春
2020-05-21赵美凡
作文周刊·七年级版 2020年9期
赵美凡
①反复及拟人修辞手法的运用,表达出小作者对春天的喜爱。
②小标题的形式,一目了然,立刻吸引了读者的注意力。
③“滋润”和“融化”二词点出了春雨的魅力。
④一个“听”字,把读者的视线转移到“春花”上,生動形象。
⑤总结上文,极力赞美了“春”是生命的赞歌。
⑥与上下文格式一致,加强语气。
2020-05-21赵美凡
赵美凡
①反复及拟人修辞手法的运用,表达出小作者对春天的喜爱。
②小标题的形式,一目了然,立刻吸引了读者的注意力。
③“滋润”和“融化”二词点出了春雨的魅力。
④一个“听”字,把读者的视线转移到“春花”上,生動形象。
⑤总结上文,极力赞美了“春”是生命的赞歌。
⑥与上下文格式一致,加强语气。