新形势下高校落实两个责任的实践探索

高原

【摘要】在新形势下，应加强高校基层党组织建设，扎实推进从严治党的必然要求，在高校中严格落实两个责任，全面贯彻以德树人的育人使命，有效保证高校改革发展的稳定，并建立符合现代化的大学制度，从而全面提升高校教学质量，培养正确价值观的人才。

【关键词】高校  两个责任  实践

【中图分类号】G648.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2020）08-0008-02

在十八届中纪委第六次全会上，习近平总书记对全面从严治党提出了新要求，明确指出“全面从严治党，核心是加强党的领导，基础在全面，关键在严，要害在治”。在高校基层党组织全面落实两个责任，有利于将党的方针、路线、政策落实到基层建设中，在社会新形势下，为保障党对高等教育院校领导的重要举措，应加强高校基层党组织建设，培养接班人与社会主义建设者，因此，为全面提升我国高校教育的教学水平，提升教学职工以及学生的整体综合素质，应全面落实两个责任。

一、落实两个责任的意义

首先，高校落实两个责任，可以有效提升高校廉政风气建设水平，促进改革开放的稳定发展。各高校应根据习近平总书记的重要讲话，全面落实两个责任，以更高的标准及要求，强化政治规矩与政治纪律，随着社会与高校之间的联系越来越紧密，复杂程度的不断增加，国家对高校资金的投入越来越大，在高校中腐败的情况不断发生，如在高校进行招生、校园基础设施的维修以及校园的改建等情况时，都会在不同程度上出现经费不规范使用的现象，这样的情况不仅影响高校校园形象的建设，更加放慢了高校改革发展的步伐，因此，高校只有将两个责任落实到实处，提升党员工作者的整体素质，这样方可使高校的改革有更强的动力，加速改革的发展，为高校稳定发展提供有效的保障;其次，高校办好以人民满意的大学，坚持以人民为中心的发展思想，应将落实两个责任作为本质要求，对于高校建设，坚持以人为本作为主要发展思想，严格落实两个责任，紧抓廉政党风建设，将解决人民群众问题，真正维护人民群众利益，以人民的满意程度办好高校校园，并严惩损害人民利益的行为，对于败坏校园形象的工作人员进行严肃的处理;最后，在落实两个责任后，可以对党政廉政风气建设进行严格的监督与管理，贯穿到校园教育教学、管理自己党建工作的全过程。

二、高校落实两个责任所面临的问题

在目前高校在进行落实两个责任过程中，工作效率在不断的提升，校园的教学水平也随之进行提升，虽然在高校落实两个责任有一定进展，但同时也需要清醒的认识到，在高校全面落实两个责任的道路上，是任重而道远的，在整个过程中是绝不可以掉以轻心的，但在我国高校落实两个责任的过程中，仍存在一些不足与问题。首先，在高校落实两个责任时，高校领导对于两个责任的认识程度不够，责任意识不强，在校园工作时，党建人员与相关工作人员只关注工作上的业务，对于廉政党风建设只重于形式，并未实施落实;其次，在落实两个责任时，部分高校只是停留在口头上的工作，以及开会、表态的形式上，严重的影响了两个责任的落实;最后，对于两个责任落实不到位的情况，对其高校责任追究不严格，目前，部分高校对于落实两个责任，并没有制定严格的制度，导致追究责任缺乏相应的依据，致使我国高校未能全面进行落实两个责任，影响我国高校改革的发展。

三、落实两个责任的措施

高校进行两个责任落实时，首先应强化思想认识，提高两个责任的落实，因此，高校应加强思想理论的武装，加强两个责任思想政治教育，高校可以通过开展培训课程，以及在网络平台上进行集中培训等方式，组织领导组以及党员干部进行深入学习，提升思想政治教育，加深对两个责任的认知，并要求领导人员以身作则;其次，应强化两个责任的落实工作，高校进行两个责任的落實过程中，应制定相应的管理制度，对于未能严格履行两个责任相关人员，进行严肃的处理，根据不同基层的责任不同，具体针对不同相应的管理制度;最后，应当强化相应责任追究制度，责任追究制度是推动两个责任落实最后的防线，否则，两个责任的落实将形同虚设，针对重大贪污腐败的情况，应当严肃追究当事人的责任，并严格追究相应党委领导的责任，确保两个责任落实的准确性。

结束语

总之，在我国高校落实两个责任，对目前我国高校提升整体教学水平，对于高校改革发展有着重要的意义，可有效提升我国高校教师中职工与学生的整体素质，促进我国全民素质的提升，社会改革的快速发展。

参考文献：

[1]张刚. 新形式下高校落实两个责任的实践探索[J]. 长江丛刊， 2016（35）：189.

[2]张占奇. 关于对全面从严治党、落实两个责任的几点思考[J]. 教育教学论坛， 2016（25）：283-284.