分析个性化护理在小儿肺炎支原体感染中的应用及其价值

李 璇，代希丽，崔伟女

（滨州妇幼保健院（儿童医院），山东 滨州 256603）

流行病学调查显示小儿肺炎支原体感染具有季节性、周期性，患儿典型症状为咳嗽、发热，若患儿未及时入院治疗，病情可进一步加重累及心、肺、肾等脏器功能，从而影响小儿正常生长[1]。小儿肺炎支原体感染患儿入院治疗过程中耐受能力低，本次研究为论证个性化护理干预对患儿的影响，比较我院36例入院治疗中行常规护理干预患儿与36例行个性化护理干预患儿单位时间疾病控制情况，具体内容如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

实验组36例小儿肺炎支原体感染患儿一般资料如下：男20例，女16例；年龄1～8岁，中位年龄（4.12±1.12）岁，病程4～8天，平均（5.14±0.12）天。对照组36例小儿肺炎支原体感染患儿一般资料如下：男19例，女17例，年龄1～8岁，平均（4.11±1.11）岁，病程4～8天,平均（5.18±0.15）天。实验组与对照组两组患儿一般资料经统计学验证，差异无统计学意义（P＞0.05）。

1.2 病例选择标准

本次研究参考我国中华医学会儿科分会制定小儿肺炎支原体感染相关内容，患儿均因气喘、咳嗽、发热等症状入院，医师结合患者血清MP-IgM酶联免疫吸附检测以及尿常规、大便常规等检测结果确诊。排除标准：①排除入院前服用其他诊疗性药物患儿。②排除合并神志、认知以及理解功能异常患儿。

1.3 方法

对照组患儿均行常规护理，患儿入院后护理人员循医嘱给药，并持续性观察患儿临床症状改善情况。

实验组患儿在常规护理基础上行个性化护理：①部分患儿入院后由于机体不适可出现哭闹、躁动等负面情绪，抵抗临床诊疗护理，对此，护理人员应先与患儿主动沟通，通过陪患儿玩游戏、播放动画片等方式安抚患儿情绪，赢得患儿的信任，而后实施临床护理干预。②部分患儿可出现咳嗽症状，对于咳嗽无力的患儿，护理人员应嘱患儿家长定期协助患儿更换体位，空拳叩击患儿背部，嘱患儿配合背部叩击运动，深吸气后用力咳痰，以将痰液顺利咳出，必要时可给予雾化吸入治疗。③对于体温异常患儿，护理人员应密切监测患儿体温、心率变化情况，每隔3 h测量一次患儿体温，对于37.5～38.5摄氏度的患儿嘱患儿多饮水，对于38.5～39.5摄氏度的患儿给予冰袋冰敷物理降温，若降温效果不佳则给予布洛芬退热、镇痛剂。

1.4 观察指标

两组患儿护理干预1周预后情况，显效：患儿不适症状均消失，择期出院。有效：患儿不适症状明显缓解，患者仍需继续治疗，未发生不良反应。无效：患儿不适症状未明显缓解，出现恶心呕吐、静脉炎等不良反应。

1.5 统计学方法

SPSS 21.0软件系统处理相关数据，（%）表示的数据用x2检验，P值低于0.05表示数据差异有统计学意义。

2 结 果

观察比较两组患儿护理干预1周后疾病控制情况，具体情况（见表1），实验组患儿疾病控制率明显高于对照组，实验组患儿恶心呕吐、静脉炎发生例数分别为1例、0例，对照组患儿恶心呕吐、静脉炎发生例数分别为4例、3例，实验组不良反应发生例数明显少于对照组。

表1 两组患儿护理干预1周后疾病控制情况[n（%）]

3 讨 论

小儿肺炎支原体感染患儿可出现明显躯体不适，婴幼儿与成年人相比语言表达能力低，耐受能力差，绝大多数患儿入院后对医护人员临床诊疗护理干预存在一定的抗拒，患儿抗拒治疗不利于病情的改善，针对小儿心理、行为特点，个性化护理即要求护理人员站在患儿的角度出发，安抚患儿负面情绪的同时根据患儿临床症状实施针对性护理干预，从而改善患儿发热、咳嗽等症状[2]。本次研究显示实验组患儿护理干预1周后疾病控制率高，由此可见，小儿肺炎支原体感染患儿个性化护理干预有较高的临床推广价值。