做一名励志导师的幸福与快乐

石庆华

著名语文教育家魏书生说过：“要用平平常常的心态，高高兴兴的心情，快节奏，高效率，做实实在在、平平凡凡的事情。”以一颗平常心看待一切，不论是成功还是困难，甚至是挫败;不论是盛赞还是批评，甚至是误会，都要坦然面对，因为这一切都是人生中的收获。

——题记

上学期我校以励志教育渗透日常教育教学，实施以来，全校师生积极参与取得了可喜的成绩，学生的精神面貌焕然一新，师生之间的关系更加融洽、和谐。学生们懂得了友谊的珍贵，明白了滴水之恩必定涌泉相报，作为高二130班、131班19名励志宝贝的导师之一，我更体会到做一名励志导师的幸福与快乐。

1 “哈迷”的烦恼

学校上学期要求语文课前10分钟留给学生进行演讲，作为语文教师的我举双手赞成，因为课前演讲是我语文教学一直坚持的内容之一。通过考上大学的学生反馈，语文课前演讲不仅锻炼了学生的口才、胆量，而且扩大了学生的课外阅读量，提高了阅读能力，这种优势上了大学得到充分体现。

对于这届130班和131班的学生，我要求语文课前演讲三个“一”即走近一位名人，阅读一部名著，鉴赏一首名诗。

2018年4月12日上午9点，我开始批阅19位励志宝贝的成长册，当批阅到第11位彭丽的成长记录时，里面夹了一封正反两面写的200多字的书信，字很小但书写非常清晰。信的内容主要是说自己特别喜欢阅读课外书籍，上初中时父母还特别支持，可上了高中每当休息日在家看课外书时，父亲就特别反对，认为那是不务正业，耽误了学习，有时帮母亲干一点点家务活儿，父亲也反对，认为她现在一切时间都应在学习上。因为这件事她非常苦恼，也不敢与父亲沟通，学校每学期召开家长会，她特别希望父亲来学校听一听老师们给家长和学生的要求，可父亲有工程在身，彭丽希望我与她父亲谈谈。看了这封信，我首先找彭丽单独谈话，了解到了他们家的实际情况以及父母对她的期望，并答应本星期六晚上与她父亲通电话。星期六晚上，我估计她父亲已吃过晚饭，给他主动打了电话，当彭丽父亲一听我是她女儿的导师又是语文老师，非常高兴。我首先肯定了他们对孩子教育的很成功，孩子在学校综合素质表现非常好，只是对孩子管的似乎太严了一点，孩子有点胆小，不自信。作为一名高中文科生，在课堂上的时间是有限的，他们需在课下搜集大量的有意义课外资料，需要读大量的课外书籍，这不但不影响孩子的学习，反而能增加写作素材，提高写作能力，她父亲最后诚恳的答应了。

5月30日下午第二节语文课，该51号彭丽第二轮演讲了，她面带微笑自信的走上讲台，在黑板右下方写下了《哈利波特与魔法石》（罗琳），之后从容的讲到哈利现有7部，1、《哈利波特与魔法石》2、《哈利波特与密室》3、《哈利波特与阿兹卡班的囚徒》4、《哈利波特与火焰杯》5、《哈利波特与凤凰社》6、《哈利波特与混血王子》7、《哈利波特与死亡圣器》，哈利的红透世界也并不是偶然的，哈利有他自己的魅力。首先，孤苦零丁、从小受尽白眼的孤儿，一天突然发现在令人沮丧的现实之外，还有另一个世界。在那里自己不但天赋异秉，还是个受人仰慕的名人，拥有父母遗下的一笔不小的“遗产”。他怀着巨大的勇气和坚强的意志和朋友们斗争“大魔头”伏地魔，这需要的斗志是我们所无法想象的，因为我们没有经历过他所处的境遇。主人公的故事很吸引人，其陪衬人物依旧起到了不可缺少的作用。在这个魔法故事中，我们所看到的不仅仅是一个故事，而且可以看出社会中人与人之间的关系及斗争，还有更重要的是它反映了欧洲的文化底蕴，将巫术等背景融入其间，像是在玩一个迷宫游戏， 还有就是它像《红楼梦》似的随时埋下伏笔，为其后做准备，读起来更似迷宫总穿梭游戏，趣味无穷，要不怎么那么受孩子们的欢迎呢？她的边讲边配上自己下载的20几幅图片，同学们全神贯注的听着看着，不知不觉40分钟过去了，其实她的励志成长册两周一次的读书摘要绝大部分也都是对哈利的看法和评价，据她一个宿舍的同学说，哈利小说她看了10多遍了，电影看了三、四遍。听了彭丽的演讲我明白了南方某大学为什么将哈利作为学生的选修课，我也开始搜集“哈利波特”有关资料和影视，成了半个“哈迷”。

安徒生曾经说过：“我的作品，孩子看的是作品本身，而家长看的是我的思想。”这句话同样适用与《哈利·波特》。总之，任何一个小说的成功总有它的道理原因，《哈利波特》系列总归是一部很好很好的作品，JK罗琳也是一个很好的作家，在早期那么困苦的环境中依然坚持的写下如此精彩的作品，不得不令人佩服，从这一方面说，《哈利波特》的成功更是在情理之中了。

