高校校园新媒体发展策略探索

李卓然

摘要：当下，新媒体已经渗透到大学生活的方方面面，在给大学生生活带来巨大便利的同时，也给大学生网络舆情工作带来了新的挑战。高校需要充分利用新媒体，引导大学生树立正确的观念。高校新媒体发展中遇到的主要问题体现在信息化程度、资源整合以及运营管理经验方面的不足，应该采取针对性措施，提升校园新媒体对大学生的影响力。

关键词：新媒体 高校 发展策略

习近平总书记在纪念五四运动一百周年讲话中指出：“我们要悉心教育青年、引导青年，做青年群众的引路人。”①习近平总书记的讲话强调了青年思想政治教育的重要性，青年是祖国的未来，民族的希望，大学生是青年的主力军，他们是国家宝贵的人才资源。

大学生是国家培养的高级专门人才，是社会上新技术、新思想的前沿群体，是推动社会进步的栋梁之才。大学阶段，是人生得到迅速发展的阶段，也是青年树立正确的世界观、人生观和价值观的关键阶段。所以，加强高校思想政治教育显得尤为重要。目前，新媒体时代已经到来，这为我国高校意识形态工作带来深刻的影响与挑战，如何发展高校校园新媒体成为高校思政工作的一个重要问题。

新媒体的概念和特征

“新媒体”主要是相对于传统媒体而提出的，在高校中传统的校园媒体主要有校园报纸、广播站等，这些传统媒体以画面、文字和声音为主要传播方式，向广大学生和教师传递各种信息。②新媒体是一个相对概念，是网络技术的普及和数字技术共同作用下的新兴的传播手段，是以通信社交软件为载体，以互联网为传播媒介，以“信息互换、资源共享、交流互通”为特征的信息传播工具。③随着互联网技术的飞速发展以及新媒介形式的不断出现，信息交流的方式发生了巨大改变。目前信息的交流主要以电脑、手机作为媒介，而应用于电脑和手机中的各类通信社交软件，如微信、QQ、微博、公众号等“新媒体”逐渐成为人们日常生活中不可缺少的一部分，新媒体即这些新兴媒介形式的代名词。

新媒体的特征主要表现在：一、新媒体建立在互联网技术尤其是移动互联网基础之上;二、在信息呈现的方式上，新媒体基于多媒体技术，利用数字技术和网络技术等，通过电脑、手机等终端设备，向用户提供信息和服务;三、新媒体具有即时性和共享性，打破时空界限，具有全天候和全覆盖的特点;四、新媒体具有开放性和互动性，移动麦克风向大众转移，受众可以广泛深入地参与互动，自身也可以成为媒介;五、新媒体的边界不断变化，呈现出媒介融合的趋势，即在数字技术、网络技术和通信技术的支持之下，实现不同媒介形态、传播渠道以及媒介终端的融合。④

新媒体是随着科技和经济的进步而逐步发展起来的，新媒体以其先进、新颖的特点而受到广大大学生的喜爱。新媒体不仅是大学生获取信息的主要手段，同时也是他们交友、表达观点以及认识世界的有效渠道。新媒体已经成为广大大学生生活中不可缺少的一部分。

高校校园新媒体发展的必要性

目前，互联网与大学生的日常生活紧密相关，成为大学生生活中不可缺少的重要部分。与此同时，网络中的各种观点和言论也开始对大学生的思想造成一定程度的影响。大学生思想活跃，他们有自己的想法，同时他们也是很容易受到思想影响的一个群体。新媒体已经渗透到大学生生活的方方面面，给大学生活带来巨大便利，由于其信息量大、传播迅速、不便管理等特点，给大学生网络舆情工作带来了新的挑战。⑤随着互联网技术的发展，微博、微信、抖音等新媒体形态的出现和发展，对主流媒体造就的信息场和舆论场带来了巨大影响，其中包括高校师生在内的受众也逐渐远离主流媒体。这就对新时期高校开展思想传播工作造成了更大的压力。⑥因此，对于高校思想政治工作者来说，需要充分利用新媒体，引导大学生树立正确的观念。

