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送瘟神

2020-05-26安平一

作文评点报·初中版 2020年18期
关键词:瘟神名句院士

窗外的世界被千家万户牢牢地阻隔,死一般沉寂的压抑空间里,病毒的笑靥无处不在。

这个新年过得确实有些不自在,红色春联的喜气被各种宣传警示语所冲淡,单一的口罩比华丽的衣服流行,家里储存的不是好酒而是各种消毒液,新闻中出现频率最多的不再是“新年好”而是疫情播报。

大街小巷空无一人,家里紧张的气氛憋闷得像一个高压气仓,蓄积着将要燃烧的气体,使人喘不过气来。看着家里为新年准备的一切,我不由得怀念起那些没有病毒的美好岁月,真想去外面撒撒欢,抖一抖精神,但一想到外面伺机作案的病毒,我瞬间打消了念头,还是在家实实在在地“享受”假期吧,这既是面对疫情的妥协,又是在给自己和国家打气,所有的蠢蠢欲动都等疫情结束之后再说吧。

我选择用实际行动在家中消除恐惧,我称之为待在家里“送瘟神”。我的旅行變成了《八十天环游地球》,聚会换成了跟《水浒传》中的108位梁山好汉做伴,散步则改成了在跑步机上挥汗如雨。年就是这样悄悄地过去了,一家人打开电视机,围坐在桌旁,桌上堆满了各种各样的美食,映着灯泛出五彩的光。只要家人团聚,年就无处不在。

年后的一天,突然下了一场不大不小的雪,白雪覆盖了整个世界,正在我哀叹雪景颜色单一时,忽的一缕阳光照射进来,近处、远处的雪都在快速融化,细看,窗外的小树略露新芽,我的心中不禁生出对春的希望,这次病毒被命名为“2019新型冠状病毒”,这个“2019”别有深意,现在是2020年了,病毒定会被迎春的喜悦一扫而空。正如《春》中说的那样:“刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。”新春就是希望,家人就是希望,春天里有我们数不完的希望。

(指导教师  任艳鹏)

【各有千秋】

周虹谷的习作是一篇感时伤怀的日记。作者面对严峻的疫情形势,有感而发,真情流露,抒发对病毒感染者的同情、对医护工作者的敬意以及对普通人力所能及的行为的倡导。日记中选取了疫情发生以来的诸多心酸和感人瞬间,多用排比、反问等修辞手法,生动呈现出举国上下共克时艰的面貌,字字肺腑,十分具有感染力。

马佳惠的习作以钟南山院士为写作对象,展现出疫情当前,钟院士的无惧、无畏和无私。“妙引佳句,反省己身”是本文的突出特色。在塑造钟院士的人物形象时,作者一方面直叙其事迹,另一方面结合经典名句,诠释其身上的美好品质,树立起钟院士的榜样力量。此外,本文标题的设置也令人眼前一亮,既为文章增添了美感,又统领了全篇的精髓,提纲挈领。

作者安平一通过观察,描绘出疫情来临后大街小巷寂静无声、家家户户闭门防护的情形。文中前半部分所营造出的压抑氛围,随着作者在家“送瘟神”的种种行为而消淡,篇末引用朱自清《春》中的名句作结,一扫前文的阴霾,寄予未来无限的憧憬和希望。需要改进的是,文中对“送瘟神”的内容描写过少,没有紧扣标题,有偏离文题之嫌。

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