植物在园林绿化中的配置技巧分析——以武威职业学院为例

蔡 海

(武威职业学院，甘肃 武威 733000)

1 引言

绿色植物是构建美丽校园生态环境的重要组成部分，同时也是学校人文建设的重要体现。良好的校园环境不仅可以体现出一个学校的整体风格，还能为师生提供优美的学习工作环境。近年来随着高校改革的不断深入，人们对校园优美环境的需求也越来越多。武威职业学院位于中国旅游标志马踏飞燕的出土地、中国优秀旅游城市、中国葡萄酒城、全国历史文化名城、全国文明城市提名城市武威，占地914亩，是全国绿化模范单位。本文通过对武威职业学院植物种类进行调查，按照园林树木配置原则及配置方式，结合武威职业学院校园绿化的实际效果，进行了园林绿化评价，提出了今后改善和解决的措施，对高校校园绿化管理有一定的参考意义。

2 校园植物群落调查结果

2019年3～8月份对武威职业学院校园植物景观配置种类、数量、方式、植物美化绿化效果等进行调查和分析。

2.1 植物种类

经调查，武威职业学院校园共有绿化植物78种，分别隶属于33科47属，主要为松科、柏科、木樨科、蔷薇科植物。其中有乔木39种，约占50%，常绿乔木有8种，落叶乔木有31种，灌木21种，约占27%，常绿灌木1种，落叶灌木20种，草本16种，约占21%，藤本2种，仅有2%。具体见表1所示。

表1 武威职业学院校园植物名录

续表1

序号种名拉丁名科属序号种名拉丁名科属31金叶女贞Ligustrum vicaryi木樨科女贞属32水蜡Ligustrum obtusifolium Sieb.et Zucc.木樨科女贞属33祁连圆柏Juniperus przewalskii Kom.柏科圆柏属34圆柏Sabina chinensis (L.) Ant.柏科柏属35榆树Ulus pumila L.榆科榆属36金叶榆Ulmus pumila 'Jinye' 榆科榆属37龙爪槐Sophora japonica L.var.pendula Loud.豆科槐属38粉花洋槐Robinia pseudoacacia L.豆科刺槐属39刺槐Robinia pseudoacacia L.豆科刺槐属40国槐Sophora japonica L.豆科槐属41柳树Salix matsudana Koidz.杨柳科柳属42白杨树Populus tomentosa Carr.杨柳科杨属43小叶黄杨Buxus sinica var.parvifolia杨柳科杨属44新疆杨树Populus alba 'Pyramidalis'杨柳科杨属45锦带Weigela florida(Bunge)A.DC.忍冬科锦带花属46红王子锦带Weigela florida cv.Red Prince忍冬科锦带花属47费菜Sedum aizoon L.景天科景天属48八宝景天Hylotelephium erythrostictum (Miq.) H.Ohba景天科八宝属49景天Hylotelephium erythrostictum (Miq.) H.Ohba Sedum erythrostictum Miq.景天科景天属50一串蓝Salvia farinacea Benth.唇形科鼠尾草属51一串红Salvia splendens Ker-Gawler唇形科鼠尾草属52睡莲Nymphaea tetragona Georgi莲科莲属53荷花Nelumbo nucifera Gaertn.莲科莲属54复叶槭Acer negundo L.槭树科槭树属55红枫Acer palmatum cv. Atropurpureum槭树科槭树属56银杏Ginkgo biloba L.银杏科银杏属57蜀葵Althaea rosea (Linn.) Cavan.锦葵科蜀葵属58梓树Catalpa Ovata D.Don紫葳科梓树属59柽柳Tamarix chinensis Lour.柽柳科柽柳属60紫叶小檗Berberis thunbergii f.atropurpurea Rehd.小檗科小檗属61核桃Juglans regia L.胡桃科胡桃属62丝棉木Euonymus bungeanus Maxim.卫矛科卫矛属63侧柏Platycladus orientalis(L.)Franco柏科侧柏属64红瑞木Cornus alba L.山茱萸科梾木属65万寿菊Tagetes erecta L.菊科万寿菊属66芍药Paeonia lactiflora Pall.芍药科芍药属67牡丹Paeonia suffruticosa Andr.毛茛科芍药属68马鞭草Verbena officinalis L.马鞭草科马鞭草属69菖蒲Acorus calamus L.天南星科菖蒲属70沙枣Elaeagnus angustifolia L.胡颓子科胡颓子属71木藤廖Fallopia aubertii蓼科何首乌属72五叶地锦Parthenocissus quinquefolia (L.) Planch.爬山虎科爬山虎属73千屈菜Lythrum salicaria L.千屈菜科千屈菜属74三叶草Oxalis Medicago Trifolium.醡浆草科车轴草属75杜仲Eucommia ulmoides Oliver杜仲科杜仲属76臭椿Ailanthus altissima Swingle苦木科臭椿属77矮牵牛Petunia hybrida (J.D.Hooker) Vil-morin.茄科碧冬茄科78三色堇Viola tricolor L.堇菜科堇菜属

2.2 植物季相景观调查

经调查，校园内的60种木本植物中，春季观花、观叶的有30种，夏季观花、观叶的有11种，秋季观叶、观果的有7种，冬季观叶、观杆的有11种，如表2所示。

3 校园绿化植物配置状况及效果

3.1 校园植物的配置方式

校园内树种的配置使用了孤植、对植、列植、丛植、群植各种方式,而且不同的栽植方式又根据校园特点穿插布置,基本上体现了各树种的个体美和群体美。

武威职业学院的东西主道路两侧列植了树形高大的臭椿，交叉列植了黑松，南北主道路列植了树形庞大，枝多叶密的国槐，校园内的乔、灌木多数是以规则式的方式栽植，很少有自然式的配置方式。

