同质化健康教育干预对终末期糖尿病肾病患者的护理效果观察

陈淑媛

（桂林医学院附属医院，广西 桂林 541001）

糖尿病肾病是糖尿病的一种并发症，患者的症状主要表现为高血糖、蛋白尿等[1]。糖尿病肾病治疗不及时，还可能逐渐引发肾功能衰竭，严重危害患者身体健康。对于终末期糖尿病肾病患者来说，对于病例知识的不了解，可能导致患者在日常生活中不懂得控制糖分等的摄入，对于病情控制十分不利[2]，加强对患者的健康教育工作非常重要。本次研究抽取观察对象一共200例，均为我院收治的终末期糖尿病肾病患者，分组观察，探究同质化健康教育干预对终末期糖尿病肾病患者的护理效果，详细如下：

1 资料与方法

1.1 一般资料

抽取观察对象一共200例，为我院在2017年10月~2019年10月收治的终末期糖尿病肾病患者。将观察对象分为观察组和对照组（每组100例患者），患者基础资料如下：观察组中，男性52例，女性48例，患者年龄最大和最小的为69岁、50岁，平均（58.7 1.4）岁；病程2~7个月，平均（4.6 1.3）个月；对照组中，男性与女性病例数分别为49例、51例；患者年龄区间在51~68岁，平均（59.1 1.3）岁；病程3~8个月，平均（4.8 1.4）个月。两组患者的基础资料差异不大（P＞0.05）。

1.2 方法

对照组为常规护理指导；观察组中采取同质化健康教育指导：首先，针对“糖尿病肾病病理知识”的内容进行指导，通过语言交谈、知识讲座、发放健康教育宣传单等方式，让患者充分了解到糖尿病肾病的发病机制、影响因素、饮食禁忌等等，避免患者在生活中的不良习惯引起病情加重的情况。还可将患者或其家属的微信组建成一个健康教育护理微信群，定期发布关于糖尿病肾病的相关知识，还可将上述信息采用语音、视频的方式来进行发布，有助于不方便看文字信息的患者了解知识；其次，通过健康教育提升患者治疗依从性，同质化健康教育中，还可以通过发挥患者互相影响的作用来执行，鼓励患者互相监督和指导，必须患者间介绍预防和控制糖尿病肾病的方法、通知疾病发展的措施等等，并且可以将优秀的意见、案例等进行推广学习，让患者的病理知识知晓度进一步得到提升；反馈健康教育：对患者身体状况进行多次调查，与患者进行反馈、沟通，及时了解患者的身体状况和休养情况，为患者制定进一步的健康教育计划，拉近护理人员与患者之间的联系，并准确记录各个患者的护理进展。

1.3 统计学处理

统计学软件：SPSS21.0；检测项目：计数资料（%）、计量资料（±s）；运算内容：卡方（x2）检验、t值检验；评定项目：P值，当P＜0.05即差异显著。

2 结 果（见表1）

表1 护理前后患者的疼痛评分比较

3 讨 论

近年来，糖尿病肾病的发生率越来越高，此病的出现受到多方面因素的影响，由于糖尿病患者血糖较高，容易出现代谢异常的情况，并影响了肾脏血流动力的情况，患者的肾血流量明显升高，肾小球滤过率也有上升情况[3]，会逐渐导致糖尿病肾病的出现。并且也有临床研究表明，糖尿病肾病具有一定的遗传因素，是一种多基因疾病，分析患者的家族遗传病史也是对患者进行诊治中的重要内容。在对糖尿病肾病患者进行护理干预的过程中，健康教育工作非常重要，引用同质化健康教育干预指导，帮助患者了解更多病理知识的同时，能够增加与同类疾病患者之间的联系，帮助患者学习到更多有效的控制病情方法，还能通过同质化健康教育，为患者形成良好的自我管理习惯，改善患者病情。此次研究中，对200例糖尿病肾病患者进行实验观察，分组后实施不同护理干预措施，结合数据分析，在同质化健康教育干预下，患者的病理知识知晓度和治疗依从性，均有显著性提升，干预效果较好。

综上所述，对终末期糖尿病肾病患者采取同质化健康教育干预，可以显著提升患者的病理知晓度和治疗依从性，对于患者病情的控制具有重要意义，值得推广。