论青年是思想政治教育的主要对象的原因

杨纬

摘要：无论一个国家处于什么样的时期，其青年都是祖国最得力的建设者，对青年进行思想政治教育，更是国家在发展中不可忽视的问题。青年在国家发展中所占据的地位决定了青年是思想政治教育的主要对象。青年是振兴中华的生力军，是国家的未来，是民族的希望。认识青年在社会发展的各个阶段所起的作用，了解青年在成长过程中的心理状态和生理现象，从而更好地诠释青年是思想政治教育的主要对象的原因。

关键词：青年 主要对象 原因

中图分类号：G41  文献标识码：A  文章编号：1009-5349（2020）09-0225-02

青年在国家和民族的发展中至关重要，不可或缺。重视青年的思想政治教育發展，培养有利于国家发展的青年一代，是国家发展工作中的重中之重。祖国的不断繁荣，中华民族的不断强大，人们生活水平的不断提高，离不开广大青年的努力奋斗，因此，国家对青年的期望越来越高，对青年的思想政治教育也越来越重视。了解青年是思想政治教育的主要对象的原因，分析青年的成长特征，对引导青年健康成长，对促进国家发展有着重要的意义。

一、青年是思想政治教育的主要对象

思想政治教育对象是指在思想政治教育活动中教育者施加可控性教育影响的对象，简而言之，思想政治教育对象就是人。对人们进行思想政治教育，就是要让人们具有正确的“三观”，即世界观、人生观、价值观。思想政治教育的对象是全体社会成员，但为了更有效地对全体社会成员开展思想政治教育工作，又将其分为两个群体，一是重点对象，一是主要对象。在思想政治教育中，思想政治教育的重点对象是领导干部和青年，思想政治教育的主要对象则是青年，这也充分表明青年对国家和民族的发展有着不可估量的作用。

二、青年是振兴中华的生力军

青年有着蓬勃的朝气和远大的理想抱负。无论处于什么年代，我国青年都有着远大的理想和伟大的抱负，都始终为振兴中华而不断奋斗和拼搏。在中国不断发展与变化的进程中，中国青年始终有着光荣的革命传统，无论在哪个历史时期，无论中国发展处于何种历史阶段，广大青年都始终站在斗争的前列，勇于承担责任。

在革命战争时期，广大青年胸怀大志，满怀革命理想，为实现民族独立和人民解放奋力拼搏，为振兴中华冲锋陷阵。如五四运动中，广大先进青年知识分子不畏强敌和强权，为捍卫国家的权利，为保卫国家的领土，为维护国家的安全，他们自发组成一个又一个爱国队伍，外争主权，内除国贼，为振兴中华不断勇往直前。人虽有一死，但有的人重于泰山，有的人轻于鸿毛，一个又一个有为青年，为了民族、为了国家自我牺牲，他们的死不仅重于泰山，更是为人们树立了好的榜样。翻开历史的记忆，广大青年除了参加革命运动，也在当时所创建的杂志上积极倡导对国家发展有利的新思想新文化。如20世纪20年代在上海创刊的《新青年》革命杂志，该杂志的创立及发展，在五四时期代表了先进文化的前进方向，对中国文化的现代转型有着深远持久的影响，并且实现由封建思想统治到以马克思主义为主流的现代思想的重大飞跃。当今，仍有许多青年从该杂志中学习积极的思想。

在社会主义革命和建设时期，无数青年顺应时代潮流，积极跟随党的政策，不怕困难，不畏艰险，全力以赴地保卫国家和建设祖国，在新中国广袤无垠的天地努力奋斗，积极创业。知青岁月锻炼了广大青年坚强的意志力，铸就了广大青年吃苦耐劳的精神，培养了广大青年勤奋好学的精神，造就了广大青年艰苦奋斗的品质，为后世青年树立了榜样。如《习近平的七年知青岁月》这部文献，启示我们在对青年进行思想政治教育的时候，要注重在实践中培养青年积极向上的精神，锻炼青年坚韧不拔的意志，引导他们用自己的实际行动为祖国做贡献。

在改革开放时期，青年们团结一心，为振兴中华奋力拼搏，为祖国繁荣富强奋进创新。他们努力学习科学文化知识，积极掌握社会发展动态，为祖国的建设和发展提供很多创新性观点和技术技能。如各类软件的推广应用，机器的更新换代，智能机器人的产生，电子产品种类的增多，等等，这都离不开广大青年对国家发展的贡献与付出。