表2 植物季相景观统计 种

3.2 校园植物色彩和季相变化的配置

经调查统计武威职业学院校园内,春季有樱花、李、连翘、杏、桃、丁香、玉兰等竞相开放；夏季有荷花、榆树、莲花、茉莉花、水蜡、黄刺玫等；秋季有银杏、红枫、菊花等、冬季有雪松、云杉、黑松、马尾松、侧柏等可谓“季季有景”。春季繁花似锦,夏季绿树成荫,秋季叶色多变,冬季银妆素裹,景观各异。

3.3 校园植物的空间配置

武威职业学院总体空间配置合理,乔、灌、草分别占据不同的空间，能形成良好的立体视觉效果和生态效果。校园人数多，绿化空间小，校园内只有部分小广场、小花园等可用面积较大的绿地上形成乔、灌、草的合理配置，多数的绿地如墙壁、棚架等处栽种的藤本植物较少,且物种单一，景观的形成上缺少空间层次。经调查校园内的藤本植物只要五叶地锦和木藤蓼两种，数量少，仅在校门口外墙上和尚德楼前面生长的一些藤本植物，没有营造出校园的立体景观艺术效果。

3.4 校园植物配置的总体效果

武威职业学院总体采用了规则式的绿化配置技巧，绿地的布局基本围绕建筑展开,有少数形成单独的景观区域。植物景观以乔木等灌木为主题,四季变化鲜明。校园内的植物种类比较丰富,在植物配置上,实行了乔、灌、草、花相结合的原则,形成了一个多层次、多功能的园区。

4 校园绿化植物配置存在的问题

4.1 校园植物多样性缺乏，木本植物种类单一

从调查统计结果看，校园植物种类组成上表现出物种较少，多样性较低，没有形成乔、灌、草结合的多方位立体植物配置体系。单属单种的情况较为普遍，如金缕梅科、卫矛科、紫葳科、山茱萸科等分别仅有一属一种植物，这给校园植物的多样性造成了一定影响，对校园生态系统的稳定和可持续发展不利。

4.2 植物多以规则式种植为主，未能形成植物群落结构

学院内树木多以行列式种植为主，很少有自然的种植方式，未能形成三五成群的自然景观效果，没有形成植物群落结构，观赏效果不佳。像银杏、臭椿，紫叶碧桃等主要以规则的行列式种植为主；丁香，连翘，榆叶梅，牡丹等多以单株种植。自然的从植、林植方式很少应用，植物配置方式单一、植物景观单调，未能形成自然活泼的景观效果，没有形成乔、灌、草合理搭配的植物群落。

4.3 观赏季节短而集中，未能形成有特色的四季景观

武威职业学院校园植物观赏季节主要集中于春夏两季，春、夏两季可供观赏的植物主要是一些花灌木，有丁香、连翘、榆叶梅、黄刺玫、月季、樱花等。还有一些观叶类的灌木，如紫叶小檗、小叶黄杨、金叶女贞。冬季仅有一些常绿的松柏科植物，如油松、云杉、樟子松、侧柏等，且数量少。

4.4 立体空间利用不足，垂直绿化植物缺乏

武威职业学院校园植物中，攀缘植物种类少，校园内的藤本植物只有五叶地锦和木藤蓼两种；数量少，仅在校门口外墙上和尚德楼前面花架上生长着一些藤本植物，没有展现出垂直绿化结构，没有营造出校园园林绿化的空间结构层次和立体景观艺术效果。

5 校园绿化植物配置的建议

调查表明，武威职业学院校园植物在物种组成及种植结构上存在一些不足，为此，对今后的校园植物绿化配置工作提出以下建议。

5.1 根据季节变化，合理选择植物

大部分植物的生长期都是在春季和夏季,秋季一到,很多植物就会凋零、枯萎。而武威又地处高寒地区，冬季较为漫长，进一步减少了校园植物的观赏时间，所以应根据季节的变化,选择不同的绿化植物。比如冬季寒冷,阔叶树要进行落叶休眠,在植物配置时,要注意阔叶树与针叶树搭配的比例,使人们在一年四季都可以欣赏到园林的绿化。

5.2 丰富校园景观的季相变化，多样植物搭配

校园植物配置应注重观赏类型的多样性，将常绿、半常绿、落叶植物结合，观花、观果、观叶类植物合理搭配，丰富校园景观的季相变化，营造出春花、夏绿、秋实、冬翠的四季分明的景观效果。因此在今后的绿化中应该有针对性地种植或引进一些季节性强的植物，如观果类植物山楂、金银忍冬、平枝荀子等，观叶类植物黄栌、红叶杨、栾树等，使得校园在不同的季节呈现不同的景观特点。此外，多增加观果植物还可以吸引鸟类，为鸟类提供食物和栖息地，增加校园内鸟类的种类和数量，形成鸟语花香的优美景观。不同植物所显示出不同季节的风采，不仅为师生的学习和研究提供了素材，还构成了一个丰富的校园生态系统。

5.3 增加校园植物的种类，丰富植物多样性

因为我校园林绿化植物配置相对单一,导致其所形成的生态系统相对的脆弱,所以在物种的选择时，应适当引进适合本地环境的特色物种，如火炬树、元宝枫等。不仅可以营造丰富多彩的植物景观，还有加强教育和科普宣传的作用，学校作为教育与科研的中心，应当引用一些珍稀、名贵树种，如红松、白皮松等，通过不同种类植物的合理配置,能够让校园呈现岀不一样的风景,同时也对保护植物多样性具有重要意义。