪念馆、平津战役纪念馆等红色教育基地开辟第二课堂，使红色文化贯穿到“先行文化”建设之中，做到传承光荣传统、展现军人风骨、锻造战斗精神。

二是外化于行。充分发挥文化在日常养成、个人修养和作风历练上的独特作用，将官兵学员的日常行为规范写成校园格言、编成军旅短信、制成视频投影，结合渗透到官兵学员的日常工作、生活，做到处处是课堂、时时受教育，实现“先行文化”建设通俗化、岗位化、具体化。

三是深化于规。按照“先行文化”建设的目标要求，进一步完善各项制度规定，优化工作运行，形成紧张有序、快捷高效的工作机制。相继完善了《基层经常性基础性工作考评要则》《基层干部绩效考评措施》《教学质量考评八项制度》等一大批制度规定。运用长效机制积极培养官兵学员的政治意识、争先意识、创新意识和求实意识，使“先行文化”辐射到经常性基础性工作的方方面面，成为官兵学员精气神建设的助推器，成为部队战斗力建设的倍增器。

五、结语

综上所述，近几次现代化战争的经验更充分表明，后勤保障对战争的胜负起到了越来越突出的作用。武警后勤学院肩负着培养武警部队后勤人才的历史重任。学院只有全力打造具有铸魂功能、激励功能、引导功能和育人功能的后勤特色的“先行文化”，大力培养能够适应建设现代化武警和履行职责使命需要的高素质后勤人才，才能努力推动学院建设科学发展安全发展。

几年来，“先行文化”已经深入人心，根深蒂固;在未来，有习主席强军思想作指导，一定会枝繁叶茂，硕果累累。

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作者简介：

吴克学（1965--）男，汉族，天津人，武警后勤学院教授，博士，主要研究方向：军队政治工作。