错误社会思潮对我国出国留学人员的影响及应对

周雯雯

（南开大学 马克思主义学院，天津 300350）

改革开放40 多年来，随着我国对外开放水平的提高，我国出国留学人员群体不断壮大，成为新时代社会主义现代化建设的重要力量，同时也成为我国意识形态建设不可忽视的重要群体。正如习近平所言， “留学人员是人才队伍的重要组成部分，也是统战工作新的着力点”[1]。然而，由于我国出国留学人员远离国内主流意识形态引导，易受海外错误社会思潮影响，导致近年来留学生的负面言论日益增多，部分留学生甚至被敌对势力拉拢腐化，从事间谍、港独、台独等分裂活动，触犯了法律和道德底线。分析和揭示我国出国留学人员意识形态建设面临的挑战，提出适合我国出国留学人员意识形态建设的路径，做好我国出国留学人员意识形态建设工作，对实现 “两个一百年” 的战略目标和中华民族伟大复兴的 “中国梦” 具有重要意义。

一、我国出国留学人员的现状分析

准确把握我国出国留学人员的现状，是分析研究错误社会思潮对我国出国留学人员影响并提出有针对性的应对措施的基础。根据近几年有关留学人员的统计数据分析，我国出国留学人员群体呈现以下主要特征：第一，在群体规模上，我国出国留学人员整体呈现规模庞大且增长迅速的特征。2019 年教育部公布的中国出国留学生人数统计数据显示，自1978 年至2018 年底，我国各类出国留学人员累计已达585.71 万人。其中，2018年中国赴外留学人员数量达到66.21 万人，同比增长8.83%（2017 年增长率为11.74%）。与此同时，留学归国人员群体规模也在不断增加，高层次人才回流趋势明显。自1978 年至2018 年底，共计365.14 万名出国留学人员选择回国发展，占已完成学业人数的84.46%，其中，十八大以来我国出国留学人员学成归国人数达到283.3 万人，占回国总人数的77.59%。见图1。第二，在分布范围上，留学人员群体呈现广泛与集中相统一的显著特征。据《2019 中国留学白皮书》统计，我国出国留学人员目前已遍布100 多个国家和地区，分布区域广泛，但欧美日等发达国家，凭借它们的教育优势，仍然是我国留学生的首选。截至2018年,美国、加拿大、澳大利亚、日本、英国、韩国等国家是中国主要留学目的国，留学人员数量占总留学人数的9 成以上。第三，在年龄分布上，留学人员群体呈现整体年龄跨度大但低龄化趋势愈发明显的特征。自1978 年留学生制度恢复至今，我国出国留学人员年龄跨度基本覆盖全年龄段。根据《新东方——出国留学白皮书（2017）》调查数据显示，2016-2017 年，我国中学及以下出国留学人员占总留学生人数比例已增长至30%。由于国内人们对优质教育资源的需求不断增加与国内现有优质教育资源供给不足之间的矛盾，送子女出国深造已成为精英人群和高净值人群的普遍选择，因此，近年来留学低龄化趋势越发明显。第四，在归国就业上，我国出国留学人员群体呈现从业类型多样与就业层次较高的特征。作为我国高层次人才的重要组成部分，留学归国人员是我国的精英群体。根据《中国海归人才吸引力报告》数据显示，留学归国人员主要分布在金融、高科技、制造、企业服务、教育等具有较强影响力的行业，大部分会逐渐成长为中国新一代科技英才、工商精英和社会中坚，为我国经济增长、政治稳定、文化繁荣、科技创新做出突出贡献。见图2。