2 一次别开生面的生日聚会

“石老师：4月13日是我的生日，我和妈妈商量想邀请我们励志组的10位同学到我家和我一起庆祝生日，到时候您能来吗？------侯凯丽”一封夹在成长册中的邀请书。4月13日是星期五，正好我们休息，如果学校没有特别的事情，老师一定去参加！我写下了上面这句话，看到我要和10位励志宝贝给她庆祝生日，她非常高兴，每天都在成长记录中写她的喜悦心情。我这几天也没闲着，给她买个什么生日礼物呢？她在成长记录中经常提到喜欢看世界名著，她对世界名著领悟比较深。星期日，我来到书店精心为她挑选了一套路遥的《平凡的世界》。路遥的《平凡的世界》告诉我们，这是一个喧嚣浮躁、道德危机的时代，每一个还拥有梦想并在追梦的人们都该再重温《平凡的世界》，它会让你懂得：尽管命运是那样的不公，尽管社会有那么多的不公，可只要你能够不屈不挠、艰苦奋斗、勇往直前终能获得最后的成功。每一个正在虚度生命的人们都该读《平凡的世界》，它会让你懂得珍惜。最后我在礼品店买了包装纸包装好，买了生日祝贺小卡，写下我对她的祝福，到生日那天给她一个意外惊喜。

可是过生日前几天侯凯丽请病假了，励志组的10名成员每天都特别担心，当天我给她家打了电话，侯凯丽接的电话，说老师放心，我只是发热，有点感冒，不会影响过生日的。她生日前一天，快下班的时候她来到我的办公室，再一次发出邀请，明天您一定和同学们到我家给我庆祝生日，我媽妈都准备好了，我提前把准备好的生日送给她，并答应一定去，她高兴的离开我的办公室。

4月13日星期五上午上完最后一节课，我们的大部队分批来到侯凯丽家，郑亚茹我们励志组组长也是我的语文科代表，将提前订的生日大蛋糕取了回来。侯凯丽妈妈非常健谈，将洗好的水果摆上茶几，和我们谈了侯凯丽在家的情况和身体情况，同学们屋里屋外的照相，并用电脑将相片上传到我们的QQ空间。最令我难忘的是和同学们包油糕的情景，很多同学从来没有包过油糕，基本是第一次，有的將包好的豆沙糕又捏扁了，有的不知菜糕如何包，可侯凯丽什么样的糕都会包，而且又快又好，和她妈妈一样能干。在包糕的过程中，同学们说在家基本什么也不干，只会熬稀饭或泡方便面，杜岳说她会蒸馒头和包子，休息在家经常帮父母做饭。当我们包完油糕的时候，侯凯丽的妈妈和二婶已将凉菜和刚炒的热菜端上桌子（在炕上），可同学们基本不会盘腿坐，都跪在桌子边儿，给侯凯丽点生日蜡烛，一起用中英文唱《生日快乐歌》，每人送上一句生日祝福。这次在侯凯丽家的生日聚会，同学们找到了一家人的感觉，大块吃肉，大口吃菜，都夸侯妈妈的手艺比饭店还好，侯爸爸也高兴的合不拢嘴。这次生日聚会，作为导师我不仅进行了家访，其实更了解00后的他们课下的一面。作为00后的他们，大部分都是独生子女，家庭成员少，亲情观相对淡薄，有一小部分人比前几代人更显得有些孤独，现在的家长一层层地将孩子保护起来，不愿让他们受到伤害，这使得部分00后在走入社会前受到的挫折太少，难以形成坚定果敢、直面失败的性格。对于大多数00来说，他们在生活上不拘小节，觉得什么都可以，什么都还行，只要方便简单就好。然而不管怎样，00后终将成长成为中国的新一代主人翁。00后的成长、00后的未来应足够引起社会和国家的重视与关注。现在我校对学生实施全方位的“励志教育”，其目的就是要让学生懂得知恩图报，不忘国之恩、老师之恩、养育之恩、帮扶之恩等，是“滴水之恩当涌泉相报”之情感生根、开花、结果。

3 师生共舞《响指牛仔》

2018年3月15日，是我们常青中学校庆纪念日，学校举办了高一高二师生《响指牛仔》舞比赛，每班至少三名导师参加，报名参加导师达70多人，参加学生1300人。接到通知后，学生和导师积极准备，早操之后，体育课上，课外活动时间，到处都能看到师生快乐共舞的身影。比赛当天，上到50岁的范文全老师，小到刚刚参加工作张琳老师、李丽芳老师等50多位老师，个个洋溢着青春的活力，我作为参赛导师之一也和全体130班131班的师生乐在其中。

励志教育，让常青的我们学会感恩;

励志教育，让常青的我们学会自信;

励志教育，让常青的我们学会成熟;

励志教育，让常青的我们感到幸福;

励志教育，让常青的我们感到快乐！

（作者单位：山西省大同市常青中学）