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课外阅读在小学语文作文教学中的重要性

2020-05-26徐苏宁

小学生作文辅导·下旬刊 2020年3期
关键词:作文教学课外阅读语文教学

徐苏宁

【摘 要】 小学生的知识积累相对薄弱,要进行有效的作文写作,就必须要进行更加深入的知识积累,而传统教学过程中,小学生的积累难以有效地应用在实际写作过程当中,进而导致教学效果较差。针对这样的问题,需要从知识积累转化为作文写作的角度,文章从这一点出发,分析了课外阅读在小学语文作文教学当中应用的意义。

【关键词】 课外阅读;小学语文;语文教学;作文教学

课外阅读的过程对于小学生来说,可以有效提高其语文综合素养和阅读理解能力,很多教师在小学语文阅读教学过程中,没有充分意识到基础知识积累转化为学生写作能力的过程,进而导致作文教学的效率一直难以提升,文章就此展开分析。

一、讓学生思想更加深刻

小学语文写作教学过程中,课外阅读一直都有着重要的意义。一方面,课堂知识相对来说较为枯燥,另一方面,小学生一直反复阅读课本内容,因而很容易产生厌倦的心理,导致学习兴趣下降,这样一来,学生常不愿意将课堂教学的内容写入作文当中,或者在写作时难以想到课本内容。在这样的背景下,如果学生能够有效地进行课外阅读,接触到一些课本之外的语文知识和写作内容,就很容易进一步提升对学习的兴趣,与此同时还接触到了大量的外界知识,拓展了眼界。

同时,学生在课外阅读过程中也不断接触到各种各样新鲜的观点,对自身认识过的事物进行反复思考,形成更加深刻的领悟,能够在作文写作的过程中加入更深刻的思想,而非只有照着课堂内容和题材进行刻板的写作。

最后,课外阅读的过程中,学生可以对课堂上学习到的知识进行进一步的学习和对比,能够让自身的思想完成积淀。课外阅读的过程很多都是在教师的引导下完成的,这样的过程中,学生可以积累作文可能应用到的素材,进而提高自主学习能力和作文写作能力,最终提高作文综合能力。

二、提高学生的社会意识

艺术来源于生活,语文的教学过程需要充分结合生活内容才能够让学生足够感兴趣,让学生能够更加深入地了解,并最终让教学工作有效开展。小学阶段的学生处在成长的过程中,主要的社会意识提升方式就是在课外阅读环节完成的。课外阅读的过程中,学生能够进一步了解到国际国内的时事政治、各地风俗习惯和生活环境内容,同时,可以结合各种社会意向和事物进行思考和了解。

例如,在《小木船》写作教学的过程中,可以让学生联想周围事情发生时具体的起因、经过和结果,进而加强还原事件原本面目的能力。课堂教学过程中,就可以结合这些课外阅读内容,让学生的视野可以得到进一步的开阔,在这一过程中,由于学生的思维灵感得到启发,可以在作文当中更好地加入自身的观点,配合写作素材,可以表现出更高的作文写作水平。

三、强化学生知识储备

小学生课堂学习的知识内容通常难以满足其对于知识的需求,不能够充分提高学生知识储备量,而要进一步做好相关工作,就需要充分开展课堂阅读。例如在实际进行课外阅读教学的过程中,就可以结合语言教学内容进行大量而深入的语言描述,让学生可以增加表达方面的知识积累,这样也可以有效提高学生的写作能力。除此之外,在课外阅读教学的过程中还可以进一步加入一些人文知识和历史知识等有关内容,让学生可以进一步开拓自身的视野。

例如五年级上册课本当中《牛郎织女》的教学过程中,就可以引导学生阅读一些有关的其他神话故事,让学生了解传统文化内容。这样的过程不仅仅可以提高学生的知识储存量,同时还能够提高学生的综合文化素养。

四、提高学生写作能力

小学阶段的学生的知识积累较为薄弱,而如果进行有效的课外阅读过程,将可以对学生的知识积累进行进一步的强化。现在很多教师和家长都没有充分认识到这一点,仅仅关注课堂教学过程中能够提高学生考试成绩的相关内容。例如很多家长都会找一些类似作文佳句和作文大全,让学生反复阅读,这样不能够让学生进行有效的课外阅读,难以充分提高学生的写作水平。针对这一情况,就需要家长和教师之间有效沟通,让学生可以有时间、有条件进行充分的课外阅读,进而让学生的写作能力进一步得到提高。

五、小学语文教学课外阅读的选择

小学语文,尤其是小学高年级的语文教学过程中,课外阅读的重要性是不言而喻的,但是课外阅读的应用方式不同,也会导致不同的教学效果,需要教师能够进行有效的引导,选择更有效、更有针对性的课外读物。如“小小动物园”的作文练习指导过程中,也可以引导学生观看类似《动物世界》之类的节目,让学生更加直观地看到动物的生活和形态,能够更加直观地了解到动物的生存方式,在写作过程中,学生的想法也可以依托这一内容进一步体现。

语文教学的过程中,课外阅读是十分重要的一个环节,可以有效提高学生的写作能力和综合素养,对于学生的视野开拓也有着良好的作用。在小学语文写作教学的过程中,教师必须要充分重视教学的方法,让学生进行有效的课外阅读过程,进而让学生进行更有效的知识积累过程,并能够综合应用自身积累知识进行更有效的写作。

【参考文献】

[1]张红.浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性及应用策略[J].新课程·上旬,2019(1).

[2]董艳慧.浅析课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[J].新校园(阅读),2018(2).

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