APP下载

人性化护理在手术室护理中的应用效果观察

2020-07-04王建辉

医药前沿 2020年9期
关键词:人性化手术室常规

王建辉

( 胜利石油管理局滨海医院 山东 东营 257237)

手术室,是医院的重要科室,所以对护理要求较高[1]。人性化护理的广泛运用,可确保满足患者护理需求,较常规护理更易得到广大患者的接受、认可。为此,本文选择我院手术患者为例,在常规手术室护理基础上辅以人性化护理,现对其效果予以介绍,如下。

1.资料与方法

1.1 一般资料

本研究符合医学伦理,且所有患者均知晓研究,自愿签署知情同意书,排除认知障碍、凝血功能障碍、心理疾患、肝肾功能障碍等疾病。现对我院80 例手术患者开展研究,根据电脑随机法分为对照组40 例,男23/女17,年龄为25 ~70 岁。研究组40 例,男22/女18,年龄为28 ~70 岁。经比较,确定两组一般资料无差异。

1.2 方法

对照组予以常规护理,包括术前,以备齐手术器械、抢救药品等为主;术中,以核对患者个人信息(年龄、性别、性别、临床诊断、手术名称等)、取手术体位、配合操作者完成手术等为主;术后,送患者送到病房,并与病房护士做好交接班。

研究组在常规手术室护理基础上,给予人性化护理,方法如下:(1)业务培训,护士长组织培训/学习活动,以人性化护理理论知识、操作技能、心理学知识、沟通技巧等内容为主,使护理人员深入了解、掌握人性化护理理念及内涵。(2)护理内容,①术前1d,与医生主动交谈,了解患者实际病情状况,而后进行术前访视,主动向患者进行自我介绍,以建立良好护患关系,消除患者抵触心理;评估患者心理状况及对手术的了解程度,以视频、幻灯片等形式详细介绍关于手术方面的知识,以调节患者情绪,提高治疗配合度,注意与患者交谈期间灵活运用礼貌用语、面带微笑,以增强患者内心安全感;②术中,患者进入手术室后,再次向其介绍手术方面内容,以缓解患者紧张程度,或是通过握手、眼神等非语言方式向患者传递鼓励、支持,以增强患者治疗信心;操作期间,严禁护理人员谈论与手术无关的话题;③术后,生理盐水擦拭切口周围皮肤表面的血迹、消毒液等,并盖好被子;确定患者生命体征,即可送至病房,同时告知患者家属“手术十分成功,之后配合后续治疗就可以尽早出院了”,以消除家属思想负担;术后第1 日,对患者进行访视,重点观察切口情况,并鼓励患者尽早下床活动,以提高机体康复效果。

1.3 观察指标

①统计两组护理满意度(护理满意人数/总人数×100%)。②采用本院设计的《护理质量调查问卷》评估两组护理质量状况,满分100 分,包括手术室管理、消毒与卫生、护理安全、护士态度,分值越高,护理质量越高。

1.4 统计学分析

数据采用SPSS21.0统计学软件分析处理,计数资料采用率(%)表示,行χ2检验,计量资料用均数±标准差(±s)表示,行t检验,P<0.05 为差异有统计学意义。

2.结果

2.1 比较两组护理质量

与对照组比较,研究组护理后护理质量评分显著提高,有显著性差异(P<0.05),见表。

表 比较两组护理质量评分(±s,分)

表 比较两组护理质量评分(±s,分)

组别 例数 护理质量总分研究组 40 86.61±8.20对照组 40 70.43±10.19 t 7.824 0.000 P

2.2 比较两组护理满意度

研究组护理满意度为97.5%(39/40),显著高于对照组的80%(32/40),比较差异显著(χ2=6.135,P<0.05)。

3.讨论

目前,手术室护理服务质量已受到临床工作者的高度重视、关注。人性化护理,是在常规护理基础上,转变护理理念,坚持以人的需求为准,有效结合整体护理与个性化护理的过程。与常规护理比较,该护理模式可以促使护理人员在实践工作中充满爱心、温情,不断增强服务技能、沟通技能,为患者提供高质量服务。已有研究指出,人性化护理的应用可确保护理服务的整体性、创造性等特点,且有助于患者人员在工作中体现出自身价值,增强自身综合素质,提高自身业务水平[2]。

研究期间,研究组护理质量、护理满意度均较对照组增高,和文献[3]结果相吻合,表示对护理人员进行规范培训,可促使护理人员进一步规范自身行为,使其通过术前访视、术中护理和术中护理等环节为患者提供人性化干预措施,以稳定患者情绪,提高治疗配合度,甚至激发护理人员对工作的积极性、主动性,从而提高生活质量,改善护患关系。因此,认为人性化护理能够为患者挺高真正人性化的护理服务,拉近与患者彼此之间的距离,促进护患之间的良好沟通和理解,以提高患者后续治疗配合度[4-6]。

综上所述,人性化护理对手术室护理质量及护理满意的提高起到了积极的作用,值得应用。

猜你喜欢

人性化手术室常规
常规之外
术前访视在手术室护理中的应用效果观察
紧急避孕不是常规避孕
人性化
加入人性化考量令体验更佳 TDG Audio IWLCR-66 & IWS-210
手术室专用颈肩保护罩的设计与应用
别受限于常规
走进手术室的3D打印
“扶不扶”的人性化选择
常规培养在幼儿教育中的作用