学生校外活动常见类型及其作用分析

史亚莉

摘 要：学生在长时间的繁忙学习中，也会出现身心疲惫的情况。因此，为了使学生得到更好的发展，那就需要注意学生校外活動的开展。在学生的学习活动中，校外活动是其中的重要构成内容。而且，其在提高学生综合素质方面也具有着十分重要的作用。因此，从这个角度来看，充分地了解校外活动对于学生的作用，并且积极地根据学生的实际情况来开展，也十分关键。

关键词：校外活动;常见类型;实践能力

校外活动不仅是学生日常学习生活中十分关键的构成内容，而且也是学校培养人才的重要载体。因此，在学校日常开展学习活动时，也需要充分地重视校外活动的价值，并且根据学生的实际情况来组织他们开展相关的校外活动。这样一来，不仅能够在更大程度上促进学生的发展，而且还可以缓解他们长时间课堂学习中的疲惫，促使他们始终保持学习激情，并且不断地提高他们的综合素质。

一、学生校外活动的常见类型

在学生校外活动中，若是按照不同的方法来进行分类，那么也就会存在很多不同类型的校外活动。从具体情况来看，在大多数学校中，校外活动可以分为以下几种。

（一）学术科技与创新创业类的校外活动

校外活动主要是为了鼓励学生积极参加各种学术科技或者是创新创业的活动，比方说有关新产品的设计、新科技的论文等。在参加这些活动中，学生也有可能会深入到其他学校或者是社会中。比方说，全国大学生电子设计竞赛或者是数学建模竞赛等，这些都属于这种类型的校外活动。在不同的筛选环节，学生去的比赛地点也不一样。在参加这种类型活动的过程中，学生可以学会如何与他人合作和交流，并且不断地提高自己的创新能力。

（二）文化艺术与身心发展类的校外活动

从实际情况来看，在某些地区，学校与学校之间有时候还会举行各种类型的文化活动或者是艺术活动，以此来促进学校之间的文化交流。比方说大学生文化艺术节、舞蹈大赛以及健身操比赛等。这些活动都与学生的文化修养、人文精神等方面具有着非常密切的联系。参加这种类型的校外活动，可以不断地提高学生的修养。

（三）社会实践与志愿服务类的校外活动

相对于以上两种校外活动来说，这种社会实践与志愿服务类的校外活动比较特殊。这种类型的校外活动主要是为学生提供更多的社会实践的机会，以此来强调对学生实践能力的培养，并且锻炼他们的逻辑思维，不断地促进他们的健康成长。

二、学生校外活动的作用

（一）可以拓展学生的视野

学生校外活动的开展是不会受到教学大纲的限制的。因此，在校外活动的内容设置方面，也会更加强调丰富性和趣味性。在校内教育中，通常强调理论知识的教育。而在校外活动教育中，往往会更加看重实践能力的培养。学生通过参加各种类型的校外实践活动，不仅能够更好地发挥他们的特长，而且还可以拓展他们的视野，提高他们的综合素养。这也可以为学校教育提供更加有利的基础。

（二）可以有效地挖掘学生的潜质

学生校外活动教学的方式，其实就是“活动”。具体来说，就是通过各种实践活动来实现对学生的教育。在实际情况下，通过鼓励学生积极地参加各种类型的实践活动，可以使得他们的个性得到全面的发挥，从而增强他们的自信，提高他们的能力。而且，这也是学生进行自我教育的最有效方式。比方说，艺术课程或者是科学技术实践课程，这些校外活动都可以在一定程度上帮助学生开发智力，培养他们的发散性思维和创造性思维，从而使得他们的潜能得到开发。

（三）可以提高学生的综合素质

学生校外活动教育内容、教学方式的多样性和包容性也在很大的程度上体现出学生校外活动的培养目标并不是让学生掌握单纯的文化理论知识，而是培养他们的综合素养，使得他们具备良好的社会能力。相对于学校校内教育来说，校外活动教育其实是一种开放的教育体系，其与社会、生活之间是存在着十分紧密的联系的，所以也具有着十分明显的社会性特征。而且，从某个层面上来说，学生校外活动的教育目标，其实就是为了能够使得学生强化知识、能力和价值观的融合，从而更好地成长为一个“社会人”。通过参加校外活动，学生可以不断地提高自身的综合能力，并且加强自己对社会的认知，从而使得自己成为一个可以快速适应社会的高质量人才。这样一来，也能够为他们之后的成长打下良好的基础。

总而言之，学生校外活动如今已经成为学校教育活动中十分重要的组成内容。其不仅能够充分地丰富学生的课余生活，而且也在很大的程度上促进了学校的人才培养工作。因此，在实际情况下，学校也需要注意校外活动的开展，并且积极地根据学生的实际情况来开设校外活动。

参考文献：

[1]钟俊萍.素质教育下的青少年校外活动作用发挥[J].华夏教师，2018（30）：95.

[2]辛万潮.关于学生课外活动的类型及其作用分析[J].中国校外教育，2017（23）：1.

[3]王野.实践视角下青少年校外活动教育特质的思考[J].中国校外教育，2017（19）：5-6.

编辑 乔彦鹏