新媒体时代广播电视编导专业职业素养的培养

涂云飞

摘要：随着计算机技术的不断进步，网络已经进入了家家户户，人们获取消息的来源不再只是电视或者广播，一部手机就可以让人们随时随地获取消息。在这个新媒体时代，广播电视已经不再是人们唯一的选择。新媒体的出现是一把双刃剑，它增加了广播电视编导专业的教学难度，对于该专业的学生，职业素养的培养成为了重中之重。基于此，本文就新媒体时代背景下广播电视编导专业职业素养的培养做出探究，以期为相关工作人员提供参考。

关键词：新媒体;广播电视编导专业;职业素养

一、新媒体时代中手机的出现给人们带来的影响

自从手机出现在人们的生活中，人们的衣食住行几乎都与手机有关联，手机仿佛出现在我们生活的角角落落。的确，现在有很多的人都过度依赖于手机，手机这种新媒体固然是方便了人们的生活，但是很大程度上也给人们的生活造成了不好的影响。比如，朋友或者家人坐在一起，本来可以通过电视了解新闻，大家可以讨论起来，增加感情，但是现在竟是人手一个手机，面对着面也是看手机，这让聚会都没了存在的意义。新媒体是一把双刃剑，它可以帮助一个人，也可以毁了一个人。我们不应该养成过于依赖手机的习惯，这种不好的习惯是会阻碍人们的发展。所以说，手机做手机应该做的事，电视、广播也应该各司其职，谁都不是谁的替代品。

二、新媒体时代下广播电视编导专业人才培养的重要性

新媒体的出现给了广播电视很大的压力，如果广播电视仍然不做出整改，固步自封下去，那么广播电视将会彻底从这个世界上消失。处理这一问题的最好方法就是培养新的广播电视编导，新鲜血液的加入，会给这个行业增添新的活力，这些人大部分都是年轻人，他们跟现在的时代更接轨，他们可以从受众的角度更好地提出解决方案，他们也知道哪种节目更加受年轻人的喜爱，只有抓住问题的症结，才能更好地解决问题。

良好的职业素养是大学生进入企业之后的保护伞，实力与品质的双重结合才能在公司里得到重用。

三、广播电视编导专业人才培养的方法

培养专业人才需要学校、教师、学生个人、企业等多方的配合。

首先，学校开设广播电视编导专业要在师资和硬件上给学生做好保障，只有后勤保障合格了，才能给学生更好的学习环境。学院领导应该邀请一些著名的广播电视编导给学生做讲座，让学生更近距离地接触这个行业的佼佼者，从他们身上学到课本上没有的东西。

其次，学生个人应该考虑清楚是否喜欢广播编导这个专业，如果喜欢就要热爱，只有热爱才能支撑着学生将这条路走到底。其实这个专业的人才并不少，但是为什么现在数量大不如前了呢？这是因为时代的节奏过快，人们大多都会选择更赚钱、更轻松的工作。還有一些人进入这个圈子以后被有些人奢靡的生活风气所影响，逐渐失去了自我，得不到领导的赏识，就算有想法也没处施展。所以说，真正坚持初心的所剩无几，广播电视编导的职业素养说的并不只是知识，更重要的是想法和决心。只有学生热爱广播电视编导，有改变新媒体压迫广播电视行业现状的决心，有大胆创新的想法，才能将这个专业变成自己的工作，才能在这个行业中立足下去。

最后，从企业的角度来讲，企业应该与学校合作，让学生去企业实习，或者安排企业内的资深编导给学生上课，讲述自己的工作经验、工作事例以及在工作中自己工作的准则，可以一周甚至是一月一节课，让学生看到自己未来的工作方向。还有一些人才流失是因为社会风气，有些不懂得讨好上司的人，得罪了上司，领导不给表现的机会，直接就断送了这个人在广播电视行业的发展。

要想培养优秀的广播电视编导人才，就要多方一起努力，在学生的知识和品德上双重教学，这样培养出来的人才才是健康的。广播电视编导专业还有一个需要注意的地方就是人脉。这个行业每天都要面对许多形形色色的人，只有懂得积累人脉，才能有机会展现自己的实力。虽说有些庸俗，但是却是实实在在的道理。职业素养包含多方面，品德才是最重要的，无论什么时候，一个拥有良好品德的人才能得到更好的培养，才能得到更好的发展。

四、结语

时代变迁之快谁都无法预料，谁也不知道明天的世界会是怎样的。新媒体的出现虽然给了广播电视行业不小的冲击，但是却也给了广播电视行业一个改变的契机。为了不被这个社会抛弃，不论是行业还是个人都应该提升自己的实力，从而努力改变广播电视行业目前的困境，带领它走向更辉煌的明天。

（本文指导老师为邹昕延）