图1 2014-2018 年出国留学与回国人员总数变化图

图2 留学归国人员行业分布图

二、当前主要影响我国出国留学人员的几种错误社会思潮

目前对我国出国留学人员影响较大的错误社会思潮主要有：西方宪政民主思潮、新自由主义思潮、历史虚无主义思潮和 “普世价值” 思潮等。

（一） 西方宪政民主思潮

西方宪政民主思潮源远流长。一般认为，西方宪政民主起源于英国，后逐渐发展成为大多数资本主义国家的政治制度。西方宪政民主本质上是以私有制为基础，维护资产阶级利益的政权组织形式，它以 “多党制” “普选制” “三权分立制” 等政治民主手段为表象，具有较大欺骗性和蛊惑性。西方宪政民主思潮广泛传播的根本目的之一，就是推翻中国共产党对国家和军队的领导，否定中国共产党执政的历史必然性和合法性，推行西方民主政治，鼓吹军队国家化，推行三权分立和私有制政治体系，诱导我国改旗易帜。西方宪政民主思潮，挑战我国政治制度底线，企图使我国陷入内乱和社会动荡，成为西方国家附庸，严重威胁我国政治安全。需要注意的是，制度的选择应该因地制宜，西方宪政民主不仅在自身发展中暴露出很多弊端，而且其发展模式与中国国情也不相适应。

（二） 新自由主义思潮

新自由主义思潮起源于英国，经历了从古典自由主义、现代自由主义到当代新自由主义的演变过程。新自由主义理论崇尚个人主义，在经济上主张 “三化” ，即绝对自由化、彻底私有化和全面市场化，反对政府宏观调控，反对公有制经济，认为公有制经济带来资产的不可转让和产权不明确，会制约经济活力，导致经济运行效率低下、浪费严重；在政治上，反对社会主义制度，鼓吹多党制，认为社会主义是一种集权主义；在全球战略上，推行全球一体化，试图将整个世界纳入以西方发达资本主义国家为主导的资本主义体系中。就中国而言，新自由主义理论将中国改革开放取得的经济发展奇迹归功于市场的万能性，弱化政府的宏观调控干预作用，将中国经济发展中存在的问题，归咎于以公有制经济为主体的经济制度，诱导中国特色社会主义经济制度改弦更张，走完全私有制的资本主义经济道路，严重威胁我国的经济安全。

（三） 历史虚无主义思潮

历史虚无主义在近代就已经出现，当时被作为一种同 “全盘西化” 论相呼应的社会思潮。改革开放以来，作为资产阶级自由化的一种表现形式，历史虚无主义开始在中国泛起，其主要目的就是企图通过抹黑、扭曲、否认历史和割裂历史与现实的关系，从文化角度削弱人民群众对中国共产党和中国特色社会主义理论、制度、道路、文化的认同。历史虚无主义主要表现在以下几个方面：第一，是非不分，否定和歪曲中国革命历史、中国共产党党史和共和国国史，鼓吹 “告别革命论” ，出于主观目的随意评价历史。第二，无中生有，刻意编造和虚构历史， “把历史真相搅浑，把人的头脑搅糊涂” 。第三，颠倒黑白，为被历史淘汰的旧势力翻案，否认新民主主义革命的合法合理性。第四，混淆视听，戏说恶搞历史，抹黑英雄人物。第五，巧妙伪装，主张帝国主义侵略有功。历史虚无主义的主要表现在： “借助大众娱乐恶搞、消费历史, 扰乱社会公众的历史认知；以‘精日’言行颠覆历史记忆、消解民族尊严；以‘纪念’改革开放之名歪曲改革开放的性质，否定社会主义建设成就”[2]。我们应该看到，历史虚无主义实质是西方国家消解我国主流意识形态历史根基、动摇中国共产党执政合法性的工具，是背离实事求是原则的唯心主义历史观，严重威胁我国文化安全。

