充分发挥现代教育技术在幼儿园活动中的作用浅析

龚静芳

摘 要现代社会经济不断发展的过程中，幼儿教育事业在我国范围内的重要性日益突出，如何提高幼儿教学活动的切实效率及切实质量，逐渐成为行业研究者关注的重点内容。与此同时，随着我国社会经济水平的进步提升，我国现代科学技术水平也随之得到了相应的提升，结合现实情况可知，现代信息技术对我国行业发展有着极为重要的影响。本文主要结合现代教育现状，对现代信息技术在幼儿园教学活动中的实际应用进行相应的分析，以期推动幼儿教育教学活动的开展。

关键词教育资源;现代教育技术;幼儿园;教学活动

中图分类号：G616 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）09-0049-01

幼儿阶段，学习兴趣的激发是引导其开展学习活动最好的教学方式，现代幼儿教学活动开展的过程中，教学工作者可利用现代信息技术，将静态的学科知识内容转变为生动形象的动态化知识内容，在更加趣味性开展学科教学活动的同时，激发幼儿的学习兴趣。

一、利用现代信息技术化静为动，激发幼儿的学习兴趣

幼儿教学活动开展实施的整个过程中，教学工作者可通过现代信息技术的实践应用，借助图片、视频等多样化形式，将静态的学科知识内容转变为动态的音视频或图片内容，在强化学科知识内容生动形象感的同时，能够很好地吸引学生注意力，激发幼儿学习兴趣的作用和效果。爱玩是人的天性，幼儿阶段时期学生的爱玩天性更是展露无遗，学科教学工作者利用现代信息技术化静为动，在丰富的互联网知识素材和功能效用齐全的多媒体教学设备的使用情形下，教学工作者可结合学生的兴趣爱好点开展相应的学科教学活动。以幼儿儿歌教学活动的开展为例，学科教学活动开展的整个过程中，教学工作者可通过课程教学导入阶段DVD视频的播放，吸引幼儿的注意力，同时结合幼儿喜爱的动画形象，制作相应的儿歌教学视频，在提升整个幼儿教学活动趣味性的同时，能够更好地激发幼儿的学习兴趣。

二、用现代信息技术积极创设教学情境，提高幼儿学习效率

现实生产生活中，幼儿教学活动是学生正式开展学习活动的初始阶段，在学生本身缺乏相应的知识内容的情形下，幼儿教学活动内容学习难度偏大。这一现状下，教学工作者可利用现代信息技术积极创新相应的教学情境，让学生在生活化、趣味化的教学情境中，以一种轻松愉悦的心态开展相应的学科知识内容学习活动，这不仅有助于提高幼儿的学习效率，而且生活化教学情境的积极创设，也能在一定程度上降低学科知识内容的学习难度，有助于幼儿教学活动的开展。幼儿教学活动开展的整个过程中，教学工作者利用现代信息技术积极创设相应的教学情境，不仅能够丰富幼儿教学方式方法，而且还有助于培养幼儿多方面的知识技能。结合实际教育教学现状可知，幼儿教学活动开展的整个过程中，语文学科知识的教学占据极其重要的现实性地位，在这类语言性学科教学活动开展的过程中，教师不仅需开展相应的学科理论知识讲解活动，而且还需强化学生的语言知识技能实践应用能力。

三、用现代信息技术改革传统教学模式，优化课堂教学结构

传统幼儿教育教学情形下，教学工作者主要借助黑板和粉笔开展相应的教学活动。随着我国互联网科学技术的进步及发展，教学工作者可利用现代信息技术改变原有的传统性教育教学方式，以便更好地优化课堂教学结构，提高整个课程教学质量。相较于传统教育教学方式，现代信息技术的应用能够在解放教师双手的同时，更好地满足幼儿教学活动开展要求，同时丰富相应的教学形式，对整个幼儿教学活动质量的保障及提升有极其重要的促进作用。素质教育教学背景下，学生在课程教学中的主体性地位得到了极大的彰显，为顺应素质教育教学理念发展趋势，现代信息技术在幼儿教学活动中的广泛应用，能够将信息技术转变为幼儿学习乃至生活过程中的“玩具”，一方面，幼儿教学活动的趣味性能够得到极大的提升，相应的幼儿教学活动开展效率也能得到提升;另一方面，现代信息技术在幼儿教学活动中的实际应用，能够改善传统板书型教育教学活动的开展，引入更多的游戏教学活动，从而能够实现课堂教学结构的优化，极具现实意义。例如，幼儿教学活动开展的整个过程中，教学工作者可借助现代信息技术给整个课堂教学活动添加游戏环境和游戏条件，在增加课堂教学过程中游戏活动开展实施的同时，实现幼儿课堂教学结构的优化，让学生在游戏中思考并开展相应的学习活动，对学生的成长和发展有重要促进作用。

四、结语

综上所述，幼儿园活动的开展实施，对幼儿的成长发展有着较为重要的影响。基于此，为顺应时代发展趋势，重视幼儿园教学活动的积极高效开展，极具现实意义。与此同时，随着我國现代信息技术的进步及发展，现代信息技术的应用范围得到了不断的推广及发展，将现代信息技术逐渐引入到幼儿园活动，逐渐发展成为一种教学发展趋势，在丰富现有的教学方式的情形下，更利于学科教学活动的开展。

参考文献：

[1]徐凤.幼儿园活动中现代教育技术的作用分析[J].中国教育技术装备，2015（17）：39-40.