机器人发展对人类社会影响的思索

段德荣 李映君 王玉增 张义花

摘 要 《机器人》课程中除了讲授机器人技术、结构设计及控制方式外，机器人技术对人类社会的影响也是重要的一部分。该部分内容通过学生汇报-生生讨论-老师点评的方式开展，极大提高了学生的学习主动性，扩展了机器人技术对人类社会影响的认识。

关键词 机器人 人类社会 安全 人文关怀

中图分类号：TP242.2 文献标识码：A

《机器人》课程是高校机械工程专业学生接触的一门专业选修课，通过该课程的学习，可以拓宽学生的专业知识面，培养综合运用多学科知识的能力。通过《机器人》课程的学习，学生主要掌握机器人的基本概念、机械结构、机器人的感知系统、驱动技术、控制方法，以及编程语言等，能够基于科学原理并采用科学方法对机械零件、结构、装置、系统制定实验方案，培养学生在机器人技术方面的动手能力。除此之外，机器人技术的发展对人类社会的影响也是值得探讨的话题。

因此，通过开展讨论课的形式和学生一起探讨机器人技术对人类社会的影响。如图1所示，首先由一名学生上台汇报准备的PPT，然后进行生-生讨论+老师点评的方式，同学们通过激烈的讨论，加深了对机器人技术发展的认识，也提高了主动学习的积极性。开展讨论课之后，对于机器人技术对人类社会的影响可总结为以下三点：

1工作岗位的冲击

随着机器人技术的发展，越来越多的行业都使用机器人来代替人工。学生通过现实举例，学院新楼落成初期，每两层楼配置一名清洁工，而随着新型机器清理车的投入使用，一栋楼共配置了两名清洁工。新技术的快速发展极大的提高了生产率，机器人技术极易替代简单重复性的工作。随着经济的快速发展，这是不可抵挡的洪流。然而，中国人口众多，过多的农村人口所从事的工作会受到机器人的极大冲击，这将是一个不可忽视的社会问题。

2生命安全的冲击

机器人的设计首先要遵循机器人学三原则，即首要目标就是不得伤害人类。但是很多科幻电影或者现实生活中，都存在机器人伤害人类的案例。这些对人类的伤害事件增加了人们对机器人的恐惧心理，在一定程度上也抑制了机器人技术的发展和应用。但是在课堂讨论中，同学提出为什么要出现机器人伤害人类的案例，而不是通过前期的安全技术将机器人“失控”的概率降低，提高机器人在使用过程中的安全系数。因此，保证机器人使用中的安全性是未来机器人发展中的重要课题。

3情感关怀

随着社会的发展，中国已逐渐进入老龄化社会。很多老人不愿意住进养老院，导致越来越多的空巢老人出现。情感的寄托可以通过饲养小动物实现，除此之外，类人型的机器人也是一个很好的选择。设计服务型家庭机器人，更多的增加感情交流的方式，陪伴老人聊天，成为家庭中的重要一员。那么，未来服务型机器人的发展需要更多的增加人為关怀的因素，提高机器人的外观设计，增加智能元素。

4结论

学生间的激烈讨论，除了提高了学生的学习主动性，也增加了对机器人未来发展的认识。机器人的发展极大的促进了社会的发展，但也对部分人员的工作岗位及人身安全带了冲击，随着人工智能的快速发展，增加人文关怀的因素也将是未来机器人发展中不可忽视的一部分。

*通讯作者：段德荣

基金项目：本文系济南大学机械工程学报教学研究项目（JME1903）。

作者简介：通讯作者：段德荣，济南大学机械学院讲师、硕士生导师，工学博士。

参考文献

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