（四） “普世价值” 思潮

“普世价值” 源于20 世纪60 年代一场西方神学家所发起的全球伦理运动。 “普世价值” 诞生之初不具有意识形态的色彩。20 世纪90 年代起， “普世价值” 开始与西方的自由、民主、人权等价值观念挂钩,逐渐与西方中心主义融为一体，向意识形态领域迈进。西方国家利用 “普世价值” 在全球范围内推销资产阶级的价值观念，塑造西方话语的霸权地位。 “普世价值” 否定价值的特殊性，在全世界推行西方资产阶级的价值观，认为西方世界的自由、民主、人权、平等等价值观念在世界范围内具有普遍适用性。对于普世价值，我们应该把握以下两点：第一，普世价值从抽象的人的本性出发抽取出自由、民主、人权、平等等价值观念，并将其视为全人类普遍适用的价值，忽视了各国具体的实际情况，是唯心主义的表现。第二，普世价值实际是西方国家推行霸权主义的意识形态工具，是针对社会主义国家和发展中国家的话语体系。普世价值的传播会削弱人们对社会主义核心价值观和马克思主义的认同，冲击我国的国际话语权。

三、错误社会思潮对我国出国留学人员思想状态的冲击

由于多种原因，近年来一些错误社会思潮在我国出国留学人员中滋生蔓延，一定程度上影响了我国出国留学人员对我国主流意识形态的接受度。

（一）削弱出国留学人员对中国特色社会主义的认同

“中国特色社会主义，承载着几代中国共产党人的理想和探索，寄托着无数仁人志士的夙愿和期盼，凝聚着亿万人民的奋斗和牺牲，是近代以来中国社会发展的必然选择。”[3]新中国成立70多年来，中国共产党带领全国人民，将马克思主义基本原理与中国实际情况相结合，在借鉴别国建设经验、总结自身经验教训的基础上逐渐形成了中国特色的社会主义道路、理论、制度和文化，拓展了发展中国家走向现代化的途径。在这70 多年里，中国在政治、经济、文化、社会、生态等各方面取得了卓越成就，有力地证明了中国特色社会主义的科学性与正确性。但随着中国的崛起，西方资本主义国家开始将中国视为假想敌，以新自由主义思潮、西方宪政民主思潮、历史虚无主义思潮、普世价值思潮为武器，从政治、经济、文化等方面入手，攻击我国的道路、理论、制度、文化，制造各种有损中国形象的错误言论。西方宪政民主思潮以 “一党专制” “有宪法，无宪政” “党大于法” 等错误言论攻击我国的政治制度，企图在中国推行西方政治制度，推翻中国共产党的领导，颠覆红色政权。新自由主义思潮鼓吹市场化、自由化、私有化，否认集体经济和国有经济，反对政府宏观调控，推进全球资本主义化。历史虚无主义歪曲中国历史，以 “学术研究” 为名，恶意拿历史大做文章，将中国共产党历史上的某些错误决策扩大化，否认我国五千多年的灿烂历史与文化，提出 “崖山之后无中国” 等不值推敲的错误历史言论，甚至否定我国走中国特色社会主义道路的必然性。普世价值则披着超民族、超阶级、超时代的外皮，混淆阶级、制度、民族差异，将资本主义核心价值包装成无国界、无民族界限的 “普世” 精神食粮。这些错误社会思潮均具有极大迷惑性，它们分别从政治、经济、文化等多个维度冲击我国出国留学人员对中国特色社会主义的认同，使他们对国内主流意识形态产生怀疑甚至否定，对中国共产党执政合法性和合理性产生质疑，弱化他们的马克思主义信仰，削弱他们对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的认同与自信。

（二）动摇出国留学人员辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论

坚持正确的世界观和方法论对新时代社会主义建设具有重要意义。习近平在纪念改革开放40周年大会上强调 “必须坚持辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论”[4]。在纪念五四运动100 周年大会上，习近平对新时代中国青年提出要求时指出， “要努力学习马克思主义立场观点方法”[5]， “面对复杂的世界大变局，要明辨是非、恪守正道，不人云亦云、盲目跟风。面对外部诱惑，要保持定力、严守规矩”[5]。辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论是我们应该始终坚持的正确的世界观和方法论。当前，影响我国出国留学人员的几种主要错误社会思潮均以唯心主义为基础，与辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论相悖。这些错误社会思潮所潜含的唯心主义色彩，从不同角度、以不同方式冲击海外留学生群体的世界观和方法论。首先，它们从抽象的人性论出发，凝结、提炼出看似是代表全人类共同利益、维护全人类合法权利的价值观或政治经济制度，却忽视人的现实性、具体性。其次，它们违背历史唯物主义具体问题、具体分析的观点，企图在全球推行普遍标准和唯一模式，并且为达到抹黑中国特色社会主义制度的目的，忽视客观史实，肆意诋毁党史和国家领导人。因此，西方错误社会思潮在本质上坚持的是唯心主义的世界观和方法论。我国出国留学人员接触错误社会思潮后，易被卷入唯心主义的世界观和方法论，丧失认知世界的最佳利器——辩证唯物主义和历史唯物主义，陷入对西方的盲目崇拜，失去基本的判断标准。

