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互联网+模式下街边话筒艺术设备共享

2020-05-26李胜超

世界家苑 2020年3期
关键词:共享实践

李胜超

摘要:在当前社会艺术文化背景下,文化艺术领域作为和平年代必然高速发展的领域。怎样去迎合大众的文化艺术发展是当前社会发展必须要解决的问题。然而,随着社会经济的高速发展,人们精神文化需求增强,在这样的环境下诸多艺术人才缺少实践机会,本文的写作为大学生提供了艺术展示平台,也丰富了大众文化的多样性,又能通过现代先进设备技术抓住市场营利、推动经济发展。

关键词:话筒艺术;共享;实践

当前艺术文化共享市场需求较大,街边话筒艺术设备将迎合市场需求发展如果得到妥善的管理、实施不仅可以带动艺术产业的发展,还能带动相关产业的发展,这无疑极大符合当前人们审美发展潮流。现如今国家政府大力弘扬艺术共享与国民素质发展,人们受教育程度提高、审美能力提高,对话筒类艺术追求大大加强。所以这种街边共享的艺术设备将会是一个拥有广大群众支持和群众追捧的功能性发展领域。如果能抓住机会,就迎合了市场需求拥有了群众支持屹立不倒的资本。

1 为艺术实践搭建平台

我国的社会主义文艺事业正在进行高速发展,学习文艺知识参与文艺工作的人群也在逐年增多。那么,为什么近几年来,我国的文艺事业出现的了多理论少实践的现状,甚至其中不乏有学习了某某文艺专业出去工作后对专业技能实践一窍不通的。我想原因很大一点就是在学习过程中缺少了实践学习。就话筒艺术而言,笙笙学子们在学校学习少有上台实践的机会,更别说话筒歌唱实践了。倘若街边出现了随时随地可以进行话筒歌唱实践的实践舞台,那么将会使缺少话筒音乐实践的那一部分学生轻松得到实践机会。

2 互联网+模式下街边话筒的优势

2.1 在时间上

有很多人看来,这种实践舞台是最大限度地复制了传统的话筒课堂实践模式,但是在这种模仿的同时也做出了一定的创新和改进。例如从传统的固定时间实践的舞台变成了无时无刻有着机会在这种舞台上实践,这无疑是给社会实践创作更多实践机会,更有利于人才得培养。

2.2 在空间上

这种共享的话筒实践舞台可以是被认定为专门针对大学生开放的公共实践舞台。除此之外还包括有K12的兴趣生和已经退休并且没有上老年大学的这样一部分的社会人群。这一部分人在空间上无法随时到专业的话筒歌唱场所进行舞台实践培养兴趣爱好。所以,这种话筒实践舞台设备以社会公益性的方式露面无疑是很大程度上解决了这样一部人群的顾虑从而很好的迎合这样的需求。

2.3 在金钱上

通过比较可以看出,这种社会共享实践舞台和传统的专业的歌唱场所类似。但在金钱实惠这一方面,这种共享的实践舞台无疑是更加实惠且更加练胆量与勇气。这在一定程度上更好了小眾一般收入人群的精神生活需求。

3 互联网+模式下街边话筒设备的实施

相较于传统的实践舞台与专业的歌唱场所,为什么说这种街边共享的实践舞台能后来居上呢。主要是在于其拥有着非常丰富的展示与演绎功能。这种街边共享话筒实践舞台旨在通过当代主流方式--共享,给社会大众(特别是当代艺术院校大学生)更多展示自我,锻炼自我,提升自我的机会,提供更多的舞台,让每一位人民群众,不论男女老少都有站上舞台向观众展现自己的机会。

此共享设备主要针对音乐传媒类专业投入使用;为现当代大学生尤其是师范类院校中的音乐专业提供自我展示平台,丰富艺术生的舞台经验,培养舞台气质,增加实践经验,主要目标客户包括:①面向高校,与学校合作,通过学校对学生进行试用,加强宣传;②面向艺术培训与歌舞团提供首演免费,使用三次赠送一次,达到社会中对此项目的宣传;③面向老艺术家,免费提供,使他们达到做最有力的宣传效果;④面向社会家庭,当今时代每个家庭注重对孩子的培养,让孩子们得到一定的锻炼。⑤面向社会,形成微商模式,收取代理费。

4 街边话筒艺术的作用与意义

公益性是现代企业中任何组织存在的基础之一,艺术经济模式不仅有人文道德价值,而且还蕴含着重大的经济价值和社会价值。街边话筒艺术实践平台的兴起将会很好充当艺术经济发展各领域建立联系共同发展的中间桥梁,起到一个颇为重要的纽带作用。例如设备问题就可以与诸多产业产生关联,甚至在人文上,高雅艺术的发展有了这种桥梁纽带很有可能从以前的小众化变为大众化的具体化的。这无疑会推动相关人和产业的繁荣发展。

5 结语

街边话筒共享艺术设备将会以全新的姿态冲进当前共享经济高速发展的潮流之中,只要明确产品的市场定位,努力在社会效益、文化效益、经济效益等方面不断的加强改进,就能提高核心竞争力并获得长远的持续发展。

参考文献:

[1] 王中.“公共艺术”概念和涉及范围[J].公共艺术概论,2007(12).

[2] 马钦忠.公共艺术与历史街区的振兴[J].文化振兴,2010(02).

[3] 刘俐.日本公共艺术生态[J].当代公共艺术,2002(01).

基金项目:本文系阿坝师范学院2019校级创业实践项目(编号:201911341)(指导教师:杨森;唐禹)

(作者单位:阿坝师范学院)

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