在中国特色社会主义建设时期，青年是中国特色社会主义建设的中流砥柱。在实现社会主义现代化、实现两个“一百年”的奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦的进程中，青年有能力、有信心、有毅力担负起祖国复兴的重任，并为之而不断前进，不断奋斗。青年有着不断奋斗的积极心态，有着奋勇向前的拼搏精神，有着吃苦耐劳的坚韧意志，他们在中国特色社会主义建设中发挥着不可估量的作用，总是在国家和人民遇到危难时，挺身而出。如2019年3月31日，四川凉山发生森林火灾，30名扑救队员牺牲。在30名英雄里面，有25名英雄是“90后”，3名“70后”，1名“80后”，1名“00后”。风华并茂的他们用行动诠释了青年是整个社会中最积极、最有生气的力量，是振兴中华的生力军，是特色社会主义建设的主力军，是国家的未来和民族的希望，更是世界的未来。

三、青年是国家的未来和民族的希望

习近平总书记在纪念五四运动100周年的讲话中指出：“青年是国家的未来，也是世界的未来。”梁启超在他的《少年中国说》一文中也写到：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强，少年独立则国独立;少年自由则国自由;少年进步则国进步;少年胜于欧洲，则国胜于欧洲;少年雄于地球，则国雄于地球。”在时代不断变化与发展的今天，实现中华民族伟大复兴梦，是广大青年的责任，是中国青年一代的责任，他们有能力将祖国建设得更好，他们的前程浩浩远大，无可限量。

1.青年是爱国革命运动中的先锋力量

五四运动中，许多的先进青年知识分子不怕牺牲，奋勇向前，为宣传新思想新文化新知识作出了巨大贡献。五四运动以锐不可当之力鼓舞了中国人民战胜困难的信心、中华民族实现民族复兴的信心。中国的不断发展和进步可以充分证明，中国青年是有着远大理想和积极抱负的青年，是实现中华民族伟大复兴的积极力量和先锋力量。

2.青年是党的队伍中最富朝气的力量

中国共产党成立之初，就是一个爱国青年积极参与的青春政党。90多年前，13位平均年龄只有20多岁的马克思主义信仰者，代表着全国50多名党员出席党的一大，促成了中国历史上“开天辟地的大事变”。90多年来，越来越多的中国先进青年加入到党的队伍中，在为人民谋幸福、为民族谋复兴的道路上不断奋斗。如今，在全国8900多万党员中，35岁以下的青年党员有近四分之一，青春的血液始终在我们党的肌体里流淌。

3.青年是党的事业薪火相传、兴旺发达的希望力量

青年是祖国的未来、民族的希望，也是我们党的未来和希望。习近平总书记强调，“无论过去、现在还是未来，中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量！”中国青年有着远大的理想抱负和浓厚的爱国情怀，一代又一代的青年正在为中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗，终有一天，梦想终会变为现实。

四、青年的心理和生理特征

青年是思想政治教育的主要对象，这是由青年的心理和生理特征决定的。在人成长的几个阶段里，青年阶段是人的心理和生理都会发生很大变化的时期，也是三观形成的关键时期。因为他们正走向成熟，但是又没有完全成熟，具有很强的可塑性和培养性，因此，我们在对青年进行思想政治教育的时候，要根据青年的心理和生理特征，积极、正确、适当地引导他们拥有正确的人生观、世界观、价值观，

1.青年的思维能力不断增强，求知欲望不断增加

他们对新鲜事物的探索兴趣远远高于其他人，但在这个时期由于他们的各种思想和观念开始形成，他们可能会受到社会上不良因素的影响，这就需要人们对青年加以正确的引导，并对他们进行思想政治教育，以免他们误入歧途。在这个时期，青年正在学习科学文化知识，掌握有用的技术能力，无论是从他们自身出发，还是从国家角度出发，开展思想政治教育都会产生积极的影响。

2.青年的情绪变幻莫测，情感体验丰富多彩

青年对事物的认识角度多元，他们往往会发现很多创新点。但是，正因为他们在情绪和情感上有多变性的特点，往往会出现极端心理。当今社会，一些青年无法恰当地管控自己的心情，而作出极端的事情，如自杀或伤害他人。他们无法正确面对困难，在情感上的理智与冲动、自尊与自卑、理想与现实等诸多矛盾和冲突的碰撞下，容易引发心理疾病，继而发生悲剧。因此，在对青年进行思想政治教育的同时，也要重视对青年进行心理健康教育。

3.青年矛盾的自我意识和逐渐成熟的身体性能

一些青年对自我的认知不够准确，有的青年过度认识自己，有的则是过低看待自己，因此，思想政治教育者在对他们进行思想政治教育时，要正确地引导他们，不要让他们误入歧途。在网络时代，外界的诱惑多种多样，青年心理不成熟，易冲动，容易犯下错误，甚至违法犯罪，这就需要教育者积极引导青年，而青年更需要认真学习思想政治教育相关知识，提升自己的思想境界。

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责任编辑：刘健