（三） 扭曲出国留学人员的行为方式

意识影响行为，错误社会思潮对我国出国留学人员的冲击，最终体现在它对出国留学人员行为方式的影响上。近年来，我国出国留学人员的不当行为屡见不鲜。2017 年，在马里兰大学的毕业典礼上，中国某留学生作为毕业生代表发表了与客观事实相悖的毕业演讲，多次提到并吹捧美国的自由、民主，丑化祖国，试图以此寻求西方的认同。此外，在近期引起国内外广泛关注的香港暴力事件中，尽管我国大部分出国留学人员表现出极大的爱国热情，敢于与港独不法暴力分子作斗争，但令人遗憾的是，少数大陆留学生在这起事件中，站在了党和政府的对立面。这些事例，都反映了错误社会思潮对我国出国留学人员行为的影响，也说明当前加强我国出国留学人员意识形态建设尤为迫切。

四、我国出国留学人员易受错误社会思潮影响的原因

探析我国出国留学人员易受错误社会思潮影响的原因，是防范错误社会思潮对我国出国留学人员影响的前提和基础。总体来看，我国出国留学人员易受错误社会思潮影响的原因较为复杂，但主要原因如下。

（一）复杂的学习和生活环境对我国出国留学人员形成潜移默化的影响

“统治阶级的思想在每一时代都是占统治地位的思想。这就是说，一个阶级是社会上占统治地位的物质力量，同时也是社会上占统治地位的精神力量。”[6]550在资本主义国家，资产阶级居于统治地位，其主流文化和社会思潮必然是资产阶级利益与意志的集中反映。当前，大部分留学人员深处被资本主义文化充斥的社会环境中，各种西方错误社会思潮对他们的影响非常直接。在政治方面，大部分西方国家的政治制度是议会制和多党制，鼓吹民主多元，反对中国共产党的领导，敌视人民民主专政。但西方政治制度其实是各个政党、各个利益集团、各种社会势力政治分赃的结果，所谓的民主并不能代表广大人民群众的利益，其政党活动也仅在竞选时期较为活跃，带有明显的季节性而非常年性。我国出国留学人员容易被西方政治制度的表象蒙蔽、蛊惑，难见其本质。在经济方面，西方资本主义国家的经济制度以私有制为主体，认为私有制是经济发展的唯一动力，将经济建设成就归功于私有制经济制度的优越性，而其实质是全球攫取资源、获得巨额利润的意识形态工具。我国出国留学人员容易被发达国家经济成就的表象蒙蔽，盲目迷信私有制经济制度而忽略其弊病。在宗教方面，我国出国留学人员主要分布在信仰宗教的国家，宗教场所分布广泛，宗教团体数量庞大，宣传渠道多样，宣传内容丰富。我国出国留学人员是他们宣传和争取的重要群体。在初出国门的新鲜感、孤独感、好奇心的驱使下，我国出国留学人员易被宗教节日与活动吸引而参与其中。在网络信息方面，网络信息技术的迅猛发展和互联网的兴起，一方面深刻改变了人类的生存、生活和交往方式，另一方面也带来了思想观念和精神文化的冲击。我国出国留学人员所接触的网络环境较国内更为复杂。由于缺乏网监部门的有效监管，西方国家利用自己在信息技术领域的主导地位，大肆进行文化渗透和思想洗脑，对我国历史进行歪曲和诋毁，扰乱正确认知，否定中国特色社会主义道路、理论、制度和文化。从近几年的留学人员统计数据来看，大部分留学人员处在资本主义国家，他们长期身处其中，必然会受到所在国文化潜移默化的影响，进而影响甚至改变自己的世界观、人生观、价值观。

