幼儿户外体育游戏环境及支持策略的研究

幼儿园阶段是幼儿各项能力和思维形成的关键时期，如何有效地进行游戏教学，一直是广大幼兒教师思考的问题。北京市顺义区石园北区幼儿园近年来致力于户外自主游戏的实践与研究，让儿童真正成为游戏的主人，玩他们自己的游戏，在游戏中体验，在游戏中成长。