引入学科馆员制度的高校图书馆查新工作探讨

肖尧

摘 要：随着社会经济的不断提高，为了适应时代的发展，我国很多高校都展开了建设图书馆的工作，制定了建设学科馆员的制度。图书馆的学科馆员制度是保障高校图书馆稳定的主要力量。本文针对我国当前图书馆学科馆员制度在建设中所存在的一系列问题进行分析和探讨，进而为高校图书馆建设提出建议。

关键词：高校图书馆;学科馆员;问题探讨;学科服务

高校作为我国的高素质人才的孵化池，提高知识素养是主要目标，因此，近年来全国各地的高校图书馆不同程度地开展了学科服务工作。高校图书馆无论是从意识形态还是服务的理念、工作内容来说，相对于我国传统的图书馆来说都有着较大的不同。高校图书馆的重心正在转移，从以图书为中心逐渐向读者转移，因此对学科馆员也提出新要求，而学科馆员制度的引入也会相应出现更高级别的科技查新工作，这是未来高校图书馆发展的关键所在。

一、我国高校图书馆学科馆员制度概况

高校学生是我国高素质人才的顶梁柱，所以高校图书馆的意义不言而喻。图书馆作为知识和智力载体不仅为学生提供了学习场所，很大程度上提高了学生的学习兴趣。

学科服务主要是服务科研团队为主，以服务学生为辅，是一个自上而下的服务系统。高校建设图书馆，应用学科馆员制度是有着重要意义的，但在应用的过程中也难免会出现一系列的问题，在高校图书馆中所引用的学科馆员制度，是当前世界范围内都较为常用的方法，并且很多国家在应用的过程中也取得了不错的效果，因此我国也将学科馆员制度引入了高校图书馆。

当前，学科馆员的制度引入与实施，使文献信息的需求与保障的渠道更加的通畅，在很大程度上加快了学科的交流以及信息传播的速度，改变了当前我国传统的圖书馆服务模式，使图书馆能更加直接、有针对性地为教学科研提供更多资讯。高校图书馆的直接性和针对性对于高校学生作用较大，可以为学生和广大教师提供更加准确的文献信息，同时提高了我国高校的图书馆文献资源管理利用率，促进了我国高校图书馆的建设工作，进一步推动了我国高校的学术能力发展。

二、我国高校图书馆引入学科馆员制度的积极意义

1.提高了查新人员的专业素质、工作质量

在我国展开高校图书馆学科馆员制度中，查新人员需要具备一定的学科专业背景以及相应的学科知识和个人学术专攻对象，因此，对于图书馆的查新人员也提出了新的要求，提高查新人员的专业知识面，提高人员的判断能力和所需的专业素质。同时，在和查新人员探讨查新课堂的情况下，也可以更加善于把握新课题的设计思路，进而提高创新点和查新点，提高查新人员的工作素质。高校图书馆引入学科馆员制度，查新人员需要具备严谨的工作逻辑，并且在工作的过程中还需要科学使用，把握所查课题的内容以及实质和技术要点，可以有效的避免理解方面所出现的偏差问题和漏检问题，也可以很大程度上避免分析失准的问题，进而大幅度的提高查新的质量。

2.提高高校图书馆影响力

随着高校科研能力的不断增强，很多高校已经扮演了我国科学研究以及科技创新的主要角色，在引入学科馆员制度后，高校的图书馆通过查新工作进而了解查新委托人的科研课堂，及时的掌握相应的学科和最新发展的动态等，可以更加快速、有效的展开课题调研和课题研究，为了科研项目提高更好的保障，也可以为学科的研究方向制定更加客观的依据。

3.为本校师生、科研团队提供新型服务支持

高校图书馆建设主要目的就是为了服务本校师生，服务科研团队。在高校中，很多教师都会面临着学术上的问题，学生也会面临着学习上的问题，科研团队也会面临着研究上的问题，而高校图书馆就是为其有效解决问题所建设的。高校图书馆的建设，可以使师生在面临问题的情况下有查找办法，科研团队面临问题的情况下也可得到有效的帮助，解决学术上所面临的问题。