（二）国内建设出现的暂时性问题与思想政治教育工作衔接不到位，为错误社会思潮提供了可趁之机

首先，我国改革开放已经走过40 余年，在取得巨大成就的同时也还存在许多不足和问题：一方面，在社会主义现代化建设过程中，中国经济实力迅猛增强，一跃成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国；另一方面，也还存在利益分配不是很公平、贫富差距有所加大、少数官员存在贪腐行为等问题。基于此，在这个特殊时期，新自由主义、历史虚无主义、普世价值等错误社会思潮极易趁虚而入，利用我国出国留学人员希望寻找良策、投身中国社会转型、解决社会矛盾和痛点问题的美好愿望，鼓吹资本主义制度优越性，动摇我国出国留学人员政治信仰，否定中国特色社会主义。其次，国内经过长期发展，已经建立了一整套行之有效的思想政治教育体系，但我国出国留学人员一旦出国学习，由于客观的时空阻隔，使得国内国外思想政治教育工作不能有效衔接。目前，我国出国留学人员意识形态教育基本处于 “无人员、无平台、无机制” 的 “三无” 状态：一是在国外无法配备专门的思政教育人员；二是缺乏 “两学一做” “三会一课” 等党团教育的现实平台，网络教育平台普及度较低，宣传效果不佳，缺乏了解国内政治的渠道；三是国外的教育体制，尤其是攻读硕博士阶段的 “导师制” ，极易使留学人员成为某个实验室、某个团队甚至某个导师的附属品，受教育环境较为封闭，切断了马克思主义的教育通路。因此，我国出国留学人员基本处于脱离党团组织的 “放养” 状态，为错误社会思潮提供了可趁之机。

（三）初出国门的心理诉求，导致我国出国留学人员思想呈多元化趋势发展

国外与国内生活环境存在巨大差异。我国出国留学人员大部分是青年，初出国门的他们，一方面，对外界事物有着强烈的好奇心和求知欲，急于想了解西方世界；另一方面，因为身处异国他乡，受语言障碍和文化冲突的影响，他们孤独感剧增，渴望寻求心理慰藉。正是在这种心理诉求的驱动下，大多数出国留学人员会积极主动地了解、学习西方文化及西方的生活方式，以求能够迅速融入西方世界。因此，一方面，多种资产阶级腐朽思想以及消极奢靡的生活方式会趁机渗透到留学生的日常生活中去，导致留学生群体思想观念、价值判断标准、道德意识日趋多元化和多样化，以致留学人员思想领域中先进和腐朽思想意识共存成为常态；另一方面，他们内心的孤独感和缺乏安全感，使西方宗教趁虚而入。利用宗教对留学生进行错误社会思潮渗透，成为西方国家进行思想文化渗透的重要手段。由于上述种种原因，我国出国留学人员思想呈多元化趋势发展。

（四）留学生群体低龄化趋势明显，缺乏辨别是非的能力

从目前的统计数据来看，我国出国留学人员低龄化趋势明显。这部分留学人员由于缺乏生活阅历和正确的思想引导，其辨别是非的能力有待加强。首先，低龄出国留学人员在价值观念、主体意识等方面尚未成熟，缺乏正确的自我认知能力，其价值观具有易变性和碎片化的特点。他们正处在 “世界观、人生观、价值观” 形成的关键时期，但长期生活在西方资本主义国家，过着完全 “西化” 的生活，吃西餐、着西装，研读西式文化，过早脱离中国文化熏陶，错过了接受民族文化教育的关键阶段——养成期，极易淡化对祖国文化的认同。其次，该群体对祖国的有限认知多来源于西方网络，对国内真实情况却一知半解，极容易被误导。最后，我国部分出国留学人员处于青春期，受青春期逆反心理的影响，极易排斥主流意识形态教育。这些原因导致我国低龄出国留学人员难以正确识别各种错误社会思潮，容易动摇对马克思主义的信仰，在一定程度上加剧了错误社会思潮对他们思想行为的影响。

