借助新技术 提升课堂教学效率

马海峰

摘 要 教育信息化2.0行动计划是推进“互联网+教育”的具体实施计划，运用现代化教学手段是提高课堂教学效率的有效途径。随着科学技术的飞速发展，多媒体辅助教学已经成为现代教学的重要手段。对教师来说，掌握现代化教学手段是十分重要的。

关键词 新媒体技术;学生;移动终端

中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）02-0142-01

《食物在口腔里的变化》是教科版四年级上册第四单元第六课的内容，本课的教学重点是体验牙齿、舌头、唾液在消化食物过程中的不同作用以及三种牙齿的不同功能。在本课的教学过程中，食物在口腔内部的变化和牙齿的分布、形状特征的观察是一个难点。在教学中，笔者主要设计了三个环节，分别是“观察牙齿”“观察饼干在口腔里的变化”以及“保护自己的牙齿”。根据本堂课的课程要求以及教学难点，笔者在课堂上借助了教育技术手段来辅助教学，利用互动课堂设备以及学生端的移动终端展开教学。有了新媒体技术的支持，不仅解决了教学过程中的重难点，还提高了学生的参与度，课堂气氛活跃，提升了学生课堂学习的效率。运用现代化教学手段是提高课堂教学效率的有效途径。随着科学技术的飞速发展，多媒体辅助教学已经成为现代教学的重要手段。对教师来说，掌握现代化教学手段是十分重要的。在这一堂课的教学中，笔者主要用教学助手中的互动课堂软件，通过利用学生端的摄像头、互动抢答、在线检测等功能来充实课堂，让学生能更加主动地参与到课堂上来。下面就是在本堂课中所利用的新媒体技术。

一、移动终端摄像头，解决教学难点

课堂上以“食物进入我们身体的第一站——口腔”入手，学生能说出口腔里有牙齿、舌头、唾液等器官，但这些器官的作用以及它们具体的形状类型，学生没有仔细观察过。课堂上的第一个活动环节，让学生观察自己的牙齿。在平时的教学中，学生要拿着镜子进行观察，现在通过移动终端上的拍照软件，利用前置摄像头观察自己的牙齿，让学生能轻松地观察到了自己的牙齿，对于牙齿的各种形状一目了然，对牙齿进行分类也就简单多了。第二个环节是观察饼干在口腔里的变化。同样利用了前置摄像头，让学生能清楚地看到食物在牙齿的作用下发生的变化，对教学难点起到了极大的促进作用。

有了移动终端这个新媒体技术，解决了课堂教学的难点，每位学生都能看清自己口腔内的牙齿，认识到食物在口腔里的变化过程。

二、互动抢答，提升课堂效率

在教学中，对于一些问题的回答，无论问题难易如何，部分同学总不乐于举手发言，总是默默地坐在自己的位置上，在课堂上做一名“看客”，时间一久，思想容易走神。在本课教学的第一个环节中，教师提问学生“口腔里有什么？”学生都应该能回答出一部分消化器官，在课堂上利用抢答的功能，学生参与的积极性就非常高。平时的一些“看客”都积极参与到了课堂中来，这些同学的课堂效果也得到了极大的提升。一次结束后，学生更希望第二次、第三次抢答，回答问题的积极性一下子提高了，学生在课堂上变得更加专注，课堂教学效果有了显著提升。

三、在线检测，了解知识掌握

平时的教学中，教师往往通过批改课后作业了解学生知识的掌握程度，在课堂上不能及时了解全班每位同学的学习状况。在本堂课最后的教学环节里，笔者设置了四题在线检测的题目，学生在移动终端进行了在线答题。学生答题的速度及完成情况，在大屏幕上实时展示了出来，教师能及时认识到每位同学的作答状况。全部学生完成答题提交后，大屏幕实时投影出每道题的正确率，以及每道题目的作答情况，更能清楚地看到做錯的学生，教师可以有针对性地对题目进行讲解，讲解的目的性更加明确。

四、拍照上传，分享小组成果

在第二个实验“观察饼干在口腔里的变化”活动中，学生通过观察饼干在口腔里的变化，小组交流后将小组发现记录在记录单里。在传统的课堂上，学生交流实验现象时，往往是拿着记录单进行交流，其余小组只能听其讲解，不能直观地观察到记录单的内容，交流效果不能达到很好的效果。在本堂课上，组长通过拍照上传的功能，将本小组的记录内容上传到了大屏幕上。在全班交流环节，就可以通过点开本小组的记录单，全班同学都能在大屏幕上看到本小组记录的成果，让其余小组同学看得更加直观，交流效果得到大大提升。

五、微课播放，提升学习兴趣

在课堂上，老师长篇大论、泛泛而谈，不仅互动性少，而且教学目标也较为片面，不集中。而微课的播放，在打破传统授课模式的同时，既能保证老师的的教学期望，学生的专注度也会得到很大提升。

在第三个教学环节，研究龋病牙的形成。通过播放视频，学生观察得非常认真，学习兴趣马上被勾引起来，对龋病牙形成过程轻松理解。接下去如何保护自己的牙齿？如何正确刷牙？也通过微视频进行展示，学生直观地认识到正确的刷牙姿势，更与自己的刷牙姿势形成鲜明对比，对今后正确刷牙、保护牙齿起到极大的促进作用。

在“互联网+”时代的大背景下，教育行业的建设，也与信息技术越来越密不可分。新型技术的开发与应用，不断冲击着学校教育教学的变革，让师生从中获取到更多的利惠，丰富了课堂活动，提升了教学质量。