全国中考语文试题中的“云南素材”

陆良县小百户中学 王崇翔

云南地处边陲，这里山川秀丽、风景独特、民族文化多姿多彩，是人们向往的地方。因她的神奇而独特，在大家心目中占有重要位置，历年来，“云南元素”也就成为各地中考命题的重要素材。

一、在“语文知识与积累”题中，选用写“云南”的语句、语段

这样的题目大部分出现在词语、成语运用题、病句题中用写云南的句子编题。还有用写云南的语段编语句排序题，如：

例1 （2018年江西卷）给空缺处选填语句，最恰当的一项是（ ）

元阳的哈尼梯田依山顺势，层层叠叠，连绵向上，直通云海。无论登上哪座山顶，绕着山路转一圈，每个角度都能见到不一样的梯田。________春季，微风过处，梯田波光粼粼，像极了木刻年画；夏季，禾苗生长，梯田青翠欲滴，自是清新水彩画……

A.然而，哈尼梯田的模样，却受到季节因素的影响。

B.不过，哈尼梯田是什么样子，更取决于你在什么季节看到它。

C.是啊，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”！

D.这样，无论什么季节看哈尼梯田，它都是一幅完美的图画。

【分析】这里就是用一段描写云南元阳梯田的语段设置的排序题，元阳梯田是人类改造大自然的杰作，是人与自然和谐相处的典范，是神奇的自然图画，因而她成功入选了“世界遗产名录”。这里先写元阳梯田的大体风貌，再写春季、夏季的不同景色，空缺处就是转折句，答案是B。

二、在“综合性学习”题中，选用写“云南”的素材

综合性学习题因为需要语言文字材料多，所以用这种题型较多地选用了“云南元素”的素材。如：

例2 （2019年陕西卷）请你参加以“我与青春有个约定”为主题的综合性学习活动。

【活动一：写寄语】（略）

【活动二：展风采】阅读下面的材料，请以记者张明的身份对高艳能同学进行采访。

要求：①采访要围绕活动主题，一个问题即可；语言亲切、自然，简洁、明了。

云南省罗平县马街镇第一中学学生高艳能是一个单腿残疾人。他拒绝照顾，毅然参加了今年的中考体育测试，借助双拐，用单腿跑完100米，完成了测试，被誉为“奔跑少年”。

【活动三：宣誓言】（略）

【活动四：有行动】（略）

【分析】2019 年罗平马街一中的高艳能，他是一个残疾人，按理来可以免除体育考试，但是他拒绝照顾，毅然参加体育中考，他借助拐杖单腿跑完全程，完成测试，被称为“奔跑少年”的事迹经媒体报道后，引起大家的关注，他坚毅执着的精神打动了大家，所以陕西用该材料设计成考试题。

答题示例一：高艳能同学，你好！我是记者张明。你本来可以免试，为什么还要坚持跑完1000 米全程呢？

答题示例二：你好，高艳能同学。我是记者张明。你的事情感动了许多中学生，作为同龄人，你想对他们说点什么？

三、在“现代文阅读”题中，选用写“云南”文章

云南以其独特的山川美景、奇异的风俗人情吸引着全国乃至世界各地的游客，无数作家、诗人写云南，赞美云南。写云南的诗文也很吸引全国各地的读者。因而各地的命题专家也很看重写“云南”的文章，现代文阅读题，选用写云南的文章也就不足为奇了。

例如，2017 年山东济宁的现代文阅读题《生命是棵长满可能的树》中就有写云南原保山地委书记杨善洲的事迹：

“杨善洲说，如果说共产党人有职业病，这个病就是自讨苦吃。从云南保山地委书记位置上卸任后，他毅然扎进大亮山植树造林，把荒山秃岭变成了绿洲。”

还有2018 年湖北鄂州卷的现代文阅读题《培养自己的“静能量”》一文也写了云南勐海县几个青年种茶的事迹：

“云南省勐海县的贺开茶山上，有几个做茶的人。茶山听起来很美好，待起来可不好受：远离了都市的繁华，朋友圈就那么几个人，洗个澡、看个电影、吃顿料理都不太方便。虽说是为了创业怎么得待得住？有个做茶的年轻人杨景润这样回答：人生就像一杯茶，不会苦一辈子，但总会苦一阵子。26岁的崔亚蕾说得更简单：静下来就好了。”

2018 年黑龙江省哈尔滨市中考卷的现代文阅读《偶遇》中也有些云南风俗人情的内容：

“在云南。夜晚的广场上，一群人围着篝火在跳舞。不断有人加入进去，天南地北，并不熟识。不要紧的，笑容是一样的，快乐是一样的，心灵因一团篝火，在瞬间洞开。我站在圈外看，有人跟我招手，来呀，一起来跳啊。我笑着摇摇头。手突然被一女子牵了，她不由分说把我牵进那欢乐的人群中。灯光暗影里，她脸上的笑容明明暗暗，如星星闪烁。她说，跳吧，一起跳吧，很好玩的呀。她很快踩上音乐的节奏，身体像条灵活的鱼，看得我眼热，跟在她后面跳起来。那是我平生第一次跳舞，完全不得章法，欢乐却像燃着的篝火，把人整个点燃。曲终，转身寻她，不见。满场的欢声笑语，经久不散。”

2019 年北京卷的现代阅读就选用云南作家张永权的《天上梯田听古歌》一文设题，此文就是写云南元阳梯田上听当地少数民族唱歌的情景，具有山水田园美景的描写，也有对风俗人情的描绘：

“昨晚在山上的哈尼小镇看哈尼古歌艺术团的演出后，我们和一位年逾古稀的古歌传承人交流，还听他唱了一段原始的古歌。老人满头银发，脸上刀刻样的皱纹流着人世沧桑。说到要唱古歌，老人就兴奋了，朋友说他身上的每个毛孔都能流出歌来。他唱了一首哈尼族古歌中的‘阿培聪坡坡’，即迁徙古歌。这时，山风停止了呼吸，夜虫突然闭嘴不再鸣叫，四周万籁静寂，只有老人深沉而动情的歌声回响在梯田的夜空。”

选用描写云南的课文的试题就更多了。2019年西藏卷就选了军旅作家彭荆风的《驿路梨花》一文设题，文中有云南山川美景的描写：“山，好大的山啊！起伏的青山一座挨一座，延伸到远方，消失在迷茫的暮色中。”也有对边疆少数民族助人为乐精神的赞扬，主题鲜明，充满了正能量，颂扬了雷锋精神代代传的边地人民的淳朴品格。

2019 年四川德阳卷的代文阅读选了汪曾祺的《昆明的雨》这篇课文，描写昆明特有的风俗：

“旧日昆明人家门头上用以辟邪的多是这样一些东西：一面小镜子，周围画着八卦，下面便是一片仙人掌，——在仙人掌上扎一个洞，用麻线穿了，挂在钉子上。”

选描写云南的课文设计中考题的还有2018 年贵州铜仁卷、遵义卷、山东泰安卷都选了沈从文的《云南的歌会》一文。

这些云南独特的文化元素进入试卷，不但表明了云南特有的文化的魅力，也说明了全国各地专家对云南文化的情有独钟。