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高扬创新风帆 领跑时代发展

2020-06-21刘彦玲

中学政史地·初中 2020年6期
关键词:科教兴国创新者强国

刘彦玲

【热点点击】

材料一 习近平指出,我国科技事业发展的目标是,到2020年时使我国进入创新型国家行列,到2030年时使我国进入创新型国家前列,到新中国成立100年时使我国成为世界科技强国。

材料二 进入21世纪以来,全球科技创新进入空前密集活跃的时期,新一轮科技革命和产业变革正在重构全球创新版图、重塑全球经济结构。面对世界发展的新形势,站在我国发展的新起点,习近平作出“中国要强盛、要复兴,就一定要大力发展科学技术”的重要判断,强调“实现建成社会主义现代化强国的伟大目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,我们必须具有强大的科技实力和创新能力”。

【知识链接】

1.创新是引领发展的第一动力。创新为人类带来巨大财富,推动社会取得长足进步。

2.创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最鲜明的民族禀赋。

3.创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。

4.创新能力的提高离不开创新人才的培养。教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。

5.落实科教兴国战略、人才强国战略,提高自主创新能力,完善创新制度保障,中国已经驶上创新强国的快车道。

6.提高中华民族创新能力,建设创新型国家,青少年应树立高度的社会责任感和使命感,努力学习科学文化知识,为创新打下坚实的基础。

【提升训练】

1.习近平在2020年新年贺词中细数珍宝:嫦娥四号在人类历史上第一次登陆月球背面,长征五号遥三运载火箭成功发射,雪龍2号首航南极,北斗导航全球组网进入冲刺期,5G商用加速推出,北京大兴国际机场“凤凰展翅”……这一系列成就的取得说明(  )

①我国科技总体水平已领先世界 ②大国重器一定要掌握在自己手里 ③我国实施创新驱动发展战略取得了显著成效 ④科技是引领发展的第一动力

A.①②B.①③C.②③D.③④

2.习近平总书记指出,实现中华民族伟大复兴宏伟目标时不我待,要有志气和骨气加快增强自主创新能力和实力,努力实现关键核心技术自主可控,把创新发展主动权牢牢掌握在自己手中。关于创新发展,下列理解不正确的是(  )

A.时代发展呼唤创新

B.创新发展是当代中国最鲜明的特色

C.创新驱动是国家命运所系

D.在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜

3.近期,美国及其个别盟国抵制华为5G技术事件持续发酵,美国商务部宣布禁止美国公司向华为销售零部件和关键技术,给华为公司的生产、经营和发展带来了一定影响。为应对和减少此事件的影响,华为公司启动了“备胎计划”。材料给我们的启示是(  )

①我国要坚持以科学技术为中心 ②我国要实施科教兴国和人才强国战略 ③我国要不断增强和提高自主创新能力 ④青少年要培养创新精神和创造能力

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

4.小颖酷爱读书,喜欢小发明、小创造。她发现有同学握笔姿势不正确,设计了“双耳握笔器”;发现妈妈的工作笔记本收纳不方便,设计了“三折收纳笔记本”……小颖的事例启示我们要(  )

①善于观察,提高观察和思考能力 ②努力学习,为发明创造积累知识 ③敢于想象,梦想一定能变为现实 ④勇于实践,把奇思妙想变为发明创造

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

5.实践探究题。

【开动脑筋】

(1)国家为什么要坚持创新发展?

(2)我国每年定期召开国家科学技术奖励大会并重奖科学家,说明了什么?

【出谋划策】

为增强同学们的科技意识,某校拟举办“科技宣传周”活动,现请你参与其中。

(3)请为这次“科技宣传周”活动设计两条宣传标语。

(4)请你设计一个科技活动方案,并为班级科技主题班会设计一个活动步骤。

【践行责任】

(5)创新型国家建设需要你我他,请为我国科技创新能力的提升献计献策。

(6)科教兴国,学子任重。为培养创新精神,你能对同学们发出怎样的号召?

参考答案:

1.C 2.B 3.B 4.B

5.(1)①创新是推动人类社会向前发展的重要力量。②时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。③创新驱动是国家命运所系。让创新成为推动发展的第一动力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。④我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神。⑤国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。

(2)①我国大力实施科教兴国和人才强国战略,号召更多的科技工作者向科学家学习。②党和政府尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。③当今世界各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归根到底是教育的竞争、人才的竞争。④我国注重提高科技创新能力和教育创新能力。

(3)弘扬创新精神,增强创新能力;加强自主创新,建设美丽家园。

(4)活动方案:①活动目的:增强同学们理论联系实际的能力;懂得科技对我们生产生活的重要作用。②活动形式:科普知识竞赛;小发明、小制作展示;与科技工作者交流。③就某一活动设计活动步骤。

主题班会活动步骤:第一步,观看我国科技发展资料;第二步,请有关专家谈科技进步与创新在经济和社会发展中的作用;第三步,请学生代表谈观看资料和听专家介绍后的感想;第四步,老师总结、评价学生发言,向学生提出学习要求、努力方向;第五步,全体起立,唱国歌,结束班会。

(5)①必须落实科教兴国战略、人才强国战略,将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。②要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。③必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。④完善收入分配制度和科技研发的投入力度,激励科技创新,激发科研人员的积极性、创造性。

(6)努力学习,提高自身素质,为创新打下坚实的基础;培养创新意识和创新能力,积极参加小制作、小发明活动;培养创新的兴趣和好奇心,提高观察力和创新思维能力;学以致用,勇于实践,根据自身特点,进行创造性学习;等等。

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