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《艾青诗选》阅读

2020-05-25成瑜

中学生阅读(初中版) 2020年1期
关键词:艾青礁石诗选

成瑜

复习提示

1.知人论世,理解艾青作品中所反映的时代特点和爱国情怀。2.把握意象,探究“土地”“太阳”“黎明”等意象的内涵。3.品析诗句,尝试写赏析文字。

1.下面对《艾青诗选》的表述不正确的一项是( )

A.《礁石》中“含着微笑,看着海洋”的礁石,象征着坚韧不拔、高傲自负的人们。

B.从“活着就要斗争,在斗争中前进”中,可以体会到诗人对革命的崇高热情、不懈努力,以及为革命奉献生命的精神。

C.从“即使死亡,能量也要发挥干净”中,可以看出诗人对生命的热爱,对生命的赞叹、赞赏,以及奉献自己的伟大情怀。

2.艾青(1910-1996),原名____,中国现当代诗人。成名作《________》发表于1933年,这首诗奠定了他在现当代文学史上的重要地位。

3.艾青诗歌在20世纪30年代的主要意象是____和____。他的长诗《向太阳》《火把》借歌颂太阳、索求火把,表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望,诗人也因此被称为“____和____”的歌手。这些诗歌也是自由体诗的代表。

4.艾青诗歌表现的主题是____。

5.下列诗歌写于诗人“归来”后的是( )

A.《我爱这土地》B.《太阳的话》C.《雪落在中国的土地上》D.《光的赞歌》

6.赏析《我爱这土地》。(诗歌见课文)

(1)用“/”标出下面句子的朗读节奏。

为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……

(2)这首诗的第二节分别描述了鸟儿歌唱的四个对象:____、____、____、____。它们的核心是____。

(3)对这首诗赏析不恰当的一项是( )

A.诗人未用“圆润”之类的词语,而用“嘶哑”来形容鸟儿鸣喁的歌喉,使人体味到歌者经历的坎坷、辛酸和执着的爱。

B.第二节诗通过几个意象,抒寫了大地遭受的苦难,人民的悲愤,诗人对光明的向往和希冀。

C.“然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面”,这两句形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋,而且隐含献身之意。

D.“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”中的“我”,指喻体“鸟”,而不是诗人自己。

(4)艾青诗歌的艺术特征还有一个要素就是“忧郁”,我们叫它“艾青式的忧郁”,你如何看待这种忧郁?试结合本诗分析。

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