高校对新媒体有效运用的重要性体现在以下三个方面：第一，能够能有效推动高校立德树人目标的实现。新时期的大学生是责任重大、任务艰巨的一代，他们不仅要努力学习专业知识，掌握新技能，同时还肩负着建设社会主义、实现民族伟大复兴的责任和使命。第二，新媒体的运用可以促进大学生对当前社会主流意识形态的认识与认同。网络是一个相对来说比较开放的平台，在这一平台上不乏积极向上的正能量，但同时也存在着威胁主流意识的负能量。大学生是使用网络的主要群体，我国各大高校可以充分利用这一特点，通过网络平台向学生传播一些积极、健康、向上的思想意识。校园新媒体如何能够体现其积极向上的一面，首先就是要了解大学生对于什么样的话题比较关注，然后从正面发声，对热议事件进行正面的引导和阐释，对于不良的观点和看法予以及时地纠正和引导，有效增强大学生对主流意识的认同感，培养大学生的社会责任感和民族认同感。第三，新媒体的使用还可以创新高校育人手段，丰富校园文化生活。加强校园文化建设是提升高校办学水平、建设和谐校园的有效手段，也是加强大学生思想政治教育的有效途径。新媒体的运用大大丰富了当前高校校园文化形式，比如可以利用网络开设政治理论学、班级活动等，打破空间的限制;大学生也可以利用各种网络平台获取自己需要的信息，而且对于一些事件也可以发表自己的看法等。新媒体时代使信息传递变得更加便捷和高效。⑦

高校校园新媒体发展的原则和存在的问题

作为宣传思想文化的重要阵地，高校校园新媒体在信息传播、文化传承和舆论引导等方面发挥着重要作用。高校主流校园媒体大多由高校党委宣传部门主办并主管，下面有各院系通讯员和学生记者作为补充，在具体运作中，通常由指导教师加学生团队的模式进行。新媒体平台建设的原则主要有三点：第一，以人为本的原则。大学生是网络使用的主体，同时也是容易受到网络影响的客体，高校教师应该积极地发挥自身的主观能动性，及时了解大学生的个性化需求。高校在建设新媒体和运用新媒体过程中，要始终坚实以大学生为中心，本着民主、开放的态度，充分尊重大学生的主体地位。只有这样，才能够调动大学生学习的积极性和主动性，收到事半功倍的教学效果。第二，主导性原则。各大高校在进行新媒体建设时，应该将当前阶段教育的主导性作为校园新媒体建设的主要方向，积极发挥校园新媒体的导向作用，从组织管理、建设内容以及思想方针等各方面着手，并逐渐形成一个齐抓共管的整体局面。高校相关人员也应该充分利用各种校园新媒体平台与大学生进行及时地沟通交流，了解大学生的切身需求，并且尽可能地满足大学生的有效需求，在不知不觉中使他们受到良好的教育。第三，堅持继承创新的原则。高校校园新媒体并不是无源之水、无本之木，而是在传统媒体基础上发展而来的，是对传统媒体的继承与创新。相对于传统媒体而言，新媒体具有独特新颖的特点，因此，高校校园新媒体要在传统媒体基础上对其运营模式进行积极的创新，使其在高校信息传播等方面发挥不可替代的作用，使大学生的世界观、人生观和价值观得到正确的引导。