三、我国高校图书馆学科馆员制度所面临的问题和解决方法措施

传统的高校图书馆信息服务，虽然发展较为完善，但其工作效率、质量远不如学科馆员制度。学科馆员制度在我国高校图书馆也是刚开始应用，难免会出现一系列的问题。因此，还需要根据我国高校图书馆学科馆员制度去分析其所面临的问题，找到解决方法，进一步促进其持续性发展。

1.学科馆员存在的问题和解决方法

学科馆员的工作难点在于需要长久的坚持以及不断深化完善，需要有着坚持不懈的能力。对于学科馆员本身的学术背景要求更加广阔，不仅是要做好面对教师的宣导，还需要进行培训工作，起到信息导航员的作用，为学术带头人提供更好的学科信息服务工作。

因此，学科馆员应为对口科研教师以及学生提高利用的图书馆资料和服务培训指导，及时的宣传图书馆所增加的资源以及服务项目。例如，可以提高咨询服务，通过电话和电子邮件的方式进行有效咨询，也可以通过当面咨询等方式及时解决读者所存在的问题;收集和整理有关学科的馆藏电子资源以及公共网络资源等。同时也需要在图书馆的主页上做一系列的工作，例如，建设一些学科信息导航等，收集高校中教师以及学生对于图书馆发展过程中所存在的意见及建议，进而对图书馆展开综合的改善和改进。

学科服务工作是难的，在高校图书馆发展的过程中，难免会遇到一系列的问题，教师和学生也会因为某些原因而对图书馆产生一系列的意见，图书馆还需要吸收众人的意见去提高完善自己，因此，高校图书馆发展中，服务能力作为最大的难题，需要不断完善，进而推动高校图书馆的发展。

2.高效率的工作系统对图书馆的挑战和解决方法

在我国高校图书馆引入学科馆员制度，很大程度上对于高效率的工作系统提出了较大的挑战。就目前而言，高校图书馆工作效率较低，且存在着一系列的问题。信息化的发展和科学时代已来临，图书馆更应重视网络上的服务，了解并解决该工作方面所存在的问题，提高工作人员的工作效率，并对其进行后期的培养。加强工作人员的工作意识，进而提高图书馆的服务质量，为更多的学生以及教师提供更好的服务。

3.加强培养的力度，进而提高综合素质

我国高校图书馆管理，是需要随着时代的发展而进步的。科学日新月异，知识不断更新换代，因此也就要求查新人员在实际工作过程中不断学习，保持自己好学的精神，提高自身的综合素质，以满足更多的科研查新工作的需要，为师生带来更优质的服务。综合素质衡量管理人员工作的标准，针对图书馆管理人员的综合素质进行培训，直接培养其工作能力，对于先进技术的应用和新思想的应用是培训的重点，先进技术的应用就是信息技术中的各种新技术的应用，确保科技查新人员能够熟练使用各类数据库，自动化管理系统。新型思想就是在知识时代到来时，对于新知识的应用，信息思想在管理人员进行图书馆管理工作时有着先进的思想和与时俱进的思想，促进图书馆的发展，有效的提高了高校图书馆的自身价值和图书馆的口碑等，加强图书馆管理人员的培养就是提高了图书馆的工作质量和服务质量，也是推动高校图书馆发展的重要方法。

四、结束语

在瞬息万变的知识时代，高校图书管理人员亦需要与时俱进。引入学科馆员制度，由学科馆员主动为各学科读者提供高水平、深层次的信息服务，一方面能够培养和激励学科馆员不断学习文献信息查新、检索等各种技能，另一方面又能使其努力完善、更新专业知识，加强专业领域学术研究，综合素质得以提高，更好地发挥图书馆业务骨干作用。同时，建设一支优质的学科馆员队伍，可加快图书馆信息服务转型升级，加强学科服务工作的保障，从被动式学科服务的传统模式转变为主动融入一线、嵌入全程的学科服务模式，从而极大提升高校图书馆的信息资源利用效率和知识服务效能，为新时代高校图书馆转型发展和创新升级提供有力保障。

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（作者单位：福建农林大学图书馆）