人文关怀在恢复期精神分裂症患者护理中的应用
2020-06-09王东丽
王东丽
（内蒙古赤峰市宁城县蒙医中医医院，内蒙古 赤峰）
0 引言
精神病主要指大脑机能活动产生率乱，造成出现情感、认识、意志与行为等精神活动不同程度障碍疾病的总称[1]。对恢复期精神分裂症患者进行针对性的护理干预具有十分重要的意义[2]。本研究对观察组和对照组84例恢复期精神分裂症患者进行研究评价，评估研究在精神分裂症患者恢复期实施人文关怀的应用与影响，现进行如下报道。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选取我院于2018年4月至2019年4月收治的恢复期精神分裂症患者84例，将所有患者根据护理方法不同均分为对照组（42例，采用常规护理方式）与观察组（42例，在常规护理的基础上加上人文关怀）。观察组患者中女性16例，男性26例，年龄22～57岁，平均（38.72±4.58）岁；对照组患者中女性17例，男性25例，年龄23～58岁，平均（38.48±4.79）岁。对两组患者一般资料通过统计学分析，结果得出P＞0.05，可作对比讨论。所有精神分裂症患者均已知情同意，并自愿纳入本次研究中，且经由我社区伦理委员会批准。
1.2 方法
对照组对患者采用常规护理方式。观察组在常规护理的基础上加上人文关怀，主要护理内容如下。
（1）健康教育：定期举办健康知识讲座，为患者普及恢复期精神分裂症疾病的相关知识与健康知识，并告知患者及家属恢复期精神分裂症疾病的相关情况，包括精神分裂症的临床症状、症状的严重程度、治疗措施和护理方案等情况，并通过多种方式对精神分裂症患者进行健康知识教育。通过医护人员和家属的配合，促使患者的精神疾病得到满意的转归。
（2）恢复期护理：精神分裂症有较高的发病率与复发率，医护人员应耐心细致地回答患者提出的问题，可根据患者的情况告知其精神病复发是可能的，但也不是绝对不可避免的。若患者在疾病康复后坚持服药，提高服药依从性，随时与医生保持联系，可尽量减少避免复发的几率。这样进行回答，既不否认，也不让患者感到绝望，能够增强患者战胜疾病的信心。
（3）人性化护理：对有羞愧心理或被歧视的患者，应对其讲解精神分裂症与其他任何一种疾病都是相同的，精神分裂症是精神疾病的病态表现，是不能以人的意志为转移的，不应受到社会歧视。患精神与心理疾病和患其他躯体疾病是一样的，都不能以人的意志为转移，都需要社会与家庭的照顾与关心，通过增加患者对精神疾病的认识，促进患者的尽快康复。
1.3 观察指标
通过记录患者的精神病评估量表（BPRS）、精神分裂症阳性与阴性症状评分表（PANSS）的评估结果对观察组与对照组的护理效果进行比较。
1.4 统计学方法
将实验所得数据采用统计学软件SPSS 18.0进行分析处理，计量资料采用t检验，以均数±标准差（）表示，P＜0.05表示差异有统计学意义。
2 结果
通过对84例患者护理后精神病评估量表（BPRS）、精神分裂症阳性与阴性症状评分表（PANSS）的评估结果进行分析，观察组护理后的BPRS与PANSS评分明显比对照组更低，人文关怀的护理效果较为理想，差异具有统计学意义（P＜0.05），见表 1。
表1 精神分裂症患者护理后BPRS与PANSS评分比较（, 分）
表1 精神分裂症患者护理后BPRS与PANSS评分比较（, 分）
组别 例数 BPRS评分 PANSS评分对照组 42 76.58±7.27 53.62±5.43观察组 42 63.39±6.84 35.43±3.78 t 8.564 17.818 P 0.001 0.001
3 讨论
精神分裂症属于精神病中的常见类型，其具有较高的发病率[3]，这将严重影响患者的心理健康[4]。随着现代文明的发展，人类愈发脱离其自然属性[5]，生活快节奏、社会关系复杂、污染、信息量空前巨大、消费取向差异、紧张心理、作息方式变化、在公平的理念下不公平的事实拉大以及溺爱等都会使精神分裂症患者逐渐增多并恶化发展[6]。
患者产生精神病有许多方面原因，主要包括个性特征、先天遗传、体质因素、社会性环境因素与器质因素等[7]。人文关怀作为个性化的精神分裂症护理措施，其护理方案通过为患者普及恢复期精神分裂症疾病的相关知识与健康知识，指导患者在恢复期坚持服药，提高服药依从性，增加患者对精神疾病的认识，让患者亲身感受到家庭与社会带来的温暖，促进患者的疾病好转[8]。
本研究对观察组和对照组84例恢复期精神分裂症患者进行研究评价，对照组对患者采用常规护理方式，观察组在常规护理的基础上加上人文关怀。观察组护理后的BPRS与PANSS评分明显比对照组更低，人文关怀的护理效果较为理想，差异具有统计学意义（P＜0.05）。
研究结果表明，人文关怀在此研究中比仅行常规护理的作用更加理想，能够有效提高患者的临床治愈率，促使其精神疾病得到满意的转归。评估研究在精神分裂症患者恢复期实施人文关怀护理的应用与影响，值得临床更多的推广和研究。
