自我管理教育模式在冠心病合并高血压护理工作中的临床疗效分析

王 颖

（湖北省黄冈市浠水人民医院，湖北 黄冈 438200）

冠状动脉粥样硬化性狭窄或闭塞是引起冠心病的根本原因，是中老年患者在心血管疾病中的一种高发疾病[1]。因患者冠状动脉的变化往往会造成患者心肌缺血或坏死，一旦发生如治疗不及时，患者将面临诸多并发症的产生，高血压就是其中的一种且发病率极高[2]。冠心病合并高血压病症需要长久的治疗，在治疗期间患者的不规律饮食习惯和不健康的日常行为会对病情有所影响，不过通过患者对自身的管理能够在一定程度上控制血压，提高患者的自我管理能力和意识对患有冠心病合并高血压病症的患者具有极其重要的意义。

1 资料与方法

1.1 一般资料

应用计算机表法的方式把我院在2018年2月～2019年2月进行治疗的88例患有冠心病合并高血压患者进行分组分析，各44例，并将其分别命名为研究组和参照组。其中男59例、女29例；年龄47～73岁，平均（54.78±3.49）岁；病程3～20年，平均（5.26±1.07）年。两组患者从一般资料的对比来看，差异无统计学意义（P＞0.05）。

1.2 方法

对两组患者均进行常规护理，具体如下：①通过沟通对患者进行心灵疏导，了解内心需求，增强患者的从医性；②指导患者定时定期定量的服用药物，严禁患者私自进行改变；③对患者及其家属尽量详细的介绍冠心病合并高血压病症的治疗方法、治疗过程、注意事项及其危害性和不遵从医嘱治疗的后果[3]。

对照组在常规护理的基础上加之患者的自我管理教育，具体如下：①由医护人员成立专业的自我管理教育团队对患者进行培训，培训合格后由专门的护士对其进行一对一负责并监督；②定期进行冠心病合并高血压病症的知识讲座，逐渐加深患者的自我管理意识并了解其重要性[4]；③护理人员经常与患者进行沟通交流，了解其内心的变化、排解其不良的情绪，增强对治疗的信心，避免其发生不良行为；④护理人员为患者制定个性化的健康饮食计划、运动计划，让患者保持一定的工作和锻炼，鼓励其完成个人康复日记。

1.3 观察指标

①两组患者血压水平的观测及记录；②两组患者对冠心病合并高血压病症的了解及重要性认识情况；③分析两组患者的护理满意程度，分别为非常满意、满意、不满意。

1.4 统计学方法

用（率）的方式将患者对冠心病合并高血压病症的了解和认识情况及其护理的满意度予以表达，并进行x2检验，用（均数±标准差）的方式对患者血压水平予以表示，并进行t检验。采用SPSS 17.0统计学软件对本次数据进行分析处理，所有数据的差异均具有统计学意义，P＜0.05。

2 结 果

两组患者护理后的血压水平观测对比，从两组患者经过护理后的血压水平观测情况来看，研究组明显低于参照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。详情见表1。

表1 两组患者护理后血压水平的比较（）

表1 两组患者护理后血压水平的比较（）

组别 例数（n） SBP（mmHg） DBP（mmHg）研究组 44 120.39±11.76 75.91±5.17参照组 44 134.48±14.06 86.02±6.77 t 5.0989 7.8726 P 0.0000 0.0000

3 讨 论

作为在啊老年群体中最常出现的疾病，冠心病合并高血压病症对社会的影响逐年扩大。除了接受常规的治疗[5]，通过提升自身的管理能力也对患者病情的恢复具有良好的效果，对患者生存质量的提高也有着重要的意义。在医护人员的指导下，患者对自身饮食习惯、运动习惯进行自我监督和管理，杜绝自身的不良行为，保持良好的生活节奏和习惯，都能有效地加快病情的恢复。

本文通过对比两组患者的治疗满意度和患者对相关病症知识的了解程度来看，在接受常规治疗后，增加患者自我管理教育对冠心病合并高血压病症患者在临床治疗中起着非常积极的作用，建议多方推广。