浅析新一代大学生的思想政治教育工作策略

朱芳 向伟

摘要：在大学校园，大学生会接触到不同的人或事，校园人文环境自然对大学生的身心健康有着很重要的影响。如今我们的大学生都是 “00后”，他们即将是社会发展的主力军。那么找到适合“00后”大学生思想政治教育方法也就成为了各大高校讨论研究的重要课题。本文结合目前高校思想政治教育不足的问题，提出构建交流平台、加强师德师风和学生自身建设、促进高校思政教育工作的有效开展的策略。

关键词：高校;校园;思想政治;教育;“00后”

当今是一个信息发展十分迅速的时代，“00后”学生在这样的一个互联网信息浪潮下生长，“低头族”，“手机就是我最好的朋友”，这些话都体现出互联网带给我们，尤其是“00后”学生的影响。因此，高校须针对“00后”的特点，构建适合“00后”大学生的思政教育模式[1，2]。

一、“00后”大学生的群体特征

（一）缺乏是非能力判断且政治思想意识淡薄

互联网时代各大信息随处可见，国外的信息也能掌握的十分迅速。“00后”大学生及其容易接触到外国思想，虽说学生可通过网络来了解更多国外的最新资讯，拉进两国的距离，促进文化交流。可是这对于“00后”学生来说却不见得是好事。外国思想肯定与我们本国的思想有出入，学生在看外国的最新资讯的同时也定会被西方的思想所影响，甚至出现盲目崇尚国外思想的情况。它的诱导能力极强，使得我们的大学生丧失了是非判断能力且政治思想意识淡薄。

（二）十分重视话语权和自由

“00后”是十分重视“话语权”和“自由”的。当今的“00后”大多都是独生子女，从小就在爱的包围下长大。在21世纪互联网信息的浪潮冲击下，他们渴望自己的意愿受到尊重，过度强调自己，希望能够顺从自己的内心想法去做一些事，不想委屈自己。

二、当前高校育人环境建设中存在的问题

一直以来高校都扮演着教书育人，为社会培养优新人才，壮大社会主义接班人队伍的角色。并在为给予学生优质教育服务这条道路上一直努力着。学校的办学规模不断壮大，注重教育学风，定期会进行良好的心理健康教育从而达到最好的育人目的，为国家培养了大批优秀的人才。但高校管理育人工作中还是出现了诸多问题。主要表现在下面几个方面。

（一）重视硬件建设，忽视软件建设

近些年我们都能看到学校一直在修建教学楼、公路等等。目的就是给学生营造一个良好舒适的学习环境。让学生踏踏实实、认认真真的上课。这些举措的出发点是好的，但同时也暴露出这些高校的隐性问题，也就是易忽视的问题。校园文化生活的建设也是同样重要。丰富校园文化生活，它能够促进学生非学习方面能力的培养。这些往往在出入社会之后都是格外重要的。当然教育的核心除了学生本身，师资力量就显得格外重要了。积极引入新鲜血液、创新教学方式、营造良好学风等等这些都是高校需要改进的方面。长期以往这些问题对于学生的身心健康和社会发展都是及其不利的。正所谓育人育人心，学生的优质成长才是众多高校想要达到的目的，那就从根源改变，加强软件建设，培养一代又一代优质人才。

（二）重视制度建设，缺乏人文关怀

相信许多学生进入一所高校，首先就被告知许多规章条例，并让学生全部机械的背下来。这也就反映了许多高校缺乏人文关怀。这样导致的结果就是教师被告知积极性差，学生怠慢消极。这定然不是我们想要看到的结果，自然也与我们育人的目的相悖了。提高人文关怀，需要我们一同努力。学校可以让教师与学生之间多进行正常的互动沟通，让学生打心底觉得在学校里很快乐。这样即使学校没有了重重制度，学生也会自觉遵守校园规定。所以学校在重视制度建设的同时也应该重视人文关怀。

（三）传统教育模式为主，网络新媒体等创新模式欠缺

我们知道传统的教育模式就是老师在讲桌上讲课，上课只有一本书，书写在黑板上。但是时代在进步，社会在发展。大学生都是“00后”了。传统的教育模式也逐渐向新媒体教育模式过渡。这就需要高校和老师共同努力，跟上时代的步伐，走上新媒体教学的道路。但过渡就自然有适应期，并不是那么容易就能达到我们想要的结果。相信许多高校都存在一批优秀资深的老教师，他们对知识有着很深的见地，但有可能跟不上信息发展的迅猛，只能采用传统教育模式进行教学，从而工作效率极低。当然也有抵触网络的，认为学生只会一味地沉迷网络，网络环境只会给学生带来危害。殊不知信息技术如此强大，只需一部手机，你就相当于可以走出世界。新兴事物之所以能够兴起就必然有它存在的价值，但许多高校网络教学水平却是远远落后于网络技术的发展。