五、防治错误社会思潮影响我国出国留学人员的对策建议

（一）坚持党的领导，发挥多元主体的协同作用

防治错误社会思潮对我国出国留学人员的影响，必须坚持中国共产党的领导。习近平同志在全国宣传思想工作会议上指出， “建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，是全党特别是宣传思想战线必须担负起的一个战略任务”[7]。加强我国出国留学人员意识形态建设是建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态的重要内容。坚持党的领导是引导我国出国留学人员坚持正确思想方向的根本保障，与此同时，发挥学校、推介单位、留学机构、家庭、中国驻国外大使馆、中国留学生同学会、华人社区团体等多元主体的协同作用，可以汇集社会力量加强我国出国留学人员意识形态建设。习近平曾指出，做好宣传思想工作 “要树立大宣传的工作理念，动员各条战线各个部门一起来做，把宣传思想工作同各个领域的行政管理、行业管理、社会管理更加紧密地结合起来”[8]156。在中国共产党的领导下，多元主体协同管理，充分汇聚留学全过程的社会力量，可以在 “留学前” “留学中” “归国后” 三个阶段为我国出国留学人员构建起全方位防御错误社会思潮体系。首先， “留学前” 打好意识形态防控基础。 “留学前” 是我国出国留学人员抵御错误社会思潮影响的关键预防期，党组织、学校、推介单位、留学机构、家庭等多元主体要在该阶段加强思政教育体系建设，打好意识形态防控基础。习近平在学校思想政治理论课教师座谈会上指出， “在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课非常必要，是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障”[9]。做好行前教育，就要把思政教育贯穿整个学龄，引导出国留学人员对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的认同、自信与拥护，从小树立爱国主义情怀，将 “爱国情、强国志、报国行” 自觉融入到自己的言行中去。此外，要注重中国传统文化教育，讲好 “中国故事” ，传播好 “中国声音” ，让每一个留学人员知道我们的民族、国家从哪来、到哪去，明白中国共产党的领导是历史的必然选择，不断增强我国出国留学人员抵御错误社会思潮的勇气和底气。其次， “留学中” 做好错误社会思潮防御工作。 “留学中” 是错误社会思潮影响我国出国留学人员的关键阶段。党组织、学校、中国驻国外大使馆、中国留学生同学会、华人社区团体等多元主体，要在该阶段构建与国内 “同步” 的意识形态教育体系，防御错误社会思潮的影响。第一，可借助互联网手段，通过微党课讲解、微视频展演等手段，及时宣传推广国内不断更新的意识形态建设新成果。第二，可设立专职出国留学人员辅导员，常驻国外，加强对留学人员的管理，及时掌握我国出国留学人员思想动态，加强引导，有效提高海外思政教育的时效性、针对性和全面性。第三，加强与我国出国留学人员中党员骨干的联系，发挥该部分留学人员的模范带头作用，让留学生党员广泛参与错误社会思潮防控工作。最后， “归国后” 做好留学人员意识形态引导工作。 “归国后” 是消除错误社会思潮对我国出国留学人员影响的 “关键康复期” 。用人单位、家庭、学校等多元主体要在党的领导下做好归国留学人员意识形态引导工作，消除错误社会思潮影响。 “归国后” 教育引导应采取 “两步走” 战略：一是及时对归国留学人员意识形态和思想状况进行摸底调查。可以借助统计学和心理学知识，通过问卷调查、交流访问等方式，全面掌握归国留学人员意识形态变化，对发现的问题及时采取适当方法予以纠正。二是有针对性地建立归国留学人员思想政治教育体系，适时开展归国留学人员意识形态教育引导活动，让意识形态教育融入到日常生活工作中去。

