论提升幼儿园后勤管理工作质量的有效对策

吴红玲

摘 要：后勤管理工作是学前教育管理工作的重要组成部分，对于幼儿园的有序、正常发展起着重要的促进作用。为此，幼儿园要不断探究新的管理方法。本文就幼儿园后勤管理中管理的创新应用进行了分析。

关键词：幼儿园;后勤管理;对策

后勤工作是幼儿园工作必不可少的环节，保障了幼儿园的顺利运转。俗话说，兵马未动粮草先行，说的就是后勤管理的重要性。为了做好幼儿园后勤管理工作，园内会经常开展意见反馈，鼓励家长和老师给我们多提意见，共同改善管理工作中的不足。从中我们也发现了一些问题，在以后的管理中会逐步完善。

1 幼儿园目前管理中的不足

1.1 安全设施不尽完善

幼儿园的孩子都是低龄儿童，活泼好动，必须时时看护，避免出现磕碰。所以在幼儿园的安全设施上要格外注意，从幼儿园的整体建筑，到娱乐设施，学习的桌椅用具，睡觉的床等等方面都要根据低龄儿童的特点去考虑，即便这样，每年幼儿园管理中还会出现意外事故，所以我们要尽可能的去完善幼儿园的安全设施，考虑周全，保障孩子们在幼儿园中的安全。

1.2 门卫管理有漏洞

门卫作为孩子和家长的最后一道防线，至关总要。每到幼儿园的开学季，总有幼儿失踪或者被拐事件发生。由于门卫管理的疏忽，导致孩子下落不明，引起了社会恐慌。所以，家长最关注的就是门卫的安全管理，这也是幼儿园后勤管理工作的重点。

1.3 后勤管理制度不完善

“没有规矩，不成方圆”。幼儿园从入园到离园，从食品卫生到玩具卫生，每个方面都需要规范和要求。但就目前的幼儿园后勤管理制度建设而言还存在一些不足。主要表现为：一方面，有些幼儿园没有细化的成文的后勤管理制度，后勤工作人员没有科学、合理的参考标准。大多后勤管理人员只是根据自身的经验开展工作;另一方面，即使有些幼儿园有成文的后勤管理制度，但没有与时俱进，即幼儿园没有根据自身环境的变化而不断修整幼儿园后勤管理制度。

2 提升幼儿园后勤管理工作质量的有效对策

2.1 加强硬件建设，保障后勤管理工作质量

第一、幼儿园配备专业的安保人员，按要求配齐安保人员执勤器械。保安执勤期间统一着装并佩戴保安标识和器械。第二、幼儿园安装与派出所相连的监控设备、报警设备;校门口安装门禁系统，接送时间非家长禁止出入;监控的范围基本覆盖学校的各个角落或者进出较为频繁的地方。第三、学校门口应安装防恐设施，安全有效的疏散学生上下学，避免交通事故的发生。第四、为了保证幼儿的食品安全幼儿园食堂应设置食品安全快检室并有专人操作。

2.2 门卫必须爱岗敬业，守土有责。

第一、严格执行接送制度，家长接送幼儿必须持有接送卡，经刷卡后方可入园，如有特殊情况必需由家长事前说明。第二、来访人員必须与园内相关人员取得联系并做好登记方能进入;第三、幼儿及教职工离园之后全园断电;第四、坚持晚上进行校园巡查，发现问题及时上报第;五、加强门卫与其他各部门的沟通，出现问题及时处理。

2.3 幼儿园食品卫生工作规范管理

由于幼儿阶段的孩子对食物营养搭配要求较高，所以幼儿园的餐饮要建立相关的采购、制作、进餐、留样、陪餐等食品制度。幼儿园的后勤管理人员要反复检查孩子的食品安全是否达标，保证每天需要的食材新鲜安全，操作环境干净卫生等方面的问题。

2.4 财产管理制度健全，账目清楚

园内各部门要管理好、用好国家财产，做到物尽其用，充分发挥作用，建立财产保管制度，以保证幼儿园教育教学的顺利进行。如：各种物品领用制度;物品的请购、采购、验收的规定;财产、物品外借的规定;对贵重仪器、物品的管理规定;赔偿制度;财产报损制度等。完善财产管理形式，各种制度执行过程中手续齐全、账目清楚。

2.5 良好的校园环境是幼儿安心学习，愉快游戏的重要保障。

幼儿园在保证校园环境和各种游戏设施安全的同时要注意环境的卫生和美观。第一、保证幼儿园环境每日的定期清扫和消毒。第二、根据场地设置绿化区，陶冶师生的情操。第三、鼓励幼儿及教师制作不同的手工作品或绘画来装饰幼儿园的外部环境。第四、后勤工作人员应根据《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神，设置不同的活动区域，如建构区、美工室、图书室、种植区、沙水池等等，保持这些区域的美观和整洁吸引幼儿的注意力，促进幼儿参与到活动中，产生学习兴趣。

2.6 学习规章制度，明确岗位职责

学期初，召开后勤会议，组织全体后勤人员进行规章制度的学习，通过学习制定本学年度工作计划，明确自身工作职责。学期中，开展后勤工作培训班，邀请相关专家学者为后勤工作人员传道授业解惑。学期末，召开后勤工作总结大会，及时总结后勤工作的亮点和不足，所有后勤工作人员开展批评和自我批评。

2.7 建立专业化后勤管理模式

第一、后勤管理工作人员要树立基本的幼儿安全管理意识。第二、后勤管理工作人员要参与老师的理论培训，不断更新幼儿教育方面的知识。第三、加强后勤管理人员的工作总结及培训，不断提高后勤管理人员的能力和水平，针对出现的问题有什么感想和看法做出具体的解决措施和计划，提高自身的素养，把后勤管理工作落实到实处。

3 结语

总而言之，每一个幼儿园都应该在后勤管理中不断积累经验，发挥应有的价值。针对其中存在的缺陷，幼儿园要不断创新，在探索中去积累经验，并借鉴其他幼儿园的优点来弥补自己的缺陷。每一所幼儿园都要学会取长补短，实现共同进步。

参考文献：

[1] 叶俊萍.幼儿园后勤管理改革初探[J].学前教育研究.2005（Z1）.

[2] 李婷.提高幼儿园后勤管理工作质量的对策探讨[J].才智.2017（14）.