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探索幼儿园和家庭教育的最佳途径

2020-06-29马进海

新课程·上旬 2020年50期
关键词:家庭教育幼儿园

马进海

摘 要:家长学校能够促进整个家庭教育的优化,办家长学校可以有效地促进家庭教育。在建立家长学校的过程中,需要充分考虑家庭教育的背景、目的、需求,以及内容和手段。

关键词:幼儿园;家庭教育;优化效果

家庭教育经典课程为家庭教育提供了许多科学结论和方法,但是由知识到行为体验活动必须加强知识和行为的统一性。家长学校通过动手活动促进父母成长。

为了在家长学校进行体验活动,必须采取“小切口,多种形式”的行动策略。所谓的“小切口”就是从父母那里发现兴趣。“多种形式”表示存在各种类型的体验,例如,育儿共享会议、阅读共享会议、情况分析会议、亲子活动、调查和家庭教育写作。

随着新时代提出“九个坚持”教育要求和“落实建立道德的根本任务”,使事情更加明确,对学校工作有了新要求。我校始终坚持“完美人格,增强情感和生活质量”的道德教育理念,始终恪守“遵守法律,信守梦想,养成梦想”的校训,与时俱进,我们将以国家需求为指导。

一、家长学校定期举办家庭教育专题讲座

讲座是一种普遍的教育形式,是提高父母对家庭教育的认识和加强家庭教育的关键。因此,确保讲座效果很大程度上取决于讲座的内容。在此基础上,家长学校应在进行家长家庭教育讲座之前进行全面调查,要求家长填写反馈表,并将反馈表和调查情况结合起来,以此比较教育内容。学校应以家长的需求为指导内容,并为家长提供最直接的帮助。

讲座必须以多种方式进行,不同的讲座可能為不同的父母提供不同的学习需求。首先,可以邀请专家进行演讲,专家可以为父母提供经典案例和经典教育理论,以帮助他们学习如何进行家庭教学和教育,实现家庭教育的优化。

二、家长学校充分利用开放日活动来优化家庭教育

随着时代的不断发展,教育改革也在不断加强,这种趋势增强了父母的教育意识。因此,父母对家庭教育的概念和方法的需求在增加,对教育信息的需求也迫在眉睫。为了应对这种情况,需要在父母教育课程中定期进行假期活动,以便父母可以体验现代教育模式。每个学期组织一个或两个家长日开放活动,在活动期间,学校邀请家长通过聆听和评估来体验新的家庭教育概念,并获取最新的家庭教育信息。家长在体验活动中相互交流和讨论,以获得更多的家庭教育。家长可以向学校提供反馈,学校结合家长的意见来制订和改进相关的教育理论和教学方法。

此外,学校还可以有机会开展大规模的教育活动,并开展家庭教育促进活动,例如每年的儿童节,展开师生阅读和交流活动、报告表演等。

三、家长学校结合教育目标组织开展亲子活动

家长学校会定期在课程中进行亲子活动,并为家长和孩子提供更多通过亲子活动进行交流的机会,以便家长可以更多地了解自己的孩子。在进行亲子活动的过程中,学校可以为父母和孩子提供更多有趣的亲子活动,为学生提供目标受众,并与父母交谈,使其成为孩子最好的朋友。

学校可以每学期定期进行一次或两次亲子活动,并邀请学生和家长参加。每年4月底举行“家长游戏”,10月举行“秋天游戏”。此外,每个家庭都必须组织亲子活动,这可以为每个家庭增色,并且父母还将在不同程度上体验亲子活动的意义。

四、家长学校必须积极组织家庭学校互访

互访是针对儿童的非常有针对性的教育方法。互访的内容包括讨论学校、班级和家庭中儿童的基本状况,报告近年来学校和家庭中的重大变化、学校和家庭中儿童的主要活动的表现和进展以及教育孩子的方法。

我们采用的方式有:(1)学校规定每学期面试的教师人数应超过70%,并且应该对每个学生进行访问。(2)抓住机会,让父母来学校接孩子并提供个人指导。(3)保持定期的接触点,其特点是接触面积大,快速和定期维护。接触点包括学生的学习状况和正常表现、家庭教育的科学知识以及对儿童教育的良好经验等。(4)学校负责人在每个学期将业余时间用于特殊家庭和特殊活动。对学生要进行具有特定内容的良好家访,以进行特殊访问,强调家访的质量,并评估教学效果。

五、结论

家长教育可以促进家庭教育的发展,并确保更新家长教育理念和教学方法。充分利用父母教育并优化家庭教育的有效性,是确保当今家庭教育有效性的关键。父母教育应充分利用父母活动、亲子活动、讲座等手段,为父母提供更广泛的学习和交流机会,全面提高父母的教育观念,帮助父母认识家庭教育的重要性。本文通过四种方式对此进行分析,以期促进父母教育和家庭教育的发展。

参考文献:

[1]叶青青,关孟岚,李俊梅.家长及教师幼儿性教育观念的对比分析[J].中国校外教育,2019(8):20-22.

[2]杨倩.围绕“家长主体”进行家庭教育指导的实践探索[J].辽宁教育,2019(6):81-83.

[3]张爱平.农村小学家长学校课程实施个案研究[D].长沙:湖南大学,2018.

编辑 张俐丽

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