（二）建立 “硬约束” 与 “软同化” 相结合的留学人员意识形态管控方式

我国出国留学人员意识形态管控需要采取 “硬约束” 和 “软同化” 相结合的方式方法。 “硬约束” 是指针对我国出国留学人员的意识形态问题，建立相应的规章制度，直接硬性地对受错误思潮影响的出国留学人员进行管理，确保我国出国留学人员认同中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不动摇。习近平强调指出： “中国是一个大国，决不能在根本性问题上出现颠覆性错误，一旦出现就无法挽回、无法弥补”[10]。海外不是法外之地， “硬约束” 是对我国出国留学人员意识形态管控的红线。对于受错误社会思潮影响，散布不实言论、抹黑国家历史、反对社会主义制度、攻击和亵渎中国共产党、诋毁领袖人物、意图颠覆社会主义制度的我国出国留学人员，要从规章制度上，对其行为进行限制惩处。 “软同化” 是指通过全面展示中华文化魅力，潜移默化地影响我国出国留学人员的思想行为，做到 “以文化人” 。习近平强调， “文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量”[11]， “提高国家文化软实力，要努力展示中华文化独特魅力”[8]161。我国出国留学人员身处海外，民族文化更易引发他们民族认同。通过优秀的文艺成果，向海外民众讲好中国故事，展示中国风貌，是增强我国出国留学人员民族自尊心和自豪感，抵御错误社会思潮影响的有力手段。近年来，我国也涌现了一大批在海外产生重要影响的文化作品。以《流浪地球》为例，它不仅在口碑上获得了网友一致好评，在票房上也取得了收获近47 亿人民币的好成绩。中宣部常务副部长、国家电影局局长王晓晖指出： “《流浪地球》的成功，首先得益于它树立的价值标杆和占据的道义制高点，影片展现了中华优秀传统文化当中的集体主义和家国情怀，展现了中国人民不计功利‘天下大同’共克时艰的精神境界，诠释了中国传统价值和当代价值，宣介了‘人类命运共同体’理念为战胜人类可能面临的灾难提供了与西方不同的中国方式和中国方案。”[12]《流浪地球》所传播的主流价值观在我国出国留学人员中引起广泛热议并得到强烈认同，这说明文化作品可以潜移默化地对我国出国留学人员实现意识形态 “软同化” ，是一种高效的意识形态传播手段。只有结合简单、快速的 “硬约束” 手段和更具有根本性与长期性的 “软同化” 手段，才能真正实现对我国出国留学人员意识形态的管控。

（三）坚持和强化马克思主义主流意识形态的地位

主流意识形态在社会思想文化中起着主导作用，是一个国家、民族的精神支柱。当今时代，主流意识形态和非主流意识形态同时并存，正确与错误社会思潮纷纭激荡。在这种形势下，坚持和强化马克思主义主流意识形态的地位，促进马克思主义理论不断创新发展，是抵制错误社会思潮的根本手段。 “理论只要说服人，就能掌握群众。”[6]764增强马克思主义的吸引力，让我国出国留学人员自觉认同马克思主义：一要根据新时代中国特色社会主义建设实践过程中提出的新问题、新要求，对马克思主义理论进行创新和发展，增强马克思主义学术上的学理性和系统性，建设以马克思主义为指导的学科体系、学术体系、话语体系；二要创新宣传马克思主义的方式方法，以通俗、有趣、生动的表现方式宣传马克思主义，让广大出国留学人员自觉接受马克思主义，并善于运用马克思主义的立场、观点、方法认识问题、分析问题，帮助我国出国留学人员认清错误社会思潮的实质。总之，只有坚持和强化马克思主义的主流意识形态地位，让马克思主义永葆青春与活力，才能抵御错误社会思潮对我国出国留学人员的影响，推进新时代中国特色社会主义建设。