三、提升“00后”大学生思想政治教育的路径

（一）构建校园网络交流平台

互联网是21世纪时代的特征，在此环境下生长的“00”后大学生十分重视互联网的应用。不论是在生活方面还是学习方面，互联网都离不开我们的生活，都能够对我们起到非常大的帮助作用。因此高校思想政治教育工作者可充分利用这一特点，學会与学生进行交流，加强对学生的思想政治教育工作。

（二）加强课外实践的拓展，服务社会

如今的社会是人才的社会，学生不仅仅只需在学校里学些所谓的书本教育，更多的是需要通过在社会中进行实践。高校在进行人才培养时就可以让学生走入社会。我们的 “00后”是有个性的群体，是追求话语权与自由的群体，迫切地希望被外界关注和认可，更应融入到社会群体中去。对此高校可定期开展学科竞赛活动之类的，激发出学生的能量。当然活动应追求形式上的灵活多变，从而开发出学生的多项技能。学会积极参与，挖掘潜在能力，提升美好自我。

除了在学校里开展的活动，像社会服务、志愿劳动也是课外实践活动中的一个方面。这种活动的优势就在于学生能够与不同学校的学生群体相接触，这种交流有助于学生交际能力的提升，也有助于相互学习。通过这种手段将课堂与课外活动相结合，有助于学生从理论到实践，能够更好的学习。这也是实现思想政治课内外教育的新路径。

（三）优化学校制度环境

好的制度必定能够带领一个学校越来越好，那民主化的制度设定就更是深入人心。首先必须考虑的就是制度的人文性。就是要体现人文情怀，每一项制度的设定都必须考虑到学生以及老师们的感受，否则可能会适得其反。其次，学校必须建立有效的评效监督体制，营造一个良好的学风。现如今网络技术那么发达，学术作假作弊方案层出不穷，我们定要杜绝这种现象的发生。这既是优化学校制度环境，也是对学生负责任的一种体现。再就是从老师抓起，老师是我们高校的主力，建立一支高效率高素质的大学生辅导员队伍，老师和学生在这种高效互助合作中共同学习，共同进步。建立完备明确的奖励鼓励体制，意义就在于告诫学生努力就有收获，有助于学生积极学习。

（四）建立优秀教师队伍，加强师德建设

教师是学校存在和发展的核心。学校发展的越来越好需要所有教职工的努力和奉献。当今是21世纪，我们高校大学生都是一批“00后”，我们应该如何打造适合当今学生的教师队伍呢？首先我觉得是要抓好师德的建设。我们可以以建立一支优秀的青年教师队伍为最终目的。对一批青年教师进行师德讲座培训，加强师德建设。好的师德师风必定会熏陶到我们“00后”。再者，随着数字媒体的发展，传统的课堂教育模式定是需要改变，我们可以呼吁我们的青年教师树立新的教育观念，跟上时代的步伐，不断学习新的教育理论和教育观念。做到了解学生内心想法，并能引领我们大学生积极向上、自律自强，成为社会上的优质青年。相信只要我们共同努力，我们的未来必定会是星辰大海。

（五）加强学生自身建设，促进德智体美全面发展

高校以何为优秀，自然是优秀的学生。优秀不仅仅是指学习，还包括方方面面。作为学生，我们应该尊敬师长、爱护同学，礼貌他人，热心公益、服务他人、诚实自律，积极参加学校和社会组织的活动，尽情释放自我，为社会贡献出自己的一份力量。学会认识自我，懂得自律。培养正确的人生观、价值观和世界观。在做好学生角色的同时，学生应积极配合认真完成老师布置的任务，适应社会和家长对我们制定的标准及要求，满足他们的期望。学生也应保持一种谦逊的姿态，斯为泰山而不骄，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

结语

校园环境能够影响我们学生的方方面面。面向新一批的“00后”，学校就更应该给予学生良好的校园环境。如此一来，高校更应该改善当前环境下的思想政治教育模式，寻求正确的教育模式，对有关教育方面的问题进行改善。做到了解“00后”大学生的群体特征，重视学校的软实力，使制度人文化，多多了解学生内心的真实世界。为学生最终营造一个良好的校園生活环境，与时代相呼应，与学生共成长。

参考文献：

[1]万颖.“00后”大学生群体特征及思想政治教育模式研究[J].农家参谋，2019，5： 191.

[2]赵会利.“00后”大学生思想政治教育模式研究[J].学校党建与思想教育，2016，22：37-38.

作者简介：

朱芳（1983年—），女，汉族，山东德州人，硕士研究生，助教，研究方向：应用数学。