高校校园新媒体具有即时性、开放性和互动性，在具体运营过程中也会出现一些问题。主要体现在以下三个方面：第一，信息化程度有限。校园新媒体的出现对高校校园传统媒体的运作产生了一定的影响，这要求校园传统媒体根据时代的发展对其技术和设备做相应的更新;第二，资源整合效果差。新媒体的兴起需要有专门的人员进行管理和运作，而校园媒体管理人员一般多为大学生，大学生的主要任务是学习，这在很大程度上会使校园新媒体的管理和运作受到影响。第三，运营管理经验不足。高校校园媒体大多由大学生和老师共同管理，大学生最终会毕业离校，导致媒体管理人员流动性大，且每一轮的新管理人员都要进行再一次的管理和运营学习，这会不利于新媒体的持续运营。⑧

高校新媒体发展的策略

针对高校新媒体运营、管理方面存在的一系列问题，笔者提出以下解决策略。首先，加强信息化建设。充分发挥新媒体不可比拟的优势与特点，利用新媒体促进校园新媒体的信息化建设。比如高校可以将校园活动以公众号的形式向大学生推广，吸引大学生通过网络了解校园新鲜事。其次，加大资源整合力度。充分整合利用资源能够促进高校校园媒体发展，比如高校可以提前对校园媒体管理后备力量进行培训，或者是建立一支长期的媒体管理团队。除此之外，新媒体的管理并不是时刻进行的，而是具有一定的周期性，可以根据这一周期性对相关人员进行合理分配，使其时间资源得到充分利用。再次，提高运营和管理校园新媒体的能力和水平。比如可以选择将高校教师作为新媒体管理和运营的负责人，然后再由教师对大学生进行培训，提升大学生对新媒体的管理能力。如果高校有条件的话，也可以从校外聘请新媒体方面的专家进行管理或者是对高校师生进行培训，其最终目的还是促进校园新媒体的良性、可持续发展。最后，做好校园新媒体运用的宣传。高校如果想在信息传播中发挥新媒体的独特作用，那么，就需要运用新媒体手段加大对校园文化的宣传力度，提升新媒体在广大高校师生心目中的位置和影响力。高校校园新媒体与高校校园文化进行一定程度的结合，能够既让大学生对校园文化有一个更好的了解和认识，也能够使校园新媒体随时出现在大学生的视野中，以此来吸引大学生的关注。与此同时，校园新媒体在具体运作的时候，可以根据大学生的兴趣爱好对发布的内容进行分类，以方便大声学生查看，也会让大学生觉得校园新媒体的运用给他们的生活和学习带去了极大的便利。

结语

大学生的思想还未完全成熟，这一时期的大学生在思想和性格方面仍然具有较大的可塑性，所以，加强高校思想政治教育就显得尤为重要。新媒体已经渗透到大学生活的方方面面，给大学生带来巨大便利的同时，也给大学生网络舆情工作带来了新的挑战。高校需要充分利用新媒体，引导大学生树立正确的观念。高校校园新媒体发展中遇到的主要问题体现在信息化程度、资源整合以及运营管理经验方面的不足，应该采取针对性措施，同时提升校园新媒体对大学生的影响力。（作者单位：河南大学）

注释：

①习近平：《在纪念五四运动100周年大会上的讲话》，http：//www.xinhuanet.com/politics/2019-04/30/c_1124440193.htm，2019/04/30。

②匡文波：《“新媒体”概念辨析》，《国际新闻界》，2008（6）。

③李  想：《新媒体对大学生政党认同的SWOT分析》，《湖北理工学院学报（人文社会科学版）》，2020（1）。

④薛文铮，王宗雪，付欣平，张纯浩，孟婉莹：《高校新媒体建设与运营策略分析》，《信息科技探索》，2018（11）。

⑤韦 娟，徐翠婷：《大学生网络舆情管理研究》，《科技风》，2019（11）。

⑥顾瑜婷：《媒介化社会视域下高校新媒体发展机制研究》，《中国成人教育》，2016（4）。

⑦李  鲲：《新時代高校新媒体传播正能量的重要性及路径探究》，《创新创业理论研究与实践》，2019（21）。

⑧蒲莹莹：《新媒体时代的高校校园媒体运营策略分析》，《传媒广角》，2018（2）。